avtor5.ru Онлайн консультант
Тел.   Телефон  499 6776011
ICQ   ICQ 310 775 746
E-mail   E-Mail 5@avtor5.ru
Главная страница Добавить в Избранное E-Mail
 Экономические дисциплины  Юридические дисциплины  Менеджмент, маркетинг   Иные гуманитарные дисциплины 
Корзина  Корзина

Главная
Готовые работы
Цены
Заказ
Гарантии
Способы оплаты
Контакты
Статьи                   
Тесты МИБД
Тесты МИЮ
Тесты МЭФИ
Тесты МФПИ
Тесты онлайн
Поиск
Вопросы-ответы
Гостевая книга
 

Учитесь у всех - не подражайте никому
Максим Горький

Методички ИУП - Институт управления и права


В данном разделе представлены методички Института управления и права (ИУП), по которым мы много лет пишем все виды работ: рефераты, контрольные вопросы, практические задания, тесты. Большинство готовых работ по этим методичкам выложены в разделе "Готовые работы". Если вы не нашли там нужных работ, обращайтесь к нам индивидуально, у нас много невыложенных работ.

Список методичек:

Адвокатура в РФ
Административное право
Анализ финансовой отчетности
Анализ хозяйственной деятельности
Анатомия ЦНС
Английский язык
Антикризисное управление
Антропология
Арбитражный процесс
Аудит
Аудит коммерческих организаций
АФО - анализ финансовой отчетности
Банковское право
Бановское законодательство
Безопасность бизнеса
Безопасность жизнедеятельности
Бизнес-планирование
Бухгалтерская (финансовая) отчетность
Бухгалтерский управленческий учет
Бухгалтерский учет
Бухгалтерский учет и аудит (для юристов)
Бухгалтерский финансовый учет
Бухгалтерское дело
Бухучет внешнеэкономической деятельности
Бюджетная система РФ
Бюджетное планирование и прогнозирование
Бюджетный учет и отчетность
Введение в профессию (психология)
Внутрифирменное планирование
Возрастная психология
Геополитика
Государственные и муниципальные финансы
Гражданское право
Гражданское право для юристов
Гражданское процессуальное право
Деловое общение
Демография
Деньги, кредит, банки
Детская психология
Дифференциальная психофизиология
Документационное обеспечение юриспруденции
Должностные преступления
Жилищное право
Земельное право
Зоопсихология
Инвестиции
Инвестиционная стратегия
Инновационный менеджмент
Иностранные инвестиции
Иностранный язык (английский)
Информатика
Информатика и ЭВМ в психологии
Информационные систем в психологии
Информационные системы в экономике
Информционные технологии управления
Исследование систем управления
Исследование социально-экономических и политических процессов
История государства и права зарубежных стран
История государственного управления
История государственного управления в России
История отечественного государства и права
История политических и правовых учений
История психологии
Клиническая психология
Коммерческая (финансовая) безопасность организации
Коммерческое право
Компьютерный практикум Ч.1
Компьютерный практикум Ч.2
Комплексный экономиеский анализ хозяйственной деятельности
Конституционное прав
Конституционное прав зарубежных стран
Конституционное право России
Контроль и ревизия
Конфликтология
Корпоративное право
Криминалистика
Криминология
КСЕ
Культурология
Лабораторный практикум
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика (Раздел 1)
Математика (Раздел 2)
Математика 1 сем
Математика 2 сем
Математические методы в психологии
Международн. стандарты аудита
Международн. частн. право
Международное право
Международные валютно-кредитные отношения
Международные стандарты учета и финансовой отчетности
Менеджмент
Методика преподав.психологии
Методологические основы психологии
Мировая экономика.doc
Муниципальное право
Налоги
Налоги и налогообложение
Налоговое право
Наследственное право
Нейрофармакология
Немецкий язык
Нотариат
Общая психология
Организационное поведение
Организация деятельности КБ
Организация деятельности ЦБ
Основы административного управления организацией
Основы аудита
Основы ДОУ
Основы менеджмента
Основы нейропсихол.
Основы социального прогнозирования
Особенности учета в торговле
Отечественная история
Педагогика
Педагогическая психология
Педагогический практикум
Политология.doc
Политпсихология
Правоведение
Правовое регулиров.фондового рынка
Правовое регулоров. ВЭД
Право интеллектуальной собственности
Правоохранительные органы
Право социального обеспечения
Практикум по психол.исслед.
Практич.психодиагностика
Преступ. против личности
Прокурорский надзор
Професиональная этика
Психогенетика
Психодианостика
Психол. личности 
Психол.основы педагогики 
Психол.работы с персоналом 
Психол. социальной работы
Психологич. тренинг Ч.1 
Психологич. тренинг Ч.2 
Психология здоровья 
Психология и педагогика
Психология общения 
Психология труда 
Психология управления 
Психофизиология 
Разработка управленческого решения
Региональная экономика и управление
Римское право 
Российское предпринимат. право 
Русский язык и культура речи
Рынок ценных бумаг
Семейное право 
Сист.гос.упр.
Система ГМУ
Социальная психология
Социальное прогнозирование
Социология
Социология управления
Статистика
Стратегический менеджмент
Страхование
Страховое право 
Таможенное право 
Теоретические основы финансового менеджмента 
Теория бухгалтерского учета
Теория государства и права
Теория организации
Теория управления
Теория экономического анализа 
Территориальная организация населения 
Трудовое право
Уголовно-исполнит. право 
Уголовно-процессуальное право 
Уголовное право Ч.1
Уголовное право Ч.2
Управление качеством 
Управление общественнми отношениями 
Управление персоналом
Управленческие решения
Управленческий анализ в отраслях 
Управленческий учет
Учет и анализ банкротств
Учет и операционная деятельность в банках 
Учет на предпр.мал.бизнеса. 
Физиология ВНД 
Физиология ЦНС 
Физическая культура
Философия 
Финансовая политика 
Финансовое право
Финансовый менеджмент
Финансы
Финансы и кредит
Финансы организаций
Финансы организаций (предприятий) 
Хозяйственное право
Ценообразование 
Экологическое право
Экология
Экология и экологич. безопасн. 
Эконом.организ. 
Эконометрика
Экономика 
Экономика организаций (предприятий) 
Экономическая география и регионалистика
Экономическая теория
Экономический анализ
Экспериментальная психология 
Этнопсихология 
Юридическая психология 



 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  уголовного права

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Дисциплины

АДВОКАТУРА В РФ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Адвокатура в РФ» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

Конституция РФ провозглашает право каждого гражданина на получение им квалифицированной юридической помощи, что является одним из основополагающих принципов уголовного процесса – обеспечение обвиняемому права на защиту. Новое уголовно-процессуальное законодательство в качестве одной из приоритетных задач уголовного судопроизводства объявило защиту прав и законных интересов участников процесса, что объективно предопределяет возрастание роли адвокатуры, поскольку преимущественно адвокаты осуществляют правозащитную деятельность

Цель дисциплины – изучение  роли и значения адвокатуры - как организации, обеспечивающей оказание юридической помощи гражданам и организациям.

Задачей  изучения дисциплины «Адвокатура» является  рассмотрение законодательства об адвокатуре, ознакомление с органами адвокатуры,  правами и обязанностями адвокатов, пределами  компетенции адвоката, тактикой действий адвоката по ведению различных категорий дел.

В результате изучения данного курса студенты должны знать:

- законодательство об адвокатуре;

- организацию системы адвокатуры;

- правовой статус адвоката;

- права и обязанности адвокатов по защите прав и интересов граждан и организаций;

- особенности деятельности адвоката по ведению различных категорий дел;

- деятельность адвоката в ходе судебных разбирательств;

- адвокатскую этику.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Предмет, система и структура курса «Адвокатура»

1.

История Русской дореволюционной адвокатуры

2.

Создание и деятельность советской адвокатуры

3.

Адвокатура в современный период

4.

Организация адвокатской деятельности и адвокатуры

5.

Адвокат в конституционном и арбитражном судопроизводстве

6.

Деятельность адвоката по ведению гражданских дел

7.

Адвокат на предварительном следствии

8.

Участие адвоката в уголовном судопроизводстве

9.

Профессиональная этика адвоката

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами адвокатуры, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

1. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

2. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

3. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

4.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

5.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,35,40,44,49,54,57,60

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,27,30,34,39,43,48,53,54,59

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,36,38,42,47,51,55,59

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,25,28,33,37,40,41,46,50,56,60

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,24,26,32,35,38,43,45,49,52,57

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Правовой статус адвоката.

2. Принципы организации деятельности адвокатуры.

3. Роль адвоката в арбитражном процессе

4. Этика адвокатской деятельности.

5. Деятельность адвоката по назначению.

6. Адвокат в гражданском процессе.

7. Адвокатская тайна: понятие ответственность.

8. Адвокатская палата  и ее правовое положение.

9. Право на занятие адвокатской деятельностью.

10. Ответственность за нарушение правил адвокатской деятельности.

11. Формы и правовой статус адвокатских формирований.

12. Коллегии адвокатов.

13. Участие адвоката в уголовном процессе.

14. История развития адвокатуры в России.

15. Правовые принципы, лежащие в основе деятельности адвокатуры.

16. Форма защиты прав граждан, существовавших до возникновения института адвокатуры.

17. Общая характеристика деятельности адвокатуры и адвоката по защите прав и законных интересов физических и юридических лиц.

18. Принципы, определяющие цель и деятельность адвокатуры.

19. Общественные объединения  адвокатов.

20. Виды договоров  между адвокатом и клиентом и их характеристика.

21. Правовой статус адвокатского бюро и адвокатского кабинета.

22. Участие адвоката в конституционном судопроизводстве.

23. Адвокат  в суде с участием присяжных заседателей.

24. Права и обязанности адвоката в ходе предварительного следствия.

25. Пределы действия адвоката по осуществлению сбора данных в качестве доказательств.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Предмет, система и структура курса  «Адвокатура»

2. Международное и российское законодательство об  адвокатуре.

3. Правовые принципы, лежащие в основе деятельности адвокатуры.

4. Формы защиты прав граждан, существовавших до возникновения института адвокатуры.

5. Возникновение Российской адвокатуры. Роль судебных уставов 1864г. Формирование адвокатуры. Функции присяжных, поверенных и помощников присяжных поверенных. Их роль в судебной деятельности в мировых судах. Известные адвокаты дореволюционной России. Значение их выступлений в суде для современных юристов.  

6. Положение об адвокатуре, принятое ВЦИК 26 мая 1922г, его основные характеристики.

7. Положение об адвокатуре СССР 16 августа 1938г. и его основные характеристики.

8. Положение об адвокатуре РСФСР 1980г.

9. Особенности организации и деятельности  адвокатуры в период с 1980 по 2006 год.  

10. Адвокатская палата как негосударственная некоммерческая организация.

11. Приобретение статуса адвоката.

12. Основные принципы организации и деятельности адвокатуры.

13. Органы управления адвокатской палаты.

14. Приостановление и прекращение деятельности адвоката.

15. Адвокатура и государство.

16. Формы адвокатских образований.

17. Особенности деятельности адвокатского кабинета.

18. Коллегии адвокатов.

19. Адвокатское бюро.

20. Юридическая консультация.

21. Соглашение об оказании юридической помощи.

22. Виды соглашений об оказании юридической помощи. Обязательные условия соглашения.

23. Оплата услуг адвоката.

24. Оказание юридической помощи адвокатом бесплатно.

25. Налогообложение адвокатов.

26. Помощник адвоката. Стажер адвоката.

27. Особенности предмета судебного спора и процедуры конституционного судопроизводства.

28. Подготовка адвокатом обращения в Конституционный суд и документов, прилагаемых к обращению.

29. Участие адвоката в заседании Конституционного суда.

30. Право на обращение в арбитражный суд. Предмет судебной защиты. Представительство в арбитражном процессе. Пределы представления интересов юридических лиц.

31. Особенности участия адвоката-представителя в различных стадиях арбитражного судопроизводства.

32. Процессуальное положение адвоката в гражданском деле.

33. Участие адвоката в рассмотрении гражданского дела по существу в суде первой инстанции.

34. Адвокат в кассационном производстве по гражданским делам.

35. Роль адвоката в производстве надзорной инстанции и производстве по вновь открывшимся обстоятельствам.

36. Особенности  деятельности адвоката по делам о трудовых спорах, наследственным, жилищным, семейным  и других категорий.

37. Функции, выполняемые адвокатом на предварительном следствии.

38. Защита прав и законных интересов подозреваемого и обвиняемого.

39. Момент допуска к участию  в уголовном деле адвоката-защитника  и адвоката-представителя потерпевшего, гражданского истца и гражданского ответчика.  Процессуальное положение адвоката –защитника и адвоката-представителя потерпевшего.

40. Пределы ознакомления с материалами уголовного дела на различных этапах предварительного следствия.

41. Права и обязанности адвоката в процессе проведения следственных действий.  Участие адвоката в собирании доказательств.

42. Ходатайства в процессе  предварительного следствия и по его окончании  Составление адвокатского досье.

43. Деятельность адвоката по назначению.

44. Подготовка адвоката к судебному процессу.

45. Участие адвоката в судебном следствии.

46. Роль адвоката в установлении события преступления и исследовании доказательств.

47. Использование адвокатом возможностей судебной экспертизы.

48. Пути построения и возможные схемы защиты.

49. Вопросы и ходатайства адвоката в ходе судебного следствия.

50. Особенности  участия  адвоката  при  особом  порядке  судебного разбирательства и в суде с участием присяжных заседателей.

51. Требования к защитительной речи адвоката.

52. Участие адвоката в кассационном производстве. Подготовка и написание кассационной жалобы.

53. Особенности участия адвоката-защитника в судебном заседании кассационной инстанции.

54. Адвокат в надзорной инстанции. Порядок, основания и сроки подачи жалоб на приговор, вступивший в законную силу.

55. Участие адвоката в процессуальной стадии исполнения приговора.

56. Роль адвоката в производстве по вновь открывшимся обстоятельствам. 

57. Адвокатская этика как часть судебной этики. Нравственные принципы судебного представительства. 

58. Права и обязанности адвоката. Адвокатская тайна.

59. Нравственные проблемы взаимоотношений адвоката с судом, участниками судопроизводства, коллегами.

60. Порядок разрешения жалоб на действие адвоката. Ответственность адвоката за нарушение закона.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Три молодых человека, окончили институт и получили  диплом юриста, после этого   получили статус адвокатов и решили совместно заняться адвокатской деятельностью.  Они  приобрели нежилое помещение, мебель, оргтехнику, научную литературу.

Как им следует действовать далее, чтобы привести свои желания в соответствие с законами?

Задание №2

Гражданка Васина М.И. обратилась к адвокату Юшману С.С.  с просьбой осуществить защиту ее сына  Васина В.М. в ходе предварительного следствия по уголовному делу об убийстве, где он  подозревался в совершении данного преступления. Однако адвокат отказался от заключения с Васиной М.И. договора, сославшись на то, что он является адвокатом-хозяйственником и по делам об убийстве не специализируется.

Правомерен ли отказ адвоката? Нет ли в данном отказе нарушения требования закона о запрещении адвокату отказываться от принятой на себя защиты?

Задание № 3

Господином адвокатом Юрским П.Р., который является членом коллегии адвокатов, был  заключен договор поручения на выполнение представительских услуг в уголовном процессе, где его доверитель признан потерпевшим. Однако доверитель  не выполнил  взятое обязательство по ежемесячной оплате оказываемых услуг.

Какие действия адвоката могут быть совершены в связи с такими обстоятельствами? Вправе ли адвокат Юрский П.Р. расторгнуть договор поручения с доверителем во время судебного процесса?

Задание № 4

Гражданин О. заключил договор с адвокатом Димовым Г.Л. на выполнение   представительских услуг в уголовном процессе. Адвокат Димов Г.Л. руководствуясь ч. 3 ст. 6 п. 2 Закона об адвокатуре опросил с их согласия соседей и знакомых своего доверителя гражданина О.и установил, что в момент инкриминируемого ему следователем и прокурором преступления, О. находился совершенно в другом месте и это преступление никак совершить не мог.

Как должен поступить защитник, чтобы добытые им сведения стали допустимыми доказательствами по уголовному делу?

Задание № 5

В соответствии с п. 1 ч. 3 ст. 6 Закона об адвокатуре адвокат вправе собирать сведения, необходимые для оказания юридической помощи, в том числе запрашивать справки, характеристики и иные документы от органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, а также иных организаций.

Руководствуясь этой нормой Закона, адвокат Петров собрал сведения о том, что его доверитель – садовое товарищество в проверенный налоговой инспекцией период никакой коммерческой деятельностью не занималось, а вывод, сделанный инспекцией, которая привлекла товарищество к налоговой ответственности за неуплату налога на добавленную стоимость с предпринимательской деятельности, ошибочен.

Каковы  дальнейшие действия  адвоката и его доверителя по отстаиванию законных интересов товарищества?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Адвокатской деятельностью является квалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката в порядке, установленном  Федеральным законом «об адвокатуре и адвокатской деятельности», физическим и юридическим лицам (далее - доверители) в целях защиты их прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию:

a) Адвокатской деятельностью является квалифицированная юридическая помощь,  физическим и юридическим лицам  в целях защиты их прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию.

b) Адвокатской деятельностью является квалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами имеющим высшее юридическое образование.

c) Адвокатской деятельностью является квалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката в порядке, установленном настоящим законом, физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав и свобод.

2. Адвокат ….

a) Адвокатом является лицо, получившее в установленном настоящим Федеральным законом порядке статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность.

b) Адвокатом является лицо, получившие высшее юридическое образование, а следовательно и  статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность.

c) Адвокатом является лицо,  достигшее 18 летнего возраста и получившее в установленном порядке статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность.

d) Адвокатом является лицо, получившее в установленном порядке статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность, а также прошедшее проверку на профессиональную пригодность.

3. Адвокатура и государство:

a) Адвокатура является профессиональным сообществом адвокатов и как институт гражданского общества  входит в систему органов государственной власти.

b) Адвокатура является профессиональным сообществом адвокатов и как институт гражданского общества не входит в систему органов государственной власти и органов местного самоуправления.

c) Адвокатура является профессиональным сообществом адвокатов и  входит в систему органов  местного самоуправления.

d) Адвокатура является профессиональным сообществом адвокатов и  осуществляет свою деятельность   только на основе устава.

4. Адвокатская тайна:

a) Адвокатской тайной являются любые сведения, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи своему доверителю.

b) Адвокатской тайной являются любые сведения, полученные адвокатом от своего  доверителя.

c) Адвокатской тайной являются  сведения, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи  своему клиенту.

d) Адвокатской тайной являются любые сведения,  которые могут существенным образом повлиять на ход судебного разбирательства.

5. Приобретение статуса адвоката:

a) Статус адвоката в РФ вправе приобрести лицо, которое имеет среднее специальное образование, полученное в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении. Указанное лицо также должно иметь стаж работы по юридической специальности не менее десяти лет либо пройти стажировку в адвокатском образовании в сроки, установленные настоящим Федеральным законом.

b) Статус адвоката в РФ вправе приобрести лицо, которое имеет высшее юридическое образование, либо ученую степень по юридической специальности. Также указанное лицо может  не иметь стаж работы по юридической специальности в соответствии с  Федеральным законом.

c) Статус адвоката в РФ вправе приобрести лицо, которое имеет ученую степень по юридической специальности. Указанное лицо также должно иметь стаж работы по юридической специальности не менее пяти лет либо пройти стажировку в адвокатском образовании в сроки, установленные настоящим Федеральным законом.

d) Статус адвоката в РФ вправе приобрести лицо, которое имеет высшее юридическое образование, полученное в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении высшего профессионального образования, либо ученую степень по юридической специальности. Указанное лицо также должно иметь стаж работы по юридической специальности не менее двух лет либо пройти стажировку в адвокатском образовании в сроки, установленные настоящим Федеральным законом.

6. Документы необходимые для предоставления в квалификационную комиссию:

a)  Претендент помимо заявления представляет в квалификационную комиссию копию документа, удостоверяющего его личность, анкету, содержащую биографические сведения, копию трудовой книжки или иной документ, подтверждающий стаж работы по юридической специальности, копию документа, подтверждающего высшее юридическое образование либо наличие ученой степени по юридической специальности, а также другие документы в случаях, предусмотренных законодательством об адвокатской деятельности и адвокатуре.

b) Претендент помимо заявления представляет в квалификационную комиссию копию документа, удостоверяющего его личность, копию трудовой книжки или иной документ, подтверждающий стаж работы по юридической специальности, копию документа, подтверждающего высшее юридическое образование либо наличие ученой степени по юридической специальности.

c) Претендент помимо заявления представляет в квалификационную комиссию копию документа, удостоверяющего его личность,  копию документа, подтверждающего высшее юридическое образование либо наличие ученой степени по юридической специальности.

d) Претендент помимо заявления представляет в квалификационную комиссию  анкету, содержащую биографические сведения, копию трудовой книжки или иной документ, подтверждающий стаж работы по юридической специальности,  копию документа, подтверждающего наличие ученой степени по юридической специальности, а также другие документы в случаях, предусмотренных законодательством об адвокатской деятельности и адвокатуре.

7. Квалификационный экзамен:

a) Квалификационный экзамен состоит из письменных ответов на вопросы.

b) Квалификационный экзамен состоит из письменных ответов на вопросы а также из психологических тестов.

c) Квалификационный экзамен состоит из письменных ответов на вопросы (тестирование) и устного собеседования.

d) Квалификационный экзамен состоит из тестирование и устного собеседования с применением высоких технологии.

8. Пересдача квалификационного экзамена:

a) Претендент, не сдавший квалификационного экзамена, допускается к повторной процедуре сдачи квалификационного экзамена, установленной настоящим ФЗ, не ранее чем через год.

b) Претендент, не сдавший квалификационного экзамена, допускается к повторной процедуре сдачи квалификационного экзамена, установленной настоящим ФЗ, не ранее чем через пять лет.

c) Претендент, не сдавший квалификационного экзамена, допускается к повторной процедуре сдачи квалификационного экзамена, установленной настоящим ФЗ, по его желанию.

d) Претендент, не сдавший квалификационного экзамена, допускается к повторной процедуре сдачи квалификационного экзамена, установленной настоящим ФЗ, не ранее чем через десять лет.

9. Присвоение статуса адвоката:

a) Квалификационная комиссия в  годичный срок со дня подачи претендентом заявления о присвоении ему статуса адвоката принимает решение о присвоении либо об отказе в присвоении претенденту статуса адвоката.

b) Квалификационная комиссия в трехмесячный срок со дня подачи претендентом заявления о присвоении ему статуса адвоката принимает решение о присвоении либо об отказе в присвоении претенденту статуса адвоката.

c) Квалификационная комиссия в месячный срок со дня подачи претендентом заявления о присвоении ему статуса адвоката принимает решение о присвоении либо об отказе в присвоении претенденту статуса адвоката.

d) Квалификационная комиссия  по истечении двух месяцев после сдачи претендентом квалификационного экзамена принимает решение о присвоении либо об отказе в присвоении претенденту статуса адвоката.

10. Внесение сведений об адвокате в региональный реестр:

a) О присвоении претенденту статуса адвоката квалификационная комиссия в шести месячный срок со дня принятия соответствующего решения уведомляет территориальный орган юстиции, который в годовой срок со дня получения уведомления вносит сведения об адвокате в региональный реестр и выдает адвокату соответствующее удостоверение.

b) О присвоении претенденту статуса адвоката квалификационная комиссия в годовой срок со дня принятия соответствующего решения уведомляет территориальный орган юстиции, который в пятидневный срок со дня получения уведомления вносит сведения об адвокате в региональный реестр и выдает адвокату соответствующее удостоверение.

c) О присвоении претенденту статуса адвоката квалификационная комиссия в десятидневный  срок со дня принятия соответствующего решения уведомляет территориальный орган юстиции, который в девятимесячный срок со дня получения уведомления вносит сведения об адвокате в региональный реестр и выдает адвокату соответствующее удостоверение.

d) О присвоении претенденту статуса адвоката квалификационная комиссия в семидневный срок со дня принятия соответствующего решения уведомляет территориальный орган юстиции, который в месячный срок со дня получения уведомления вносит сведения об адвокате в региональный реестр и выдает адвокату соответствующее удостоверение.

11. Статус адвоката приостанавливается по следующим основаниям:

a)

- избрание адвоката в орган государственной власти или орган местного самоуправления на период работы на постоянной основе;

- неспособность адвоката более шести месяцев исполнять свои профессиональные обязанности;

- призыв адвоката на военную службу;

- признание адвоката безвестно отсутствующим в установленном федеральным законом порядке.

b)

- избрание адвоката в орган государственной власти или орган местного самоуправления на период работы на постоянной основе;

- неспособность адвоката более шести месяцев исполнять свои профессиональные обязанности;

- признание адвоката безвестно отсутствующим в установленном федеральным законом порядке

c)

- избрание адвоката в орган государственной власти или орган местного самоуправления на период работы на постоянной основе;

- призыв адвоката на военную службу;

- признание адвоката безвестно отсутствующим в установленном федеральным законом порядке.

d)

- неспособность адвоката более шести месяцев исполнять свои профессиональные обязанности;

- призыв адвоката на военную службу;

- признание адвоката безвестно отсутствующим в установленном федеральным законом порядке.

12. Формы адвокатских образований являются:

a) Адвокатский корпорации, адвокатский кабинет,  адвокатское бюро и юридическая консультация, юристконсулы, нотариусы

b) Адвокатский кабинет, некоммерческие организации, коллегия адвокатов, адвокатское бюро, нотариусы

c) Адвокатский палаты, адвокатский кабинет, коллегия адвокатов, адвокатское бюро и юридическая консультация.

d) Адвокатский кабинет, коллегия адвокатов, адвокатское бюро и юридическая консультация.

13. Коллегия адвокатов:

a) Не менее пяти адвокатов вправе учредить коллегию адвокатов.

b) Два и более адвоката вправе учредить коллегию адвокатов.

c) Не менее 10 адвокатов вправе учредить коллегию адвокатов.

14. Устав коллегии адвокатов должен содержать следующие сведения:

a)

1) наименование коллегии адвокатов;

2) место нахождения коллегии адвокатов;

3) предмет и цели деятельности коллегии адвокатов;

4) порядок управления коллегией адвокатов;

5) сведения о филиалах коллегии адвокатов;

6) порядок реорганизации и ликвидации коллегии адвокатов;

7) порядок внесения в устав изменений и дополнений;

b)

1) наименование коллегии адвокатов;

2) место нахождения коллегии адвокатов;

3) предмет и цели деятельности коллегии адвокатов;

4) источники образования имущества коллегии адвокатов и направления его использования (в том числе наличие или отсутствие неделимого фонда и направления его использования);

5) порядок управления коллегией адвокатов;

6) сведения о филиалах коллегии адвокатов;

c)

1) наименование коллегии адвокатов;

 2) источники образования имущества коллегии адвокатов и направления его использования (в том числе наличие или отсутствие неделимого фонда и направления его использования);

3) порядок управления коллегией адвокатов;

4) сведения о филиалах коллегии адвокатов;

5) порядок реорганизации и ликвидации коллегии адвокатов;

6) порядок внесения в устав изменений и дополнений;

7) иные положения, не противоречащие настоящему Федеральному закону и иным федеральным законам.

d)

1) наименование коллегии адвокатов;

2) место нахождения коллегии адвокатов;

3) предмет и цели деятельности коллегии адвокатов;

4) источники образования имущества коллегии адвокатов и направления его использования (в том числе наличие или отсутствие неделимого фонда и направления его использования);

5) порядок управления коллегией адвокатов;

6) сведения о филиалах коллегии адвокатов;

7) порядок реорганизации и ликвидации коллегии адвокатов;

8) порядок внесения в устав изменений и дополнений;

9) иные положения, не противоречащие настоящему Федеральному закону и иным федеральным законам.

15. В партнерском договоре адвокатского бюро указываются:

a)

1) срок действия партнерского договора;

2) порядок избрания управляющего партнера и его компетенция;

3) организация досуга бюро.

b)

1) срок действия партнерского договора;

2) порядок принятия партнерами решений;

 3) порядок избрания управляющего партнера и его компетенция;

4) иные существенные условия

c)

1) срок действия партнерского договора;

2) порядок принятия партнерами решений;

3) разрешение споров между партнерами;

4) размеры вкладов в уставной капитал.

d)

1) срок действия партнерского договора;

2) порядок принятия партнерами решений;

3) иные существенные условия.

16. Соглашение об оказании юридической помощи ….

a) Соглашение представляет собой гражданско-правовой договор, заключаемый в устной форме между доверителем и адвокатом (адвокатами), на оказание юридической помощи самому доверителю или назначенному им лицу.

b) Соглашение представляет собой гражданско-правовой договор, заключаемый в простой письменной форме между доверителем и адвокатом (адвокатами), на оказание юридической помощи самому доверителю или назначенному им лицу.

c) Соглашение представляет собой нотариально  заверенный гражданско-правовой договор, заключаемый в специальной предусмотренной форме между доверителем и адвокатом (адвокатами), на оказание юридической помощи самому доверителю или назначенному им лицу.

17. Существенными условиями соглашения являются:

a)

1) указание на адвоката (адвокатов), принявшего (принявших) исполнение поручения в качестве поверенного (поверенных), а также на его (их) принадлежность к адвокатскому образованию и адвокатской палате;

2) предмет поручения;

3) условия выплаты доверителем вознаграждения за оказываемую юридическую помощь;

4) размер и характер ответственности адвоката (адвокатов), принявшего (принявших) исполнение поручения.

b)

1) предмет поручения;

2) условия выплаты доверителем вознаграждения за оказываемую юридическую помощь;

3) порядок и размер компенсации расходов адвоката (адвокатов), связанных с исполнением поручения;

4) размер и характер ответственности адвоката (адвокатов), принявшего (принявших) исполнение поручения.

c)

1) указание на адвоката (адвокатов), принявшего (принявших) исполнение поручения в качестве поверенного (поверенных), а также на его (их) принадлежность к адвокатскому образованию и адвокатской палате;

2) условия выплаты доверителем вознаграждения за оказываемую юридическую помощь;

3) порядок и размер компенсации расходов адвоката (адвокатов), связанных с исполнением поручения;

d)

1) указание на адвоката (адвокатов), принявшего (принявших) исполнение поручения в качестве поверенного (поверенных), а также на его (их) принадлежность к адвокатскому образованию и адвокатской палате;

2) предмет поручения;

3) условия выплаты доверителем вознаграждения за оказываемую юридическую помощь;

4) порядок и размер компенсации расходов адвоката (адвокатов), связанных с исполнением поручения;

5) размер и характер ответственности адвоката (адвокатов), принявшего (принявших) исполнение поручения.

18. Помощник адвоката – это…

a) Помощниками адвоката могут быть лица, имеющие высшее, незаконченное высшее или среднее филологическое образование

b) Помощниками адвоката могут быть лица,  незаконченное высшее или среднее специальное  не юридическое образование

c) Помощниками адвоката могут быть  только лица, имеющие высшее, юридическое образование

19. Адвокатская палата субъекта Российской Федерации…

a) Адвокатская палата является негосударственной коммерческой организацией, основанной на обязательном членстве адвокатов одного возраста.

b) Адвокатская палата является государственной некоммерческой организацией, основанной на обязательном членстве адвокатов одного профиля деятельности.

c) Адвокатская палата является государственной коммерческой организацией, основанной на обязательном членстве адвокатов одного субъекта РФ.

d) Адвокатская палата является негосударственной некоммерческой организацией, основанной на обязательном членстве адвокатов одного субъекта РФ.

20. Собрание (конференция) адвокатов…

a) Высшим органом адвокатской палаты субъекта РФ является собрание адвокатов. В случае если численность адвокатской палаты превышает 1000 человек, высшим органом адвокатской палаты является конференция адвокатов. Собрание (конференция) адвокатов созывается не реже одного раза в год.

b) Высшим органом адвокатской палаты субъекта РФ является собрание адвокатов. В случае если численность адвокатской палаты превышает 50 человек, высшим органом адвокатской палаты является конференция адвокатов. Собрание (конференция) адвокатов созывается не реже одного раза в год

c) Высшим органом адвокатской палаты субъекта РФ является собрание адвокатов. В случае если численность адвокатской палаты превышает 300 человек, высшим органом адвокатской палаты является конференция адвокатов. Собрание (конференция) адвокатов созывается не реже одного раза в год

d) Высшим органом адвокатской палаты субъекта РФ является собрание адвокатов. В случае если численность адвокатской палаты превышает 800 человек, высшим органом адвокатской палаты является конференция адвокатов. Собрание (конференция) адвокатов созывается не реже одного раза в год

21. Федеральная палата адвокатов Российской Федерации:

a) Федеральная палата адвокатов РФ является общероссийской государственной коммерческой организацией, объединяющей адвокатские палаты субъектов РФ на основе  не обязательного членства.

b) Федеральная палата адвокатов РФ является общероссийской негосударственной коммерческой организацией, объединяющей  адвокатские бюро субъектов РФ на основе  членства в ней.

c) Федеральная палата адвокатов РФ является общероссийской государственной палатой, объединяющей адвокатские группы субъектов РФ.

d) Федеральная палата адвокатов РФ является общероссийской негосударственной некоммерческой организацией, объединяющей адвокатские палаты субъектов РФ на основе обязательного членства.

22. Всероссийский съезд адвокатов…

a) Высшим органом Федеральной палаты адвокатов является Всероссийский съезд адвокатов. Съезд созывается не реже трёх раза в два года

b) Высшим органом Федеральной палаты адвокатов является Всероссийский съезд адвокатов. Он созывается не реже одного раза в три  года

c) Высшим органом Федеральной палаты адвокатов является Всероссийский съезд адвокатов. Съезд созывается не реже одного раза в два года

d) Высшим органом Федеральной палаты адвокатов является Всероссийский съезд адвокатов. Съезд  работает круглогодично.

23. Совет Федеральной палаты адвокатов…

a) Совет Федеральной палаты адвокатов является выборным законодательным органом Федеральной палаты адвокатов.

b) Совет Федеральной палаты адвокатов является карательным органом Федеральной палаты адвокатов.

c) Совет Федеральной палаты адвокатов является коллегиальным исполнительным органом Федеральной палаты адвокатов

d) Совет Федеральной палаты адвокатов является коллегиальным  законодательным органом Федеральной палаты адвокатов

ЛИТЕРАТУРА

1. Бойков А.Д., Капинус Н.И., Тарло Е.Г. Адвокатура России. – М.: Камерон.2008

2. Гриненко А.В., Костанов Ю.А., Невский С.А. Адвокатура Российской Федерации. – М.: Проспект, 2008.

3. Конституция Российской Федерации. – М.: Проспект, 2008.

4. Кучерена А.Г. Адвокатура. – М.: Юристъ, 2009

5.  Смоленский М.Б. Адвокатская деятельность и адвокатура Российской Федерации. – Ростов н-Д.: Феникс, 2008

6. Смоленский М.Б. Адвокатура. – Ростов н-Д.: МарТ, 2009

 

       ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  юриспруденции

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

МОСКВА

2009

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Административное право» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В демократическом государстве формирование и порядок дея­тельности административной (исполнительной) ветви государствен­ной власти должны быть четко урегулированы юридическими нор­мами. Административное законодательство является правовой основой построения и эффективного функционирования самой большой, самой активной, самой мощной подсистемы государствен­ного аппарата — исполнительной власти.
Административное право  в РФ - отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе организации и исполнительно-распорядительной деятельности органов государственного управления.

Особенно велика его роль в России, где такие факторы, как огромная территория, многонациональный состав населения, традиционно большой объем государственной собствен­ности, исторические державные традиции, обусловили значение административной власти, государственной администрации в жизни общества.

Цель дисциплины «Административное право» - формирование у студентов четкого представления об административном праве как отрасли российского права, его основных понятиях, субъектах, формах и методах реализации, а также выработать комплекс знаний, умений и навыков, необходимых в условиях происходящей в Российской Федерации коренной перестройки системы административно-правовых отношений.

Основными задачами  дисциплины «Административное право» являются:

- обогащение студентов глубокими знаниями о принципах, категориях и положениях науки административного права на современном этапе ее развития,

- ознакомление с основными институтами административного права и системе административного законодательства,

- изучение действующего российского административного законодательства,

- обучение студентов правильному применению норм административного права к конкретным юридическим фактам.

- ознакомление с системой государственного управления, его формами и методами, а также способами обеспечения законности и дисциплины в управлении.

- познание основ организации и административно-правового регулирования в сферах и отраслях управления, а также особенностей взаимоотношения органов управления общей, отраслевой и специальной компетенции с органами внутренних дел, способах обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- административное право в правовой системе Российской Федерации;

- управление, государственное управление, исполни­тельная власть;

- понятие административного права, предмет и метод административно-правового регулирования;

- соотношение административного права с другими отраслями права;

- ис­точники административного права;

- административно-правовые отношения;

- субъекты административного права;

- административ­но-правовые формы и методы государственного управления;

- ответственность по административному праву; административное право и законность в управлении;

- административно-правовая организация в отрас­лях материального производства, в социально-культурной и ад­министративно-политической сфере;

- административное право за­рубежных стран.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Предмет, источники и основные административного права

2.

Субъекты административного права

3.

Административно-правовые формы и методы

4.

Административная ответственность

5.

Административный процесс

6.

Основы административно-правовой организации управления

7.

Административное право и законность в управлении

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами административного права, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

6. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

7. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

8. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

9.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

10.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

А – И

№ 1

К – М

№ 2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№ 5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Государственное управление как объект административно-правового регулирования.

2. Развитие науки административного права. Разработка проблем административного права в научных трудах.

3. Основные права и обязанности граждан в сфере охраны общественного порядка и общественной безопасности.

4. Аттестация государственных служащих.

5. Место и роль Правительства Российской Федерации в сфере государственного управления.

6. Административно-правовой статус и виды некоммерческих организаций.

7. Формы и механизмы государственной поддержки общественных объединений.

8. Правоприменительная деятельность органов государственного управления.

9. Общественное воздействие и его роль в государственном управлении.

10. Обжалование неправомерных действий органов и должностных лиц.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант № 1

1. Административное право как отрасль права РФ (предмет, метод, система, взаимодействие с другими отраслями права).

2. Государственное управление как объект административно-правового регулирования (понятие управления, социальное управление, объекты, субъекты функции, характерные черты государственного управления).

3. Центральные органы федеральной исполнительной власти (понятие, система, устройство, организационно – правовые формы).

4. Административно – правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

5. Методы управления органов исполнительной власти РФ.

6. Сроки наложения, погашения и исполнения административных наказаний. Исчисление сроков.

7. Конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения. Общие правила назначения административных наказаний.

8. Протокол об административных правонарушениях (понятие, содержание).

9. Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях.

10. Основы административной организации управления в современных условиях.

Вариант № 2

1. Наука административного права (предмет, метод, основные этапы развития, задачи).

2. Субъекты административного права (понятие, система).

3. Органы исполнительной власти субъектов РФ как субъекты административного права.

4. Предприятия и учреждения как субъекты административного права.

5. Понятие, способы обеспечения законности в государственном управлении.

6. Административный штраф как вид административного наказания. Общие правила назначения административных наказаний.

7. Лишение специального права. Общие правила назначения  административных наказаний.

8. Предмет доказывания, оценка доказательств в производстве по делам об административных правонарушениях.

9. Постановления, определения по делам об административных правонарушениях (понятие, виды). Содержание протокола об административном правонарушении.

10. Организация государственного управления экономикой.

Вариант № 3

1. Источники административного права (понятие, виды, административный договор).

2. Органы исполнительной власти РФ как субъекты административного права (понятие, виды, функции, система, признаки, принципы построения).

3. Территориальные федеральные органы исполнительной власти как субъекты административного права.

4. Общественные организации (объединения) и религиозные объединения как субъекты административного права.

5. Административная ответственность и ее отличие от других видов юридической ответственности (понятие, принципы, характерные черты). Дисциплинарная и материальная ответственность.

6. Дисквалификация как вид административного наказания. Общие правила назначения административных наказаний.

7. Административный процесс (сущность, стадии).

8. Возбуждение дела об административном правонарушении.

9. Судьи, органы исполнительной власти и должностные лица уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях.

10. Организация государственного управления социально – культурной сферой.

Вариант № 4

1. Административно – правовые нормы (понятие, признаки, структура, виды, реализация).

2. Полномочия Президента РФ в сфере исполнительной власти.

3. Органы местного самоуправления как субъекты административного права.

4.  Государственные служащие как субъекты административного права (понятие, принципы, виды служащих, порядок прохождения службы, ответственность).

5. Понятие, признаки и юридический  состав административного правонарушения.

6. Возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения. Общие правила назначения административных наказаний.

7. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях (понятие, виды, характеристика, порядок применения).

8. Рассмотрение дела об административном правонарушении.

9. Административное правонарушение (проступок) и преступление, их сходства и различие.

10. Организация государственного управления административно – политической сферой.

Вариант № 5

1. Административно – правовые отношения (понятие, структура, виды).

2. Правительство РФ в системе исполнительной власти.

3. Административно – правовой статус гражданина РФ.

4. Формы управления органов исполнительной власти РФ. Понятие, особенности, виды и процесс принятия актов исполнительной власти.

5. Понятие, виды и общие правила назначения административных наказаний.

6. Административный арест  как вид административного наказания. Общие правила назначения административных наказаний.

7. Производство по делам об административных правонарушениях (задачи, участники, стадии).

8. Пересмотр постановлений и решений по делам об административных правонарушениях.

9. Административная ответственность. Общая характеристика Административного кодекса РФ.

10. Административный и судебный порядок рассмотрения жалоб.

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Заполнить сравнительную карту.

Признаки

Виды мер

Админ. арест

Лишение спец. права

Дисквалификация

Фактическое основание

Статья КоАП РФ

Срок

Цель

Процессуальное оформление

Задание №2

Гражданин Сидоров приобрел для личного пользования у неизвестного гражданина 5 граммов дикорастущей конопли. Однако при подходе к подъезду своего дома был задержан и доставлен работниками милиции в дежурную часть ОВД «Коньково», где при личном досмотре у него в кармане брюк было обнаружено указанное выше наркотическое вещество.

Оцените ситуацию Поясните какие меры можно принять к гр–ну

Сидорову?

Задание № 3

Начальник департамента здравоохранения админи­страции Тамбовской области Белов Б.Б. в течение рабочего дня осуществил ряд действий и принял ряд решений. Он, выполняя указание главы администрации об оказании помощи областному телевидению по под­готовке серии передач, направленных на профилак­тику простудных заболеваний, подписал с руково­дителем телевидения соответствующее соглашение. Во исполнение приказа Министерства здравоохра­нения РФ Белов Б.Б. дал указание главным врачам лечебных учреждений области обеспечить по заяв­кам директоров школ проведение перед началом летних каникул диспансеризации школьников. С ректором областного медицинского института Белов Б.Б. подписал договор об организации в боль­ницах области летней практики студентов вуза. С генеральным директором общества с ограничен­ной ответственностью - производителем лекар­ственных препаратов Белов Б.Б. подписал договор о централизованных поставках соответствующих ме­дикаментов в больницы области. За неудовлетвори­тельное состояние лечебной работы в одном из рай­онов области Белов Б.Б. объявил выговор начальнику отдела здравоохранения этого района.

Какие из указанных действий Белова Б.Б. осуществлены в рамках вертикальных, а какие в рамках горизонтальных административно-правовых отношений? Есть ли среди перечисленных действий и решений Белова Б.Б.  такие, которые не попадают под административно-правовые отношения

Задание № 4

Гражданин Егоров проживающий в однокомнатной квартире без согласия органов местного самоуправления произвел перепланировку своей квартиры (прорубил в несущей стене комнаты проем и поставил в него дверь с выходом на кухню)

Оцените ситуацию. Дайте юридическую оценку действиям Егорова?

Задание № 5

Гражданин Украины Лыбенко П.Т. проживал у своей жены в одном из городов Российской Федерации и работал столяром на мебельной фабрике. Однако сотрудник отдела кадров фабрики предупредил Лыбенко П.Т., что он скоро будет уволен, так как по за­кону иностранный гражданин не может работать на государственном предприятии. Сотрудник отдела кадров порекомендовал Лыбенко П.Т. устроиться на работу на негосударственное предприятие.

Проана­лизируйте этот случай.

Задание № 6

Бригадир совхоза «Каменский» Андреев приобрел для нужд совхоза

без документов удостоверяющих их сортовые и посевные качества у незнакомого лица машину семян, как выяснилось позже обработанных специальными химическими препаратами. Оцените ситуацию Какие меры можно принять к бригадиру Андрееву?

Задание № 7

Гражданин РФ Власов В.С., обучающийся в юридиче­ском колледже, на летние каникулы собрался по­ехать к своему отцу, проживавшему в Германии. Однако мать Власова забеспокоилась, что ее сына не впустят обратно в Россию, так как он неодно­кратно наказывался в административном порядке за мелкое хулиганство.

Каково ваше мнение по это­му вопросу?

Задание № 8

Дымов М.М., находясь в нетрезвом состоянии, перево­зил сено на лошади, запряженной в телегу. Проез­жая через железнодорожные пути, он выехал на переезд при запрещающем сигнале светофора, за что он был подвергнут административному наказа­нию в виде штрафа размером в два минимальных размера оплаты труда.

Какие должностные лица могли назначить это наказание?

Задание № 9

Продавец Зотов торгуя мясо–молочными продуктами на продовольственном рынке «Текстильщики» самовольно завысил в два раза установленные государством цены на указанные выше продукты но был замечен инспекторами торговой инспекции.

 Оцените ситуацию Поясните какие меры можно принять к продавцу Зотову?

Задание № 10

Пассажир пригородного электропоезда Клюев Н.Г., находясь в сильной степени опьянения, самоволь­но без надобности стоп-краном остановил поезд.

Должностные лица органов внутренних дел или органов железнодорожного транспорта вправе рас­смотреть дело об этом правонарушении?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ выполняется всеми студентами     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Предметом административного права является:
a. Властная деятельность субъектов государственной администрации.
b. Система органов государственной исполнительной власти.
c. Регулируемая совокупность общественных отношений.
d. Совокупность общественных отношений в сфере властной деятельности и система регулирующих их административно-правовых норм .
e. Совокупность общественных отношений, возникающих при формировании
2. До революции 1917 года административное право называлось:

a. Надзорное право

b. Административное право

c. Полицейское право

d. Муниципальное право

2.  Элементом административного правоотношения является:

a. Объект

b. Объективная сторона

c. Юридический факт

3. Обязательным субъектом административного правоотношения является:

a. Физическое лицо

b. Юридическое лицо

c. Орган исполнительной власти

4. К особым субъектам административного права относятся:

a. Должностные лица

b. Несовершеннолетние лица

c. Военнослужащие

d. Вменяемые лица, достигшие 16 лет

5.  К органам исполнительной власти относятся:

a. Президент РФ

b. Руководители казенных предприятий

c. Министерства

6.  В состав Правительства РФ входят:

a. Президент РФ

b. Министры РФ

c. Представители Президента РФ в федеральных округах

7.   К какому виду органов исполнительной власти относятся налоговые    органы:

a. Общей компетенции

b. Отраслевой компетенции

c. Отраслевой компетенции

d. Межотраслевой компетенции

8.   По порядку разрешения подведомственных вопросов органы исполнительной власти делятся на:

a. Единоначальные и коллегиальные

b. Федеральные и субъектов федерации

c. В. Агенства и департаменты

9. Административной ответственности  подлежат лица, достиг шие:

a. 18 лет

b. 16 лет

c. 14 лет

10. Административной ответственности подлежат лица, достигшие установленного законом возраста к моменту:

a. Совершения административного правонарушения

b. Рассмотрения дела

c. Вынесения постановления о наложении административного взыскания

d. Исполнения постановления по делу

11. Объектом административного правонарушения, связанного с нарушением законодательства о свободе совести, являются:

a. Права граждан

b. Физические и юридические лица

c. Должностные лица

d. Введение цензуры

12. Какие из перечисленных мер административного принуждения выполняют функцию наказания:

a. Задержание

b. Досмотр

c. Штраф

d. Реквизиция

13. Применение административной ответственности для лица, совершившего правонарушение:

a. Влечет судимость

b. Не влечет судимость

c. Влечет судимость в течение 1 года со дня окончания исполнения наказания

14. Порядок исполнения постановлений о назначении административных наказаний относится к ведению:

a. Российской Федерации

b. Субъектов РФ

c. Совместному ведению РФ  и субъектов РФ

15. Административный арест может применяться на срок до:

a. 7 суток

b. 15 суток

c. 10 суток

16. К мерам административного принуждения не относятся:

a. Специальный контроль пассажиров гражданской авиации

b. Лишение свободы

c. Задержание

d. Исправительные работы

e. Лишение специального права

17. К административно-предупредительным мерам относятся:

a. Административный арест

b. Штраф

c. Уничтожение недоброкачественных продуктов питания

d. Задержание нарушителей пограничного режима

18. К мерам административного пресечения относятся:

a. Проверка документов

b. Задержание лиц, находящихся  в состоянии опьянения

c. Ограничение права водопользования

d. Таможенный досмотр

19. К мерам  взыскания не относятся:

a. Предупреждение

b. Выдворение за пределы РФ

c. Штраф

d. Административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы

20. Какой из перечисленных ниже видов административных наказаний применяется только в качестве основного наказания:

a. Административный арест

b. Конфискация предмета административного правонарушения

c. Выдворение за пределы РФ

21. Лишение специального права применяется на срок:

a. До 2 лет

b. До 3 лет

c. До 6 месяцев

22.   Государственная регистрация нормативных актов относит ся к:

a. Юрисдикционному производству

b. Процедурному производству

c. Судебному производству

23.    К какой категории государственных служащих  относятся Председатели обеих палат Федерального Собрания:

a. «В»

b. «А»

c.  «Б»

24.   Аттестация государственных служащих проводится:

a. Не чаще 1 раза в 2 года, но не реже 1 раза в 3 года

b. Не чаще 1 раза в 2 года, но не реже 1 раза в 4 года

c. Не чаще 1 раза в 3 года, но не реже 1 раза в 4 года

25. Какую должность занимает государственный советник РФ:

a. Главную

b. Высшую

c. Ведущую

26. Административная правоспособность наступает с:

a. 18 лет

b. С момента рождения        с. 16 лет

27. Какой квалификационный разряд может быть присвоен лицам, замещающим высшие государственные должности:

a. Советник государственной службы

b. Государственный советник РФ

c. Действительный государственный советник РФ

28. К государственным служащим не относятся :

a. Работники администрации Президента РФ

b. Руководители предприятий

c. Депутаты Государственной Думы

d. Министры

29. Одним из видов органов исполнительной власти по организационно-правовым формам являются:

a. Единоначальные органы исполнительной власти

b. Инспекции

c. Органы отраслевой компетенции

30. Сроки  рассмотрения предложений, заявлений и жалоб граждан в органах исполнительной власти:

a. 1 месяц

b. 10 дней

c. 15 дней

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Конституция Российской Федерации

2. LEXT-справочник. Кодекс РФ об административных правонарушениях/ М.: Эксмо, 2009.- 608 стр.

3. Агапов А. Б. Административное право/Изд.: Юрайт, 2009.- 816 с.

4. Акопов Л. В., Смоленский М. Б. Административное право/М.:  Дашков и Ко, АкадемЦентр, 2009.- 352 с.

5. Габричидзе Б. Н., Чернявский А. Г. Административное право России/М.: Проспект, 2009.- 688 с.

6. Дмитриев Ю. А., Полянский И. А., Трофимов Е. В. Административное право/М.:Эксмо, 2009.- 928 с.

7. Попов Л. Л., Мигачев Ю. И., Тихомиров С. В. Административное право России/М.: Проспект, 2009.- 688 с.

8. Россинский Б. В., Старилов Ю. Н. Административное право/М.: Норма, 2009 .-928 с.

9. Сатышев В. Е. Административное право/ СПб.: Омега-Л, 2010. -224 с.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  юриспруденции

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Административное право» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- административное право в правовой системе Российской Федерации;

- управление, государственное управление, исполни­тельная власть;

- понятие административного права, предмет и метод административно-правового регулирования;

- соотношение административного права с другими отраслями права;

- ис­точники административного права;

- административно-правовые отношения;

- субъекты административного права;

- административ­но-правовые формы и методы государственного управления;

- ответственность по административному праву; административное право и законность в управлении;

- административно-правовая организация в отрас­лях материального производства, в социально-культурной и ад­министративно-политической сфере;

- административное право за­рубежных стран.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

8.

Предмет, источники и основные административного права

9.

Субъекты административного права

10.

Административно-правовые формы и методы

11.

Административная ответственность

12.

Административный процесс

13.

Основы административно-правовой организации управления

14.

Административное право и законность в управлении

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами административного права, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

11. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

12. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

13. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

14.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

15.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,35,40

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,27,30,34,39

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,36,38

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,25,28,33,37,40

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,24,26,32,35,38

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Административное право как отрасль права.

2. Административный процесс.

3. Административные методы и формы.

4. Административное правонарушение.

5. Административная ответственность.

6. Субъекты административного права.

7. Федеральные органы исполнительной власти.

8. Местное самоуправление.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Понятие административного права и его система.

2. Источники административного права: понятие и виды.

3. Президент РФ - основы статуса.

4. Субъекты административного права.

5. Структура федеральных органов исполнительной власти.

6. Органы государственной власти субъектов РФ.

7. Административное управление на уровне местного самоуправления.

8. Административно-правовые формы.

9. Административно-правовые методы.

10. Ответственность по административному праву.

11. Административные правонарушения.

12. Государственная служба в РФ.

13. Административный процесс.

14. Производство по делам об административных правонарушениях.

15. Основы административной организации управления.

16. Функции, формы и методы управления.

17. Управление промышленностью.

18. Управление сельским хозяйством.

19. Управление строительством и жилищно-коммунальным хозяйством.

20. Управление коммуникациями.

21. Управление использованием и охраной природных ресурсов.

22. Управление финансами и торговлей.

23. Управление внешнеэкономической деятельностью.

24. Управление образованием.

25. Управление здравоохранением.

26. Управление наукой.

27. Управление культурой.

28. Управление в области социальной защиты граждан.

29. Управление обороной.

30. Управление безопасностью.

31. Управление внутренними делами.

32. Управление иностранными делами.

33. Управление юстицией.

34. Законность в управлении.

35. Дисциплина в управлении.

36. Способы обеспечения законности и дисциплины в управлении.

37. Контрольные полномочия Президента РФ.

38. Контроль органов законодательной власти.

39. Контроль органов исполнительной власти.

40. Органы судебной власти и законность в управлении.

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Гражданин Петров прибыв на избирательный участок для голосования (выборы мэра г. Липецка) обратился к члену избирательной комиссии Перовой с просьбой выдать ему для ознакомления списки избирателей для внесения в него некоторых уточнений Получив отказ на устную просьбу Петров написал заявление по данному вопросу. Дайте юридическую оценку сложившейся ситуации.

Задание №2

Гражданин Сидоров приобрел для личного пользования у неизвестного гражданина 5 граммов дикорастущей конопли. Однако при подходе к подъезду своего дома был задержан и доставлен работниками милиции в дежурную часть ОВД «Коньково», где при личном досмотре у него в кармане брюк было обнаружено указанное выше наркотическое вещество.

Оцените ситуацию Поясните какие меры можно принять к гр–ну

Сидорову?

Задание № 3

Гражданин Николаев взял во временное пользование у соседа по даче Еремина электрическую газонокосилку. В результате длительного пользования (более 1 часа) у газонокосилки оборвался тросик сцепления и она пришла в негодность.

Оцените ситуацию. Поясните какие меры можно принять к гр–ну

Николаеву?

Задание № 4

Гражданин Егоров проживающий в однокомнатной квартире без согласия органов местного самоуправления произвел перепланировку своей квартиры (прорубил в несущей стене комнаты проем и поставил в него дверь с выходом на кухню)

Оцените ситуацию. Дайте юридическую оценку действиям Егорова?

Задание № 5

дизельным топливом на АЗС в пос.Кратово. При подъезде к автозаправочной станции на повороте машину резко занесло вправо в результате чего правой стороной машины было повреждено оборудование (колонка и два металлических шкафа) нефтепровода. Оцените ситуацию.

 Какие меры можно принять к водителю Петрову?

Задание № 6

Бригадир совхоза «Каменский» Андреев приобрел для нужд совхоза

без документов удостоверяющих их сортовые и посевные качества у незнакомого лица машину семян, как выяснилось позже обработанных специальными химическими препаратами. Оцените ситуацию Какие меры можно принять к бригадиру Андрееву?

Задание № 7

Гражданка Николаева, находясь на автобусной станции подошла к

водителю автобуса междугородного сообщения Москва–Калуга и попросила последнего за определенную плату довезти ее до г. Калуга. Билет на проезд Николаева не успела приобрести, т.к до отправления автобуса осталось 2 минуты. Прибыв в г.Калугу, Николаева при выходе из автобуса была задержана сотрудниками линейного контроля. Оцените ситуацию.

Какие меры можно принять к гр–ке Николаевой?

Задание № 8

Главный редактор газеты «Российские вести» Чупров в силу своего

болезненного состояния забыл опубликовать вступление в законную силу решение Конституционного Суда РФ по жалобе гр–ки Фикиной о неправомерных действиях в отношении ее со стороны органов исполнительной власти.

Оцените ситуацию. Какие меры можно принять к гр–ну Чупрову?

Задание № 9

Продавец Зотов торгуя мясо–молочными продуктами на продоволь-

ственном рынке «Текстильщики» самовольно завысил в два раза установленные государством цены на указанные выше продукты но был замечен инспекторами торговой инспекции.

 Оцените ситуацию Поясните какие меры можно принять к продавцу Зотову?

Задание № 10

Гражданка РФ Захарова закупив по оптовой цене большую партию

женской обуви решила ее реализовать по более высокой цене в Польской народной республике С этой целью Захарова прибыла с товаром в аэропорт «Внуково–2» где заполнила декларацию в которой вместо 60 пар женской обуви указала лишь 25 при этом неправильно указала сорт модель данной женской обуви Однако при пересечение пункта таможенного контроля указанные выше нарушения были выявлены сотрудниками таможни.

Оцените ситуацию Поясните какие меры можно принять к гр–ке Захаровой?

Задание № 11

Гражданин Агапов, переодевшись в форму капитана милиции, которую приобрел у незнакомого лица на Преображенском рынке г. Москвы вышел на проезжую часть и руками стал регулировать движение автотранспорта. Однако при проверке документов экипажем патрульно–постовой службы у гражданина Агапова не оказалось ни одного документа, которые бы свидетельствовали о его принадлежности к службе в милиции.

Оцените ситуацию. Поясните, какие меры можно принять к гр–ну

Агапову?

Задание № 12

Гражданин Лукъянов, прогуливаясь по пешеходной дорожке решил

пошутить в отношении сотрудников пожарной охраны. В этой связи Лукъянов подошел к близлежащему таксофону и набрав «01» сообщил диспетчеру, что по адресу: Волжский бульвар д.14, корп.1, подъезд 4, в камере–мусоросборнике возник пожар, из щелей входной двери видны языки пламени и дым черного цвета.

Оцените ситуацию. Поясните, какие меры можно принять к гр–ну

Лукъянову?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ выполняется всеми студентами     Купить тест в разделе "Готовые работы"

3. До революции 1917 года административное право называлось:

e. Надзорное право

f. Административное право

g. Полицейское право

h. Муниципальное право

2.  Элементом административного правоотношения является:

d. Объект

e. Объективная сторона

f. Юридический факт

3. Обязательным субъектом административного правоотношения является:

d. Физическое лицо

e. Юридическое лицо

f. Орган исполнительной власти

4. К особым субъектам административного права относятся:

e. Должностные лица

f. Несовершеннолетние лица

g. Военнослужащие

h. Вменяемые лица, достигшие 16 лет

5.  К органам исполнительной власти относятся:

d. Президент РФ

e. Руководители казенных предприятий

f. Министерства

6.  В состав Правительства РФ входят:

d. Президент РФ

e. Министры РФ

f. Представители Президента РФ в федеральных округах

7.   К какому виду органов исполнительной власти относятся налоговые    органы:

e. Общей компетенции

f. Отраслевой компетенции

g. Отраслевой компетенции

h. Межотраслевой компетенции

8.   По порядку разрешения подведомственных вопросов органы исполнительной власти делятся на:

a. Единоначальные и коллегиальные

b. Федеральные и субъектов федерации

c. В. Агенства и департаменты

12. Административной ответственности  подлежат лица, достиг шие:

a. 18 лет

b. 16 лет

c. 14 лет

13. Административной ответственности подлежат лица, достигшие установленного законом возраста к моменту:

a. Совершения административного правонарушения

b. Рассмотрения дела

c. Вынесения постановления о наложении административного взыскания

d. Исполнения постановления по делу

14. Объектом административного правонарушения, связанного с нарушением законодательства о свободе совести, являются:

e. Права граждан

f. Физические и юридические лица

g. Должностные лица

h. Введение цензуры

12. Какие из перечисленных мер административного принуждения выполняют функцию наказания:

e. Задержание

f. Досмотр

g. Штраф

h. Реквизиция

13. Применение административной ответственности для лица, совершившего правонарушение:

d. Влечет судимость

e. Не влечет судимость

f. Влечет судимость в течение 1 года со дня окончания исполнения наказания

14. Порядок исполнения постановлений о назначении административных наказаний относится к ведению:

d. Российской Федерации

e. Субъектов РФ

f. Совместному ведению РФ  и субъектов РФ

15. Административный арест может применяться на срок до:

d. 7 суток

e. 15 суток

f. 10 суток

16. К мерам административного принуждения не относятся:

f. Специальный контроль пассажиров гражданской авиации

g. Лишение свободы

h. Задержание

i. Исправительные работы

j. Лишение специального права

17. К административно-предупредительным мерам относятся:

a. Административный арест

b. Штраф

c. Уничтожение недоброкачественных продуктов питания

d. Задержание нарушителей пограничного режима

18. К мерам административного пресечения относятся:

e. Проверка документов

f. Задержание лиц, находящихся  в состоянии опьянения

g. Ограничение права водопользования

h. Таможенный досмотр

19. К мерам  взыскания не относятся:

e. Предупреждение

f. Выдворение за пределы РФ

g. Штраф

h. Административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы

20. Какой из перечисленных ниже видов административных наказаний применяется только в качестве основного наказания:

d. Административный арест

e. Конфискация предмета административного правонарушения

f. Выдворение за пределы РФ

21. Лишение специального права применяется на срок:

d. До 2 лет

e. До 3 лет

f. До 6 месяцев

22.   Государственная регистрация нормативных актов относит ся к:

d. Юрисдикционному производству

e. Процедурному производству

f. Судебному производству

23.    К какой категории государственных служащих  относятся Председатели обеих палат Федерального Собрания:

d. «В»

e. «А»

f.  «Б»

24.   Аттестация государственных служащих проводится:

d. Не чаще 1 раза в 2 года, но не реже 1 раза в 3 года

e. Не чаще 1 раза в 2 года, но не реже 1 раза в 4 года

f. Не чаще 1 раза в 3 года, но не реже 1 раза в 4 года

25. Какую должность занимает государственный советник РФ:

d. Главную

e. Высшую

f. Ведущую

26. Административная правоспособность наступает с:

c. 18 лет

d. С момента рождения

e. 16 лет

27. Какой квалификационный разряд может быть присвоен лицам, замещающим высшие государственные должности:

d. Советник государственной службы

e. Государственный советник РФ

f. Действительный государственный советник РФ

28. К государственным служащим не относятся :

e. Работники администрации Президента РФ

f. Руководители предприятий

g. Депутаты Государственной Думы

h. Министры

29. Одним из видов органов исполнительной власти по организационно-правовым формам являются:

d. Единоначальные органы исполнительной власти

e. Инспекции

f. Органы отраслевой компетенции

30. Сроки  рассмотрения предложений, заявлений и жалоб граждан в органах исполнительной власти:

d. 1 месяц

e. 10 дней

f. 15 дней

ЛИТЕРАТУРА

1. Конституция Российской Федерации

2. Конституции и уставы субъектов РФ.

3. Административный кодекс РФ.

4. Козлов Ю.М. Административное право. М.: Юристъ, 2004.

5. Попов Л.Л. Административное право. М.: Юристъ, 2004.

6. Четвериков В.С. Административное право. –Ростов-н-Д.: Феникс, 2004.

7. Алехин А.П., Кармолицкий А.А., Козлов Ю.М. Административное право Российской Федерации. -4-е изд., -М.: Зерцало, 2004.

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерской отчетности и аудита

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Анализ финансовой отчетности» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- состав и содержание финансовой (бухгалтерской) отчетности;

- направления анализа отчетности;

- использование результатов анализа отчетности в планировании и управлении производством;

 уметь:

- читать финансовую (бухгалтерскую) отчетность;

- оценить информативность отчетности;

- переформатировать отчетность с целью повышения ее информатив­ности;

- составить аналитические отчетные формы;

- оформить выводы и рекомендации для функциональных структур управления.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

15.

Концепция бухгалтерской отчетности в России и международной практике.

1.

Анализ бухгалтерского баланса.

2.

Отчет о прибылях и убытках.

3.

Отчет о движении денежных средств.

4.

Консолидированная бухгалтерская отчетность.

5.

Сегментарная отчетность.

6.

Роль пояснительной записки в повышении аналитичности бухгалтерской (финансовой) отчетности.

7.

Связь статистической отчетности и налоговых расчетов с бухгалтерской отчетностью.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основами финансового анализа, его отчетностью, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

16. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

17. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

18. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

19.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

20.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,26,29,33,39,43,47

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,27,30,34,41,44,46

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,25,31,35,38,45,46

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,32,36,42,46,47

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,28,33,37,40,44,47

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Функции финансов, их развитие в современных условиях.

2. Финансовая система: основные звенья и уровни.

3. История финансов в России.

4. Роль рынков в обеспечении функционирования государственных финансов.

5. Основные направления государственного регулирования финансовых отношений в Российской Федерации.

6. Финансовая политика, ее место в структуре экономической политики государства.

7. Сущность, цели и задачи финансовой политики, теоретические основы ее разработки.

8. Макроэкономические показатели, их место в структуре фи­нансового механизма.

9. Формы, методы и условия реализации финансовой политики.

10. Финансовая политика Российской Федерации в условиях перехода к рыночной экономике.

11. Международные финансовые отношения: сущность, формы и способы регулирования.

12. Свободные экономические зоны, их роль в развитии экономики.

13. Управление финансами в Российской Федерации

14. Роль государства в регулировании экспортно-импортных отношений.

15. Международные финансовые организации, их основные виды и формы участия Российской Федерации в их деятельности.

16. Финансовый контроль в Российской Федерации.

17. Платежный баланс Российской Федерации.

18. Финансовые методы привлечения зарубежного капитала в экономику Российской Федерации.

19. Государственные финансы в Российской Федерации:

20. структура, законодательная база и роль в организации функционирования экономики страны.

21. Бюджетная система Российской Федерации: принципы организации и структура.

22. Бюджетный процесс в Российской Федерации.

23. Центральный банк Российской Федерации как субъект бюджетного процесса.

24. Формы и методы бюджетного планирования.

25. Консолидированный бюджет Российской Федерации, его роль в разработке проектов бюджетов и анализа их исполнения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Бюджет субъекта Российской Федерации: структура и механизм исполнения.

2. Местный бюджет: составление и исполнение.

3. Содержание, цели и задачи финансового планирования.

4. Федеральное казначейство: задачи и функции.

5. Бюджетное регулирование: сущность и основные формы.

6. Страхование, его роль в финансовой системе.

7. Бюджетная классификация Российской Федерации.

8. Пути покрытия дефицита федерального бюджета Российской Федерации.

9. Доходы государственного бюджета.

10. Расходы государственного бюджета: их классификация.

11. Государственный кредит.

12. Социальное обеспечение в современных условиях.

13. Налоговые доходы федерального бюджета Российской Федерации.

14. Место и роль трансфертов в исполнении государственного бюджета.

15. Государственное страхование: сущность и основные направления.

16. Роль государственных ценных бумаг в финансировании дефицита государственного бюджета.

17. Основные направления налоговой реформы в Российской Федерации.

18. Государственный долг: сущность, виды и механизм управ­ления.

19. Государственные внебюджетные фонды.

20. Целевые бюджетные фонды: доходы и расходы.

21. Финансы общественных организаций.

22. Пенсионный фонд Российской Федерации.

23. Фонд социального страхования.

24. Фонд обязательного медицинского страхования.

25. Государственный фонд занятости.

26. Территориальные фонды обязательного медицинского страхования.

27. Финансы государственных предприятий.

28. Финансы некоммерческих организаций.

29. Финансы профсоюзов.

30. Финансовые основы деятельности местного самоуправле­ния.

31. Бухгалтерский учет исполнения бюджетов в Российской Федерации.

32. Финансы населения.

33. Финансы и жизненный уровень населения.

34. Роль финансов в улучшении условий труда и повышении производственной активности трудящихся.

35. Финансовый механизм обеспечения социальных гаран­тий.

36. Муниципальные финансы, их место и роль в социально-экономическом развитии страны.

37. Исполнение федерального бюджета: формы, методы и учет.

38. Функции финансов, их развитие в современных условиях.

39. Финансовая система: основные звенья и уровни.

40. История финансов в России

41. Международные финансовые отношения: сущность, фор­мы и способы регулирования.

42. Свободные экономические зоны, их роль в развитии экономики.

43. Управление финансами в Российской Федерации

44. Платежный баланс Российской Федерации.

45. Финансовые методы привлечения зарубежного капитала

46. Бюджетный процесс в Российской Федерации.

47. Центральный банк Российской Федерации как субъект бюджетного процесса.

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

По данным бухгалтерского баланса проанализировать структуру и динамику активов организации (см. табл. 1). Дать их оценку.

Таблица 1

Анализ состава, структуры и динамики активов бухгалтерского баланса

Разделы, группы статей баланса

На начало года

На конец отчетного периода

Изменение за отчетный период , ±

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к соот-ветствующей статье на начало года

в % к итогу баланса на начало года

Всего активов (Итог баланса)

В том числе:

1. Внеоборотные активы

Из них:

1.1. Нематериальные активы

1.2. Основные средства

1.3. Незавершенное строительство

1.4. Долгосрочные финансовые вложения

2. Оборотные активы

Из них:

2.1. Запасы

2.2. НДС

2.3. Дебиторская задолженность краткосрочная

2.4. Денежные средства и краткосрочные финансовые вложения

2.5. Прочие активы

Задание №2

По данным бухгалтерского баланса проанализировать структуру и динамику источников формирования активов организации (см. табл.) 2). Дать их оценку.

Таблица 2

Анализ состава, структуры и динамики пассивов бухгалтерского баланса

Разделы, группы статей баланса

На начало года

На конец отчетного периода

Изменение за отчетный период , ±

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к соответствующей статье на начало года

в % к итогу баланса на начало года

Всего источников (Итог баланса),

В том числе:

1. Капитал и резервы

В т.ч.:

1.1. Уставный капитал

1.2. Добавочный капитал

1.3. Резервный капитал

1.4. Нераспределенная прибыль

2. Долгосрочные обязательства

3. Краткосрочные обязательства

В т.ч.

3.1. Кредиторская задолженность (стр.620+660)

3.2. Краткосрочные кредиты и займы (стр.610)

3.3. Прочие краткосрочные пассивы  (стр.630+640+650)

Задание № 3

По данным бухгалтерского баланса проанализировать финансовую устойчивость организации. Рассчитанные коэффициенты на начало года и конец отчетного периода представить в виде Таблицы 3. Дать оценку их уровня и динамики.

Таблица 3

Уровень и динамика финансовой устойчивости организации

Тыс.руб.

№ п/п

Показатели финансовой устойчивости организации

Порядок расчета показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

Изменение за год (+,-)

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Данные комплексного экономического анализа являются информацией, доступной:

a. Внутренним пользователям;

b. Внутренним и внешним пользователям;

c. Внешним пользователям.

2. Как рассчитывается коэффициент амортизации основных средств:

a. Сумма амортизации основных средств ; Остаточная стоимость основных средств;

b. Остаточная стоимость основных средств; Сумма амортизации основных средств;

c. Сумма амортизации основных средств; Первоначальная стоимость основных средств.

3. К чему приводит увеличение продолжительности операционного цикла:

a. К снижению остатка оборотных активов;

b. К увеличению остатка оборотных активов;

c. Не влияет на изменение остатков оборотных активов.

4. К числу показателей производства и реализации продукции не относятся:

a. Качество продукции;

b. Структура запасов готовой продукции;

c. Среднесписочная численность работников.

5. Какой из показателей не используется для анализа производственных фондов предприятия?

a. Производительность труда в расчете на одного производственного рабочего;

b. Объем продукции в расчете на один квадратный метр производственной площади;

c. Коэффициент фондовооруженности.

6. Рост цен на реализуемую продукцию влияет на критический объем количества продукции в сторону его:

a. Увеличения;

b. Уменьшения;

c. Не влияет.

7. Косвенный метод анализа денежных потоков организации, требует увеличение остатка дебиторской задолженности за период:

a. Прибавить к сумме чистой прибыли;

b. Вычесть из суммы чистой прибыли;

c. Оставить показатель чистой прибыли без изменения.

8. Определите влияние на прирост продукции изменения среднесписочной численности работников, если в отчетном периоде она составила 49 чел., в предыдущем - 45 чел, продукция отчетного периода - 3880 тыс.руб., предыдущего - 3690 тыс. руб.:

a. 316 тыс. руб.;

b. 328 тыс. руб.;

c. 344 тыс. руб.

9. Рассчитайте сумму чистого приведенного дохода от инвестиций в размере 500 тыс. руб., если за первый год планируется получение дохода от реализации инвестиционного проекта в сумме 200 тыс.руб., за второй - 300 тыс. руб., уровень коэффициента дисконтирования равен 12%:

a. 418 тыс. руб.;

b. 446 тыс. руб.;

c. 82 тыс. руб.

10. Какой из перечисленных показателей не является интенсивным фактором?

a. Фондоотдача;

b. Коэффициент оборачиваемости запасов сырья, материалов;

c. Среднегодовая продолжительность рабочего дня .

11. Показатель материалоотдачи рассчитывается как отношение:

a. Сумма прибыли; Среднегодовая стоимость основных средств;

b. Сумма выручки от продажи продукции; Среднегодовая стоимость основных средств;

c. Сумма выручки от продажи продукции; Сумма расходов на сырье, материалы.

12. Какой из показателей характеризует эффективность использования основных средств?

a. Коэффициент фондорентабельности;

b. Продолжительность производственного цикла;

c. Коэффициент годности основных средств.

13. Среднегодовая выработка одного работника зависит от:

a. Роста среднечасовой выработки одного работника;

b. Снижения материалоемкоси продукции;

c. Ускорения оборачиваемости оборотных активов.

14. Выполнение договорных обязательств на поставку продукции анализируется:

a. По скорости обращения производственных запасов сырья, материалов;

b. По видам реализуемой продукции;

c. По видам остатков готовой продукции.

15. Какой коэффициент рассчитывается при проведении оперативного анализа производственной деятельности предприятия?

a. Коэффициент маневренности собственного капитала;

b. Коэффициент ритмичности отгрузки продукции;

c. Коэффициент оборачиваемости дебиторской задолженности.

16. При использовании косвенного метода анализа денежных потоков корректируется:

a. Сумма остатка дебиторской задолженности на конец периода;

b. Сумма остатка денежных средств на конец периода;

c. Сумма чистой прибыли за анализируемый период.

17. Определите влияние на прирост продукции изменения производительности труда одного работника, если численность работников в отчетном периоде составила 50 чел., в предыдущем - 45чел, продукция отчетного периода — 4000 тыс. руб., предыдущего—3690 тыс. руб.

a. 100 тыс. руб.;

b. 328 тыс. руб.;

c. 135 тыс. руб.

18. Рассчитайте запас финансовой прочности, если фактическая выручка составила 4500 тыс. руб., маржинальный доход - 900 тыс.руб., условно-постоянные расходы- 475 тыс. руб.:

a. 2375 тыс. руб.;

b. 2125 тыс. руб.;

c. 1375 тыс. руб.

19. Интенсификация использования средств труда достигается за счет:

a. Ускорения оборачиваемости дебиторской задолженности;

b. Повышения рентабельности продажи продукции;

c. Роста производительности труда.

20. К показателям использования основных средств относится:

a. Производительность труда работников;

b. Отдача (производительность) оборудования;

c. Материалоемкость продукции.

21. Показатель материалоотдачи по данным отчетности рассчитывается как отношение:

a. Сумма прибыли; Среднегодовая стоимость основных средств;

b. Сумма выручки от продажи продукции ; Среднегодовая стоимость основных средств;

c. Сумма выручки от продажи продукции; Сумма расходов на сырье, материалы.

22. Как определяется продолжительность погашения дебиторской задолженности за год?

a. Выручка от продаж; Среднегодовые остатки дебиторской задолженности;

b. Среднегодовые остатки дебиторской задолженности; Выручка от реализации;

c. 360; Коэффициент оборачиваемости дебиторской задолженности;

23. К числу показателей производства и реализации продукции относится:

a Объем произведенной продукции в стоимостном выражении;

b Платежеспособность организации;

c Окупаемость капитальных вложений.

24. Как влияет рост постоянных расходов на критический объем продаж:

a. Увеличивает;

b. Уменьшает;

c. Не влияет.

25. На какую сумму изменится критический объем продаж (в тыс.руб.) в связи с ростом переменных расходов на единицу продукции на 10%,если сумма постоянных расходов составляет 100 тыс. руб., переменные расходы на единицу продукции - 60 руб., цена единицы продукции - 80 руб.?

a. 171 тыс. руб.;

b. 86 тыс. руб.;

c. 40 тыс. руб.

26. Косвенный метод анализа денежных средств позволяет:

a. Определить коэффициенты финансовой устойчивости организации;

b. Оценить структуру положительных и отрицательных денежных; потоков организации;

c. Дать оценку причин отклонения между величиной чистой прибыли и суммой прироста остатка денежных средств за анализируемый период.

27. Определите влияние на прирост выручки от продаж изменения коэффициента материалоотдачи, если расходы на материалы в от четном периоде составили 1250 тыс. руб., в предыдущем -1010 тыс.руб., выручка отчетного периода равна 5850 тыс. руб., предыдущего -5656 тыс. руб.:

a. - 194 тыс. руб.;

b. 961 тыс. руб.;

c. - 1500 тыс. руб.

28. Рассчитайте критическую точку безубыточности продаж, если фактическая выручка составила 3500 тыс. руб., маржинальный доход - 700 тыс. руб., а условно-постоянные расходы - 435 тыс. руб.:

a. 2800 тыс. руб.;

b. 1325 тыс. руб.;

c. 2175 тыс. руб.

29. Рассчитайте потери в связи с инфляцией, если отгрузка продукции составила 500 тыс.руб. с условием отсрочки платежа на 1 месяц; ежемесячный рост цен 4%:

a. 40 тыс. руб.;

b. 20 тыс. руб.;

c. 19 тыс. руб.

30. К производственным ресурсам организации не относятся:

a. Денежные средства;

b. Основные средства;

c. Остатки незавершенного производства.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Ефимова О.В., Мельник М.В. Анализ бухгалтерской отчетности. -М: Омега-Л, 2008.

2. Донцова  Л.В., Никифорова  Н.А. Анализ финансовой    отчетности М.: ДИС, 2007.

3. Новодворский В.Д., Пономарева Л.В. Составление бухгалтерской отчетности. – М.: Бухгалтерский учет, 2009.

4. Донцова Л.В. Анализ финансовой отчетности: Практикум. – М.: ДИС, 2009

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  экономической теории

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Анализ хозяйственной деятельности» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

теоретические основы экономического анализа;

традиционные и математические приемы анализа;

сущность различных видов анализа.

уметь:

объективно оценивать результаты производственно-финансовой деятельности предприятия;

прогнозировать качественные изменения в работе предприятия за счет влияния внешних и внутренних факторов и максимального использования всех резервов;

обеспечивать обоснованность принимаемых решений в производственном и финансовом менеджменте.

ориентироваться:

26. в системе производственно-финансовых показателей предприятия;

27. в финансовой отчетности;

28. в потоках информации;

29. в направлениях поиска резервов повышения эффективной деятельности предприятия.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1

Предмет и метод экономического анализа.

2

Виды экономического анализа.

3

Цели и задачи финансового анализа. Анализ финансовой отчетности.

4

Анализ финансовых результатов деятельности предприятия.

5

Анализ финансового состояния предприятия.

6

Анализ инвестиционной политики предприятия.

7

Цели и задачи управленческого анализа. Маркетинговый анализ.

8

Анализ эффективности использования производственного потенциала предприятия.

9

Анализ производственной программы.

10

Анализ издержек производства.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами анализа хозяйственной деятельности, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

1. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

2. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

3. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

4.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

5.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части Часть 1

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,24

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,25

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Анализ баланса предприятия.

2. Анализ внешнеэкономической деятельности предприятия.

3. анализ использования материальных ресурсов.

4. Анализ использования производственной мощности.

5. Анализ качества продукции, работ, услуг.

6. анализ наличия и использования трудовых ресурсов.

7. Анализ объема реализации продукции, работ, услуг.

8. Анализ организации оплаты труда.

9. Анализ основных средств.

10. Анализ прибыли.

11. Анализ производительности труда.

12. Анализ резервов повышения эффективности деятельности предприятия.

13. Анализ рентабельности.

14. Анализ рынка.

15. Анализ себестоимости продукции, работ, услуг.

16. Анализ технического и организационного уровня предприятия.

17. Анализ технического и организационного уровня предприятия.

18. Анализ финансового состояния предприятия.

19. Аналитическая деятельность в системе маркетинга.

20. Методика и организация оперативного анализа.

21. Методика и организация функционально-стоимостного анализа.

22. Экономико-математические методы анализа.

23. Экономическая диагностика деятельности предприятия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Предмет и методы экономического анализа хозяйственной деятельности.

2. Анализ как важнейшее средство выявления резервов повышения эффективности производства Анализ и коммерческий расчет.

3. Методы экономического анализа хозяйственной деятельности. Организация анализа и его информационная база.

4. Схема экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия.

5. Классификация экономического анализа хозяйственной деятельности по важнейшим признакам.

6. Финансово-экономический, технико-экономический, функционально-стоимостный анализы, анализ эффективности организации управления.

7. Последовательность проведения экономического анализа хозяйственной деятельности.

8. Задачи и основные направления анализа технико-организационного уровня производства.

9. Система показателей экономической эффективности мероприятий по техническому и организационному развитию. Анализ обеспеченности основными фондами, их технического уровня и состояния.

10. Анализ использования основных фондов по обобщающим показателям.

11. Анализ использования рабочих машин и оборудования.

12. Анализ фондоотдачи, материалоемкости, энергоемкости продукции.

13. Задачи и основные направления анализа объема, качества и структуры продукции, работ, услуг. Основные методы оценки показателей продукции.

14. система показателей объема, качества и структуры продукции, работ и услуг. Принципиальная схема формирования и анализа стоимостных показателей продукции.

15. Оценка влияния различных факторов в натуральном и стоимостном выражении на прирост продукции. Проблема неразложимого остатка влияния факторов.

16. Задачи и основные направления анализа затрат на производство и себестоимости продукции. Организация анализа затрат на производства  и себестоимости продукции.

17. Факторы снижения затрат на производство и себестоимости продукции.

18. Анализ взаимосвязи себестоимости, объема продаж и прибыли.

19. Задачи и основные направления анализа финансовых результатов и финансового состояния хозяйственной деятельности. Последовательность анализа. Этапы анализа.

20. Коэффициенты финансовой устойчивости предприятия.

21. Схемы формирования и анализа показателей и факторов прибыли.

22. Схема формирования и анализа показателей финансового состояния. Платежеспособность предприятия.

23. Анализ выполнения финансового плана, предприятия.

24. Оценка влияния различных факторов в натуральном и стоимостном выражении на прирост финансовых результатов и улучшение финансового состояния хозяйственной деятельности.

25. Комплексный анализ и рейтинговая оценка финансового состояния предприятия-эмитента.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

На основании данных приведенной ниже таблицы, рассчитайте:

а) процент  выполнения плана по объему реализации для каждого вида продукции; б) удельный вес каждой позиции в общем объеме реализации в каждом периоде; в) коэффициент роста  объема реализации по каждому виду продукции; г) средневзвешенную арифметическую величину прироста объема реализации.

Плановые и фактические показатели реализации

Вид продукции

Реализация в базовом периоде, тыс.шт.

Реализация в отчетном  периоде, фактически, тыс.шт.

План в отчетном периоде, тыс.шт.

А

95

100

110

Б

120

110

110

В

50

45

40

Задание №2

Определите влияние выполнении плана по товарной продукции и изменения остатков нереализованной продукции на объем реализации на основании анализа исходных данных, используя формулу товарного баланса и приведенную ниже таблицу.

Показатели выполнения плана по товарной продукции

Показатель

По плану

Фактически

Реализация товарной продукции, тыс.руб.

45896

45523

Производство товарной продукции, тыс.руб

47700

47000

Задание № 3

Используя показатели выработки и трудоемкости, рассчитайте влияние трудовых факторов на динамику товарной продукции и определите факторы, влияющие на общие затраты труда, по данным, приведенным в таблице.

Показатели

Базовый период

Отчетный период

Объем произведенной товарной продукции в сопоставимых ценах, тыс.руб.

2800

3300

Общее число отработанных чел.-дней

1000

1100

Задание № 4

В дополнение к условиям предыдущей задачи вводятся изменения удельного расхода материалов для каждого изделия. данные о затратах в базовом  и отчетном периодах представлены в таблице.

Показатели расхода материалов на предприятии «Тик-так»

(при изменении удельного расхода)

Материал

Базовый период

Отчетный период

Цена усл.ед. материала, руб

Удельный расход материала на ед.изд., усл.ед.

Удельный расход материала на ед.изд., усл.ед.

Тик

Так

Тик

Так

А

50

6

4

5

6

Б

30

7

9

8

9

В

10

8

8

9

8

Определите величину материальных затрат предприятия в базовом и отчетном периодах и факторы, повлиявшие на ее изменение.

Задание № 5

Начисление износа по методу уменьшающегося остатка с уменьшающим коэффициентом 2. Первоначальная стоимость автомобиля 200тыс.руб. полезный срок эксплуатации 5 лет. рассчитайте суммы начисленного износа за каждый год эксплуатации автомобиля.

Задание № 6

Производственный метод начисления износа. Первоначальная стоимость автомобиля 200 тыс.руб. Всего за 5 лет эксплуатации он должен был преодолеть 300тыс.км. Ликвидационная стоимость автомобиля 20 тыс.руб. В первый год эксплуатации автомобиль проехал 80 тыс.км, во второй – 120 тыс.км. В третий год эксплуатации автомобиль проехал 100 тыс.км, в четвертый год – 150 тыс.км. В пятый год он проехал 12 тыс.км и попал в аварию. Рассчитайте суммы начисленного износа за каждый год эксплуатации автомобиля.

Задание № 7

Предприятие «Тик-Так» выпускает два вида изделий: тики и таки, используя для их производства три типа материалов: А, Б, В. известно, что в базовом периоде было произведено 60 тиков и 40 таков, а в отчетном периоде – 40 тиков и 60 таков. данные о расходе материалов представлены в таблице. Показатели удельного расхода не изменились.

Показатели расхода материалов на предприятии «Тик-Так»

Материал

Базовый период (отчетный период)

Цена усл.ед. материала, руб

Удельный расход материала на ед.изд., усл.ед.

Тик

Так

А

50

6

4

Б

30

7

9

В

10

8

8

Задание № 8

Месячная производственная программа цеха составляет 16 тыс.нормо-час. Численность вспомогательных оплачиваемых повременно рабочих по нормам обслуживания должна составлять 10% от численности основных рабочих-сдельщиков, а оптимальная численность цеховой администрации (специалисты, служащие) рассчитываются из соотношения 15 рабочих на 1 человека. известно, что среднее число часов работы одного рабочего сдельщика в месяц составляет 160 чел.-ч. Оцените потребности цеха в ресурсах рабочей силы.

Задание № 9

Показатели

Ед.
изм

По
плану

Фактически

Абсолютные отклонения

% выполн. плана

Среднесписочное число станков

шт.

55

53

Отработано часов всеми станками

тыс.р.

214,5

203,5

Объем выпуска продукции

млн. р.

3740

3785

На основании приведенных данных:

1. Определить плановые и фактические показатели:

а) число часов, отработанных в среднем одним станком;

б) производительность за станко-час;

2. Определить абсолютные отклонения от плана и проценты выполнения плана по всем показателям;

3. Определить влияние на объем выпуска продукции:

а) изменение числа работавших станков;

б) изменение числа часов, отработанных одним станком;

в) изменения производительности за станко-час;

4. Сделать вывод по результатам анализа.

Задание № 10

Показатели

Ед. изм.

План

Факти-чески

Абсолютные отклонения

% выполнения плана

Товарная продукция

млн.р.

6330

6520

Фонд зарплаты промышленно-производственного персонала

млн.р.

1937

2033

Среднесписочная численность промышленно- производственного персонала

чел.

980

1007

На основании приведенных данных:

1. Определить процент выполнения плана по всем показателям;

2. Определить абсолютные отклонения по всем показателям;

3. Определить влияние на абсолютное отклонение от планового фонда заработной платы:

а) изменение численности;

б) изменение средней заработной платы.

4.Определить относительное отклонение по фонду заработной платы промышленно-производствеыного персонала;

5.Сделать вывод по результатам анализа об использовании фонда заработной платы.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Слово ‘’анализ’’ происходит от

а) греческого «соединяю, разделяю»;

б) греческого «разделяю, расчленяю»;

в) латинского «побуждаю к поиску»;

г) латинского «единство с синтезом»;

д) русское «рассмотреть по частям».

2. Предметом исследования являются

а) результаты хозяйственной деятельности;

б) прибыль предприятий;

в) причины изменения результатов;

г) причинно-следственные связи;

д) следствия как проявление влияния факторов.

3. Это высказывание не относится к функции анализа

а) изучение характера действия экономических законов;

б) научное обоснование планов;

в) методическое обеспечение проведения аналитических работ;

г) контроль за выполнением планов и управленческих решений;

д) оценка результатов деятельности.

4. Величина прибыли от реализации продукции и услуг не может зависит от этого показателя

а) объема продаж;

б) производительности труда;

в) структуры товарной продукции;

г) цены реализации;

д) себестоимости продукции.

5. Для характеристики движения рабочей силы рассчитывают и анализируют динамику такого коэффициента, как

а) обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами;

б) обеспеченность рабочих основными фондами;

в) среднечасовую выработку;

г) коэффициент ликвидности персонала;

д) коэффициент оборота по выбытию.

6. Этот вид анализа не относится к классификации по признаку времени

а) предварительный;

б) перспективный;

в) ретроспективный;

г) исторический;

д) аудиторский.

7. Оценка достигнутых результатов и выявление резервов повышения эффективности деятельности предприятия является

а) задачей анализа хозяйственной деятельности предприятия;

б) целью анализа;

в) принципом анализа;

г) функцией управления в анализе;

д) предметом исследования в анализе.

8. Сегодня управленческие решения могут приниматься

а) специфическим подходом;

б) на точном расчете;

в) с использованием экономического анализа;

г) научно обоснованно, мотивированно, оптимально;

д) достаточно интуиции и примерных «прикидок в уме».

9. … увеличения эффективности производства состоит в наиболее полном и рациональном использовании все возрастающего потенциала производства при минимальных затратах на единицу продукции. Начни предложение

а) экономическая сущность резервов;

б) производственная стадия;

в) задача;

г) способ факторного анализа;

д) нейтрализация влияния стоимостного фактора.

10. Фондоотдача - это

а) отношение фонда рабочего времени к выпуску продукции;

б) отношение прибыли к стоимости основных фондов;

в) произведение числа оборудования на стоимость единицы оборудования;

г) отношение стоимости товарной продукции к среднегодовой стоимости основных производственных фондов;

д) отношение стоимости основных фондов к реализации.

11. Экономический анализ – это

а) осмысление и понимание информации о деятельности предприятия;

б) функция управления, которая обеспечивает научность принятия решений;

в) диалектический тандем «анализ-синтез»;

г) теоретическая и методологическая основа анализа;

д) нет верного ответа.

12. По пространственному признаку выделяют анализ

а) технико-экономический;

б) итоговый или заключительный;

в) аудиторский или бухгалтерский;

г) внутрихозяйственный и межхозяйственный;

д) межотраслевой и отраслевой.

13. Системное, комплексное изучение, измерение и обобщение влияние факторов на результаты деятельности предприятия путем обработки специальными приемами системы показателей плана и других источников информации

а) это определение метода анализа;

б) это определение анализа;

в) это задача анализа;

г) это функция анализа;

д) это один из принципов анализа.

14. Фондоемкость – это

а) отношение прибыли к стоимости оборотного фонда;

б) отношение реализации к стоимости основного фонда;

в) отношение стоимости основных фондов к рентабельности предприятия;

г) отношение стоимости основных производственных фондов к стоимости товарной продукции.

д) нет правильного ответа

15. Штрафы за некачественную продукцию, относятся к показателям

а) обобщающим;

б) индивидуальным;

в) косвенным;

г) единичным;

д) факторным.

16. Содержание анализа

а) это наука;

б) это система специальных знаний;

в) раскрывается через функции;

г) определяет суть дисциплины;

д) это направление в методологии исследования.

17. Методика – это

а) методологические советы по исследованию аналитического исследования;

б) описание способов исследования изучаемых объектов;

в)выявление неиспользованных и перспективных резервов повышения эффективности производства;

г) совокупность способов, правил наиболее целесообразного выполнения какой-либо работы;

д) инструментарий анализа.

18. Назвать показатели, которые показывают существенные особенности и свойства изучаемых объектов

а) количественные;

б) результативные;

в) факторные;

г) абсолютные;

д) качественные.

19. Под резервами понимают

а) ресурсы капитала;

б) запасы ресурсов, необходимые для бесперебойной работы предприятия, а так же возможности повышения эффективности производства

в) от латинского «сохранить запас»;

г) возможности повышения эффективности производства;

д) русское «запасы ресурсов, материалов и сырья».

20. Трудоемкость-это

а) затраты на весь объем изготовленной продукции;

б) общий фонд рабочего времени;

в) отношение выпуска продукции к общему фонду рабочего времени;

г) произведение затрат рабочего времени на единицу выпуска продукции;

д) затраты рабочего времени на единицу или весь объем изготовленной продукции.

21. Исключите функцию в управляющей системе производства

а) прогнозирование, планирование;

б) учет;

в) анализ;

г) аудит;

д) управленческие решения.

22. Объект исследования в анализе - это

а) хозяйственная деятельность предприятия;

б) хозяйственные процессы и явления;

в) результаты хозяйственной деятельности предприятия;

г) причинно-следственные связи;

д) финансовый результат деятельности предприятия.

23. Это функция анализа, а не принцип

а) должен быть комплексный;

б) должен быть оперативный;

в) должен проводиться по плану;

г) должен установить закономерности экономического развития;

д) должен быть демократичным.

24. Среднечасовая выработка или производительность труда – это

а) затраты рабочего времени на единицу товарной продукции;

б) затраты рабочего времени на весь выпуск продукции;

в) отношение стоимости выпуска продукции к общему фонду рабочего времени;

г) отношение фонда рабочего времени на единицу основных производственных фондов;

д) показатель, обратный фондоотдаче.

25. Внереализационные финансовые результаты не включают

а) прибыль от сдачи в аренду основных средств;

б) полученные и уплаченные штрафы;

в) прибыль от долевого участия в совместных предприятиях;

г) прибыль от продажи товарно-материальных ценностей;

д) доходы по акциям, облигациям, депозитам.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. – М.: Проспект, 2008.

2. Панков Д.А., Головкова Е.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций. – Мн.: Новое знание, 2008.

3. Протасов В.Ф. Анализ деятельности предприятия (фирмы): производство, экономика, финансы, инвестиции, маркетинг. – М.: Финансы и статистика, 2008.

4. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. – М.: Инфра_М, 2009.

5. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности. – М.: Инфра-М., 2008.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  менеджмента

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

«АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Анализ хозяйственной деятельности» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- теоретические основы экономического анализа;

- традиционные и математические приемы анализа;

- сущность различных видов анализа.

уметь:

- объективно оценивать результаты производственно-финансовой деятельности предприятия;

- прогнозировать качественные изменения в работе предприятия за счет влияния внешних и внутренних факторов и максимального использования всех резервов;

- обеспечивать обоснованность принимаемых решений в производственном и финансовом менеджменте.

ориентироваться:

- в системе производственно-финансовых показателей предприятия;

- в финансовой отчетности;

- в потоках информации;

- в направлениях поиска резервов повышения эффективной деятельности предприятия.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

16.

Предмет и метод экономического анализа

17.

Виды экономического анализа

18.

Цели и задачи финансового анализа. Анализ финансовой отчетности

19.

Анализ финансовых результатов деятельности предприятия

20.

Анализ финансового состояния предприятия

21.

Анализ инвестиционной политики предприятия

22.

Цели и задачи управленческого анализа. Маркетинговый анализ

23.

Анализ эффективности использования производственного потенциала предприятия

24.

Анализ производственной программы

25.

Анализ издержек производства

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами анализа хозяйственной деятельности, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

21. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

22. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

23. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

24.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

25.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части Часть 1

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,24

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,25

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Аналитическая деятельность в системе маркетинга

2. анализ рынка

3. Методика и организация оперативного анализа

4. Методика и организация функционально-стоимостного анализа

5. Экономико-математические методы анализа

6. Экономическая диагностика деятельности предприятия

7. Анализ объема реализации продукции, работ, услуг

8. Анализ резервов повышения эффективности деятельности предприятия

9. Анализ использования производственной мощности

10. Анализ качества продукции, работ, услуг.

11. Анализ технического и организационного уровня предприятия

12. Анализ технического и организационного уровня предприятия

13. анализ наличия и использования трудовых ресурсов

14. Анализ производительности труда

15. Анализ организации оплаты труда

16. Анализ основных средств

17. анализ использования материальных ресурсов

18. Анализ себестоимости продукции, работ, услуг

19. Анализ прибыли

20. Анализ рентабельности

21. Анализ финансового состояния предприятия

22. Анализ баланса предприятия

23. Анализ внешнеэкономической деятельности предприятия

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Предмет и методы экономического анализа хозяйственной     деятельности

2. Анализ как важнейшее средство выявления резервов повышения эффективности производства Анализ и коммерческий расчет

3. Методы экономического анализа хозяйственной деятельности. Организация анализа и его информационная база

4. Схема  экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия.

5. Классификация экономического анализа хозяйственной деятельности по важнейшим признакам

6. Финансово-экономический, технико-экономический, функционально-стоимостный анализы, анализ эффективности организации управления

7. Последовательность проведения экономического анализа хозяйственной деятельности

8. Задачи и основные направления анализа технико-организационного уровня производства

9. Система показателей экономической эффективности мероприятий по техническому и организационному развитию. Анализ обеспеченности основными фондами, их технического уровня и состояния

10. Анализ использования основных фондов по обобщающим показателям

11. Анализ использования рабочих машин и оборудования

12. Анализ фондоотдачи, материалоемкости, энергоемкости продукции

13. Задачи и основные направления анализа объема, качества и структуры продукции, работ, услуг. Основные методы оценки показателей продукции

14. система показателей объема, качества и структуры продукции, работ и услуг. Принципиальная схема формирования и анализа стоимостных показателей продукции

15. Оценка влияния различных факторов в натуральном и стоимостном выражении на прирост продукции. Проблема неразложимого остатка влияния факторов

16. Задачи и основные направления анализа затрат на производство и себестоимости продукции.  Организация анализа затрат на производства  и себестоимости продукции

17. Факторы снижения затрат на производство и себестоимости продукции

18. Анализ взаимосвязи себестоимости, объема продаж и прибыли.

19. Задачи и основные направления анализа финансовых результатов и финансового  состояния хозяйственной деятельности. Последовательность анализа. Этапы анализа

20. Коэффициенты финансовой устойчивости предприятия

21. Схемы формирования и анализа показателей и факторов прибыли

22. Схема формирования и анализа показателей финансового состояния. Платежеспособность предприятия

23. Анализ выполнения финансового плана, предприятия

24. Оценка влияния различных факторов в натуральном и стоимостном выражении на прирост финансовых результатов и улучшение финансового состояния хозяйственной деятельности

25. Комплексный анализ и рейтинговая оценка финансового состояния предприятия-эмитента

Практическое задание для контрольной работы выполняются всеми студентами

Задание № 1

На основании данных приведенной ниже таблицы, рассчитайте:

а) процент  выполнения плана по объему реализации для каждого вида продукции; б) удельный вес каждой позиции в общем объеме реализации в каждом периоде; в) коэффициент роста  объема реализации по каждому виду продукции; г) средневзвешенную арифметическую величину прироста объема реализации.

Плановые и фактические показатели реализации

Вид продукции

Реализация в базовом периоде, тыс.шт.

Реализация в отчетном  периоде, фактически, тыс.шт.

План в отчетном периоде, тыс.шт.

А

95

100

110

Б

120

110

110

В

50

45

40

Задание №2

определите влияние выполнении плана по товарной продукции и изменения остатков нереализованной продукции на объем реализации на основании анализа исходных данных, используя формулу товарного баланса и приведенную ниже таблицу.

Показатели выполнения плана по товарной продукции

Показатель

По плану

Фактически

Реализация товарной продукции, тыс.руб.

45896

45523

Производство товарной продукции, тыс.руб

47700

47000

Задание № 3

Используя показатели выработки и трудоемкости, рассчитайте влияние трудовых факторов на динамику товарной продукции и определите факторы, влияющие на общие затраты труда, по данным, приведенным в таблице.

Показатели

Базовый период

Отчетный период

Объем произведенной товарной продукции в сопоставимых ценах, тыс.руб.

2800

3300

Общее число отработанных чел.-дней

1000

1100

Задание № 4

В дополнение к условиям предыдущей задачи вводятся изменения удельного расхода материалов для каждого изделия. данные о затратах в базовом  и отчетном периодах представлены в таблице.

Показатели расхода материалов на предприятии «Тик-так»

(при изменении удельного расхода)

Материал

Базовый период

Отчетный период

Цена усл.ед. материала, руб

Удельный расход материала на ед.изд., усл.ед.

Удельный расход материала на ед.изд., усл.ед.

Тик

Так

Тик

Так

А

50

6

4

5

6

Б

30

7

9

8

9

В

10

8

8

9

8

Определите величину материальных затрат предприятия в базовом и отчетном периодах и факторы, повлиявшие на ее изменение.

Задание № 5

Начисление износа по методу уменьшающегося остатка с уменьшающим коэффициентом 2. Первоначальная стоимость автомобиля 200тыс.руб. полезный срок эксплуатации 5 лет. рассчитайте суммы начисленного износа за каждый год эксплуатации автомобиля.

Задание № 6

Производственный метод начисления износа. Первоначальная стоимость автомобиля 200 тыс.руб. Всего за 5 лет эксплуатации он должен был преодолеть 300тыс.км. Ликвидационная стоимость автомобиля 20 тыс.руб. В первый год эксплуатации автомобиль проехал 80 тыс.км, во второй – 120 тыс.км. В третий год эксплуатации автомобиль проехал 100 тыс.км, в четвертый год – 150 тыс.км. В пятый год он проехал 12 тыс.км и попал в аварию. Рассчитайте суммы начисленного износа за каждый год эксплуатации автомобиля.

Задание № 7

Предприятие «Тик-Так» выпускает два вида изделий: тики и таки, используя для их производства три типа материалов: А, Б, В. известно, что в базовом периоде было произведено 60 тиков и 40 таков, а в отчетном периоде – 40 тиков и 60 таков. данные о расходе материалов представлены в таблице. Показатели удельного расхода не изменились.

Показатели расхода материалов на предприятии «Тик-Так»

Материал

Базовый период (отчетный период)

Цена усл.ед. материала, руб

Удельный расход материала на ед.изд., усл.ед.

Тик

Так

А

50

6

4

Б

30

7

9

В

10

8

8

Задание № 8

Месячная производственная программа цеха составляет 16 тыс.нормо-час. Численность вспомогательных оплачиваемых повременно рабочих по нормам обслуживания должна составлять 10% от численности основных рабочих-сдельщиков, а оптимальная численность цеховой администрации (специалисты, служащие) рассчитываются из соотношения 15 рабочих на 1 человека. известно, что среднее число часов работы одного рабочего сдельщика в месяц составляет 160 чел.-ч. Оцените потребности цеха в ресурсах рабочей силы.

Задание № 9

Показатели

Ед.
изм

По
плану

Фактически

Абсолютные отклонения

% выполн. плана

Среднесписочное число станков

шт.

55

53

Отработано часов всеми станками

тыс.р.

214,5

203,5

Объем выпуска продукции

млн. р.

3740

3785

На основании приведенных данных:

1. Определить плановые и фактические показатели:

а) число часов, отработанных в среднем одним станком;

б) производительность за станко-час;

2. Определить абсолютные отклонения от плана и проценты выполнения плана по всем показателям;

3. Определить влияние на объем выпуска продукции:

а) изменение числа работавших станков;

б) изменение числа часов, отработанных одним станком;

в) изменения производительности за станко-час;

4. Сделать вывод по результатам анализа.

Задание № 10

Показатели

Ед. изм.

План

Фактически

Абсолютные отклонения

% выполнения плана

Товарная продукция

млн.р.

6330

6520

Фонд зарплаты промышленно-производственного персонала

млн.р.

1937

2033

Среднесписочная численность промышленно- производственного персонала

чел.

980

1007

На основании приведенных данных:

1. Определить процент выполнения плана по всем показателям;

2. Определить абсолютные отклонения по всем показателям;

3. Определить влияние на абсолютное отклонение от планового фонда заработной платы:

а) изменение численности;

б) изменение средней заработной платы.

4.Определить относительное отклонение по фонду заработной платы промышленно-производствеыного персонала;

5.Сделать вывод по результатам анализа об использовании фонда заработной платы.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ выполняется всеми студентами     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Слово ‘’анализ’’ происходит от

а) греческого «соединяю, разделяю»;

б) греческого «разделяю, расчленяю»;

в) латинского «побуждаю к поиску»;

г) латинского «единство с синтезом»;

д) русское «рассмотреть по частям».

2 Предметом исследования являются

а) результаты хозяйственной деятельности;

б) прибыль предприятий;

в) причины изменения результатов;

г) причинно-следственные связи;

д) следствия как проявление влияния факторов.

3 Это высказывание не относится к функции анализа

а) изучение характера действия экономических законов;

б) научное обоснование планов;

в) методическое обеспечение проведения аналитических работ;

г) контроль за выполнением планов и управленческих решений;

д) оценка результатов деятельности.

4 Величина прибыли от реализации продукции и услуг не может зависит от этого показателя

а) объема продаж;

б) производительности труда;

в) структуры товарной продукции;

г) цены реализации;

д) себестоимости продукции.

5 Для характеристики движения рабочей силы рассчитывают и анализируют динамику такого коэффициента, как

а) обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами;

б) обеспеченность рабочих основными фондами;

в) среднечасовую выработку;

г) коэффициент ликвидности персонала;

д) коэффициент оборота по выбытию.

6.Этот вид анализа не относится к классификации по признаку времени

а) предварительный;

б) перспективный;

в) ретроспективный;

г) исторический;

д) аудиторский.

7. Оценка достигнутых результатов и выявление резервов повышения эффективности деятельности предприятия является

а) задачей анализа хозяйственной деятельности предприятия;

б) целью анализа;

в) принципом анализа;

г) функцией управления в анализе;

д) предметом исследования в анализе.

8. Сегодня управленческие решения могут приниматься

а) специфическим подходом;

б) на точном расчете;

в) с использованием экономического анализа;

г) научно обоснованно, мотивированно, оптимально;

д) достаточно интуиции и примерных «прикидок в уме».

9. … увеличения эффективности производства состоит в наиболее полном и рациональном использовании все возрастающего потенциала производства при минимальных затратах на единицу продукции. Начни предложение

а) экономическая сущность резервов;

б) производственная стадия;

в) задача;

г) способ факторного анализа;

д) нейтрализация влияния стоимостного фактора.

10. Фондоотдача - это

а) отношение фонда рабочего времени к выпуску продукции;

б) отношение прибыли к стоимости основных фондов;

в) произведение числа оборудования на стоимость единицы оборудования;

г) отношение стоимости товарной продукции к среднегодовой стоимости основных производственных фондов;

д) отношение стоимости основных фондов к реализации.

11.Экономический анализ – это

а) осмысление и понимание информации о деятельности предприятия;

б) функция управления, которая обеспечивает научность принятия решений;

в) диалектический тандем «анализ-синтез»;

г) теоретическая и методологическая основа анализа;

д) нет верного ответа.

12. По пространственному признаку выделяют анализ

а) технико-экономический;

б) итоговый или заключительный;

в) аудиторский или бухгалтерский;

г) внутрихозяйственный и межхозяйственный;

д) межотраслевой и отраслевой.

13. Системное, комплексное изучение, измерение и обобщение влияние факторов на результаты деятельности предприятия путем обработки специальными приемами системы показателей плана и других источников информации

а) это определение метода анализа;

б) это определение анализа;

в) это задача анализа;

г) это функция анализа;

д) это один из принципов анализа.

14. Фондоемкость – это

а) отношение прибыли к стоимости оборотного фонда;

б) отношение реализации к стоимости основного фонда;

в) отношение стоимости основных фондов к рентабельности предприятия;

г) отношение стоимости основных производственных фондов к стоимости товарной продукции.

д) нет правильного ответа

15. Штрафы за некачественную продукцию, относятся к показателям

а) обобщающим;

б) индивидуальным;

в) косвенным;

г) единичным;

д) факторным.

16. Содержание анализа

а) это наука;

б) это система специальных знаний;

в) раскрывается через функции;

г) определяет суть дисциплины;

д) это направление в методологии исследования.

17. Методика – это

а) методологические советы по исследованию аналитического исследования;

б) описание способов исследования изучаемых объектов;

в)выявление неиспользованных и перспективных резервов повышения эффективности производства;

г) совокупность способов, правил наиболее целесообразного выполнения какой-либо работы;

д) инструментарий анализа.

18. Назвать показатели, которые показывают существенные особенности и свойства изучаемых объектов

а) количественные;

б) результативные;

в) факторные;

г) абсолютные;

д) качественные.

19.  Под резервами понимают

а) ресурсы капитала;

б) запасы ресурсов, необходимые для бесперебойной работы предприятия, а так же возможности повышения эффективности производства

в) от латинского «сохранить запас»;

г) возможности повышения эффективности производства;

д) русское «запасы ресурсов, материалов и сырья».

20. Трудоемкость-это

а) затраты на весь объем изготовленной продукции;

б) общий фонд рабочего времени;

в) отношение выпуска продукции к общему фонду рабочего времени;

г) произведение затрат рабочего времени на единицу выпуска продукции;

д) затраты рабочего времени на единицу или весь объем изготовленной продукции.

21. Исключите функцию в управляющей системе производства

а) прогнозирование, планирование;

б) учет;

в) анализ;

г) аудит;

д) управленческие решения.

22. Объект исследования в анализе - это

а) хозяйственная деятельность предприятия;

б) хозяйственные процессы и явления;

в) результаты хозяйственной деятельности предприятия;

г) причинно-следственные связи;

д) финансовый результат деятельности предприятия.

23. Это функция анализа, а не принцип

а) должен быть комплексный;

б) должен быть оперативный;

в) должен проводиться по плану;

г) должен установить закономерности экономического развития;

д) должен быть демократичным.

24. Среднечасовая выработка или производительность труда – это

а) затраты рабочего времени на единицу товарной продукции;

б) затраты рабочего времени на весь выпуск продукции;

в) отношение стоимости выпуска продукции к общему фонду рабочего времени;

г) отношение фонда рабочего времени на единицу основных производственных фондов;

д) показатель, обратный фондоотдаче.

25. Внереализационные финансовые результаты не включают

а) прибыль от сдачи в аренду основных средств;

б) полученные и уплаченные штрафы;

в) прибыль от долевого участия в совместных предприятиях;

г) прибыль от продажи товарно-материальных ценностей;

д) доходы по акциям, облигациям, депозитам.

ЛИТЕРАТУРА

1. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. -3-е изд., -М.: Инфра_М, 2005.

2. Ковалев В.В., Волкова О.Н. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. –М.: Проспект, 2004.

3. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности. -3-е изд., -М.: Инфра-М., 2004.

4. Протасов В.Ф. Анализ деятельности предприятия (фирмы): производство, экономика, финансы, инвестиции, маркетинг. -М.: Финансы и статистика, 2003.

5. Панков Д.А., Головкова Е.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций. -3-е изд., -Мн.: Новое  знание, 2004.

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  общей психологии

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

АНАТОМИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Анатомия центральной нервной системы» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Цель курса ознакомление студентов-психологов с основами функциональной анатомии ЦНС. При этом акцент в обучении направлен на понимание строения систем анализаторов и двигательных ансамблей.

Задачи курса:

- овладение студентами общепринятой и широко используемой анатомической терминологии (Пражская анатомическая номенклатура), которая в дальнейшем будет необходима специалисту – психологу для свободной ориентировки в литературе по психофизиологии, психоморфологии, патопсихологии и т.д.;

- понимание ими наличия четко соотнесенных с психологическими феноменами морфологических образований нервной системы и их основных механизмов.

В результате изучения данного курса студенты должны:

уметь:

- ориентироваться в анатомической терминологии, позволяющей определять топографию анатомических образований;

- определять пространственные и филогенетические характеристики различных отделов ЦНС;

- ориентироваться в морфологическом строении ЦНС, определяя функциональную предназначенность различных отделов;

знать:

- строение сенсорных систем и, соответственно, протекание нейрохимических реакций в рефлекторном кольце;

- онтогенетические особенности созревания ЦНС, определяющие возможности психологического развития в разные возрастные периоды.

овладеть:

- навыками самостоятельного пополнения знаний в области анатомии;

- умениями применять на практике полученные знания в процессе профессиональной деятельности «психолога»;

ознакомиться:

- со становлением структурно-функциональных особенностей нервной системы в онтогенезе;

- с механизмами влияния структурно-функциональных отделов ЦНС на различные формы психической деятельности;

- с представлениями о целостности нервной системы и ее роли в коммуникативных процессах.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Предмет и методы исследования в анатомии. Человек как объект исследования.

2.

Общая анатомия нервной системы. Понятие о нервной ткани. Рефлекторный принцип функционирования.

3.

Спинной мозг и спинномозговые нервы.

4.

Вегетативная нервная система.

5.

Головной мозг: общее строение и особенности эмбрионального развития

6.

Строение стволовых структур головного мозга и черепно-мозговые нервы.

7.

Строение конечного мозга.

8.

Проводящие пути центральной нервной системы.

9.

Строение органов чувств.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами анатомии ЦНС, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

26. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

27. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

28. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

29.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

30.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,34,38

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,26,30,33,37

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,34,36

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,27,31,33,35

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,25,28,30,32,37

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Современные взгляды на теорию развития нервной системы в филогенезе.

2. Анализ развития нервной системы в период пренатального онтогенеза.

3. Строение миелинового и безмиелинового нервного волокна. Характеристика миелинизации волокон в онтогенезе.

4. Строение системы кровообращения, обеспечивающей кровоснабжение центральной нервной системы. Особенности кровоснабжения ЦНС.

5. Развитие спинномозговых нервов в онтогенезе.

6. Особенности развития вегетативной (автономной) нервной системы в эмбриогенезе.

7. Головной мозг: общее строение и особенности эмбрионального развития.

8. Строение скелета головы.

9. Особенности эмбрионального развития стволовой части головного мозга.

10. Особенности эмбрионального развития большого мозга.

11. Развитие головного мозга в филогенезе.

12. Особенности формирования проводящих путей ЦНС в фило- и онтогенезе.

13. Особенности строения проводящих путей большого мозга.

14. Особенности строения сенсорных проводящих путей.

15. Особенности строения проводящих путей, ответственных за проприоцепцию.

16. Особенности и причины изменения в строении органов чувств в филогенезе.

17. Строение и функции органа обоняния и органа вкуса.

18. Особенности развития органов чувств в пренатальном и постнатальном онтогенезе.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Предмет и методы анатомии. Положение человека в Природе. Структурные уровни построения организма: клетка, ткани, органы и системы.

2. Нервная ткань: строение, типы клеток, свойства нервной ткани.

3. Отделы нервной системы. Функции нервной системы. Рефлекторная дуга.

4. Оболочки мозга и их значение. Образование и функции ликвора и цереброспинальной жидкости.

5. Спинной мозг: внешнее строение, сегментарное строение. Строение серого вещества спинного мозга.

6. Строение белого вещества спинного мозга.

7. Спинномозговые нервы: межреберные, шейное и плечевое сплетение.

8. Спинномозговые нервы: поясничное и крестцовое сплетение.

9. Головной мозг: общее строение. Желудочки мозга и их роль в ЦНС.

10. Строение продолговатого мозга: ядра, проводящие пути, черепно-мозговые нервы.

11. Строение варолиевого моста: ядра, проводящие пути, черепно-мозговые нервы.

12. Строение мозжечка: внешнее и внутреннее строение. Ядра и проводящие пути.

13. Строение среднего мозга: ядра, проводящие пути и черепно-мозговые нервы.

14. Строение и функции ретикулярной формации. Ядра ретикулярной формации.

15. Черепно-мозговые нервы головного мозга: общее строение, характеристика, области иннервации.

16. Общая характеристика промежуточного мозга: таламус, метаталамус, эпиталамус, гипоталамус, субталамус.

17. Строение и функции таламуса: ядра и проводящие пути.

18. Строение и функции гипоталамо-гипофизарной системы: ядра и их роль в ЦНС и в организме.

19. Полушария головного мозга: рельеф – доли, щели, борозды и извилины.

20. Цитоархитектоника коры больших полушарий. Модульное строение.

21. Характеристика функциональных зон коры больших полушарий.

22. Строение базальных ядер большого мозга: полосатое тело, ограда, миндалевидное тело. Стрио-паллидарная система мозга.

23. Строение белого вещества больших полушарий мозга.

24. Строение лимбической системы мозга.

25. Кровоснабжение спинного и головного мозга.

26. Общее строение автономной нервной системы. Особенности развития в эмбриогенезе. Строение рефлекторной дуги.

27. Строение симпатической части автономной нервной системы.

28. Строение парасимпатической части автономной нервной системы.

29. Развитие спинного мозга в пренатальном и постнатальном онтогенезе.

30. Развитие головного мозга в пренатальном и постнатальном онтогенезе.

31. Развитие нервной системы в филогенезе.

32. Структуры мозга, участвующие в управлении движениями.

33. Общие закономерности строения сенсорных систем.

34. Строение зрительной сенсорной системы.

35. Строение слуховой и вестибулярной сенсорных систем.

36. Строение обонятельной сенсорной системы.

37. Строение вкусовой сенсорной системы.

38. Строение соматосенсорной системы.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Установите соответствие:

1.

 Тройничный нерв

Плотная соединительнотканная оболочка нерва

2.

 Лицевой нерв

нерв, содержащий чувствительные и двигательные нервные волокна

3.

Спинномозговые нервы

нервы, отходящие от стволовой части головного мозга

4.

Блуждающий нерв

двигательный нерв, волокна которого начинаются от ядра, расположенного в среднем мозге

5.

 Эпиневрий

смешанный нерв, двигательные волокна которого начинаются из его двигательного ядра в мосту, а чувствительные волокна подходят к мостовому ядру и ядрам среднемозгового и спинномозгового пути тройничного нерва

6.

Смешанный нерв

смешанный нерв, объединяющий собственно лицевой нерв и промежуточный нерв, который включает в себя чувствительные и парасимпатические волокна

7.

Блоковый нерв

 смешанный нерв, чувствительные волокна которого заканчиваются в ядре одиночного пути, двигательные начинаются от двойного пути, а вегетативные – от заднего ядра блуждающего нерва

8.

Симпатическая нервная система

парные, метамерно расположенные нервные стволы

9.

Плечевое сплетение

 сплетение, образованное передними ветвями V, VI, VII, VIII шейных, частью передней ветви IV шейного и I грудного спинномозговых нервов

10.

Крестцовое сплетение

 сплетение, образованное передними ветвями V поясничного, I – IV крестцовых и части передней ветви IV поясничного спинномозговых нервов

11.

Черепные нервы

 отдел, включающий в себя парасимпатические ядра III, VII, IX и X пар черепных нервов, вегетативное (симпатическое) ядро, крестцовые парасимпатические ядра

12.

Парасимпатическая нервная система

 отдел вегетативной нервной системы, образованный нервными волокнами, выходящими из спинного мозга на уровне грудного и поясничного отделов, и соединяющимися с узлами симпатических стволов и вегетативных сплетений с волокнами, иннервирующими различные внутренние органы

13.

Внутреннее ухо

отдел вегетативной нервной системы, образованный вегетативными ядрами и парасимпатическими волокнами глазодвигательного, языколоточного, лицевого, блуждающего черепномозговых нервов и волокнами спинномозговых нервов крестцового отдела, иннервирующими различные внутренние органы

14.

Эпидермис

функция, направленная на поддержание динамического постоянства внутренней среды организма (его физико–химических, биохимических, ферментативных и других констант)

15.

Вкусовые почки

прозрачная выпуклая пластинка блюдцеобразной формы, являющаяся передней частью фиброзной оболочки глазного яблока

16.

Трофотропная функция вегетативной нервной системы

круглый диск толщиной около 0,4 с отверстием в центре, являющийся продолжением ресничного тела

17.

Роговица

тонкая полупрозрачная овальная пластинка, отделяющая наружный слуховой проход от барабанной полости

18.

Центральный отдел вегетативной нервной системы

отдел органа слуха, состоящий из преддверия, полукружных каналов и улитки

19.

Радужка 

периферические окончания вкусового анализатора

20. .

Барабанная перепонка

многослойный плоский ороговевший эпителий

Задание № 2

Установите последовательность прохождения нервного импульса по зрительному проводящему пути:

1.

передача импульса оптико ганглионарным нейроцитам

2.

прохождение импульса по зрительному нерву

3.

прохождение импульса по перекресту зрительных нервов

4.

генерирование палочками и колбочками нервного импульса

5.

прохожение импульса в затылочные доли больших полушарий мозга

6.

прохожение импульса в латеральное коленчатое тело

Задание № 3

Установите последовательность прохождения нервного импульса по проводящему пути вкусового анализатора

1.

передача импульса барабанной струне лицевого нерва

2.

проведение импульса по волокнам языкоглоточного и блуждающего нервов

3.

передача импульса от передних 2/з языка

4.

передача импульса по нервным волокнам язычного нерва

5.

проведение импульса в чувствительное ядро одиночного пути

6.

проведение импульса в корковый конец вкусового анализатора (парагиппокампальная извилина, крючок и гиппокамп)

7.

проведение импульса через медиальную петлю в таламус

Задание № 4

Найдите ошибки в предложении:

Сомато-чувствительные ядра черепных нервов соответствуют боковым рогам спинного мозга, сомато-двигательные-задним, а вегетативные – передним рогам.

Задание № 5

Найдите ошибки в предложении:

Отводящий нерв - чувствительный нерв, образованный аксонами чувствительных клеток  ядра этого нерва, залегающего в покрышке мозга.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. В нервной ткани лимфатические сосуды

A) питают клетки кровью и кислородом

B) отсутствуют

C) наполняют глиальные образования

D) играют определяющую роль

2. Ростро-каудальная ось проходит

A) через тело аксона нейрона, идущего к поверхности мозга

B) через медиану симметричной части нейрона

C) параллельно плоскости, секущей мозг на симметричные части

D) параллельно вертикальной плоскости, проведённой через оба уха

3. Каждая нервная клетка ЦНС окружена

A) фагоцитами

B) мозговыми оболочками

C) протоплазмой

D) астроцитами

4. В анатомии ЦНС термин «пролиферация» означает

A) один из методов исследования нервной ткани живых организмов

B) восстановительные, регенерационные процессы нервной ткани, размножение клеток

C) полную гибель нервной клетки

D) способность к проведению нервного импульса

5. Перехваты Ранвье имеются у

A) бюнгеровских синцитиальных тяжей

B) у медуллярной пластинки

C) у всех глиальных клеток

D) у клеток с длинными аксонами

6. Значительно выраженное утолщение в шейном и поясничном отделе спинного мозга связано с

A) необходимостью удержания головы и тела  на весу

B) необходимостью обеспечения функций конечностей

C) анатомическими особенностями мозговой ткани спинного мозга

D) перестройкой сегментарного аппарата спинного мозга в процессе эволюции

7. Кора большого мозга - это в первую очередь

A) дендриты и астроциты веретеновидных клеток

B) аксоны клеток Гольджи 2-го типа

C) серое вещество мозга

D) белое вещество мозга

8. Регенерация нервной ткани – это

A) патологические проявления переструктурирования нейронов

B) основное свойство ядра нейрона

C) явление, присущее глиоцитам

D) процесс, противоположный дегенерации

9. Медуллярная (нервная) пластинка в ходе развития дифференцируется на

A) нейроглию, цитоплазму, ДНК и РНК

B) спонгиобласты и нейробласты

C) высшие и низшие отделы головного мозга

D) спинной и головной мозг

10. Эктодерма участвует в формировании

A) терминальной нити мозга эмбриона человека

B) головного мозга хордовых

C) нервной пластинки хордовых

D) клеток кожных покровов птиц и морских животных

11. Процесс переподчинения низших отделов мозга высшим связан с…

A) развитием лобных отделов коры ГМ

B) кортикализацией функций мозга

C) развитием миелиновой оболочки клеток большого мозга

D) формированием ретикулярных нейронов мозга

12. Неспецифическими нейронами называют

A) нейроглию

B) веретеновидные нейроны

C) мотонейроны

D) нейроны в составе дивергентных нервных сетей с одним входом

13. Явление хроматолиза сопровождается

A) разрушением субстанции Ниссля

B) процессом развития раковых клеток

C) снижением проводимости нервной ткани

D) повышением проводимости нервных клеток

14. Кортиколизацией функций НС является

A) передача основных функций НС от спинного головному мозгу

B) процесс переподчинения старых нервных центров низшего порядка нервным центрам более высокого порядка

C) процесс обмена функциями между мозговыми пузырями в ходе развития трубчатой НС

D) процесс нарастания коры головного мозга от небольшого размера у новорождённых организмов до текущего размера коры мозга у взрослых организмов

15. Термин «каудальный» в анатомии ЦНС означает

A) расположенный у лобной извилины левого полушария ГМ

B) расположенный выше места слияния спинного и головного мозга

C) находящийся в чувствительных нейронах ЦНС

D) расположенный ниже (книзу) от какого-либо места тела или мозга

16. Пузырьки, превращающиеся в сетчатку глаза и глазные нервы, образуются из

A) клеток мезенхимы

B) астроцитов нижнего отдела мозга

C) выпячивающихся стенок промежуточного мозга

D) отторгающейся верхней части нервной трубки

17. Формирование борозд мозга связано с

A) началом мыследеятельности организма

B) выполнением организмом большого количества различных движений

C) дифференциацией отделов мозга по сенсорному признаку

D) неравномерным ростом различных отделов нервной трубки

18. Глия имеет структуру

A) кристаллическую

B) клеточную

C) жидкостную

D) жировую

19. Продуктом нормальной жизнедеятельности нервных клеток является

A) образование желтоватых гранул липохрома и жира

B) удвоение числа митохондрий и тигроида в теле клетки

C) выделение нервной энергии

D) их возрастная дегенерация

20. ДНК и РНК участвуют в деятельности нейронов

A) в структуре синапсов нервной клетки

B) в составе ядра и ядрышка нервной клетки

C) в клеточной структуре нейроглии

D) при образовании миелиновой оболочки

21. Ядрышко нервной клетки содержится в

A) молекулах ДНК

B) клеточных соединениях глии

C) ядре тела нейрона

D) синапсе нейрона

22. Разветвления аксонов называются

A) коллатералами

B) митохондриями

C) синапсами

D) сетчатым образованием

23. Иерархические нервные сети бывают

A) чаще всего распространены в диффузной НС

B) чаще всего распространены в узловой НС

C) протоплазматического строения

D) восходящие и нисходящие

24. Метаметрией в анатомии называют симметрию тела относительно

A) дорсального направления

B) вертикальной оси

C) горизонтальной полоскости

D) сагиттального разреза головного мозга

25. Восприятие раздражения и проведение возбуждения – это

A) основная функция нервной ткани

B) функциональная особенность нейробластов

C) основное свойство мезенхимы

D) патологические проявления отдельных свойств астроцитов

26. Синапс нейрона имеет

A) ядро и тельце, накапливающие нервный разряд на поверхности мембран

B) две мембраны, имеющие разную плотность и пропускную способность

C) мешочек с жидким проводниковым веществом, смазывающим мембраны, участвующие в передаче разряда

D) полярные заряды мембран на границе передачи разряда

27. Подкоркой называют

A) место соединения головного и спинного мозга

B) базальные ядра мозга

C) мозжечок мозга

D) средний мозг

28. Нервная система человека развивается из

A) Эктодермы

B) дорсальных отделов мозга

C) миелинизированного аксона клетки Беца

D) диффузной нервной системы

29. Нейроны, имеющие только аксон и не имеющие дендритов,

A) существуют в составе диффузной нервной системы

B) не существуют в структуре ЦНС

C) включены в структуру медуллярной пластины

D) называются униполярными

30. Нисходящие нервные пути – это

A) нервы идущие от спинного мозга к мышцам

B) цепочки мотонейронов головного и спинного мозга

C) особые нейроны, находящиеся в среднем мозге

D) место перехода головного в спинной мозг

31. Кариоплазма содержится в

A) ядре нервной клетки

B) дендритах пирамидных нейронов Беца

C) препаратах импрегнированной нервной ткани

D) аксонах клеток Гассера

32. Нервная система необходима для

A) предоставления организму наиболее полной информации о состоянии окружающей среды

B) наиболее быстрого реагирования организма на угрожающую ситуацию

C) передачи раздражения от периферии в зону сознания

D) обеспечения взаимодействия организма с окружающей средой

33. К элементам нейроглии относятся

A) ДНК и РНК

B) кислород и другие окислители

C) астроциты и олигодендроциты

D) митохондрии и их нейрофиламенты

34. Диффузную нервную систему часто называют

A) рассредоточенной НС

B) первобытной НС

C) сетевидной НС

D) пластинчатой НС

35. Прообразом головного мозга позвоночных животных является

A) воздушные пузыри, связанные нервными ходами с медуллярной пластинкой хордовых организмов

B) глоточная часть тела примитивных организмов

C) появившееся в результате травматической перерезки цепочки нервных узлов, уплотнение с чувствительными нервными окончаниями

D) связка первой пары нервных узлов брюшной цепочки и окологлоточного нервного кольца организмов с узловой НС

36. Клетки Гольджи различаются по

A) длине аксонов

B) структуре самой клетки

C) количеству дендритов

D) удельному весу

ЛИТЕРАТУРА

1. Курепина М.М., Ожигова А.П., Никитина А.А. Анатомия человека: Учебник для вузов. – М.: Владос, 2008.

2. Козлов В.И., Цехмистренко Т.А. Анатомия нервной системы \ Учебное пособие для студентов. – М.: Мир: ООО «Издательство АСТ», 2008.

3. Попова Н.В., Якименко О.О. Анатомия центральной нервной системы. – М.: Академический проект, 2009

4. Тверская С.С. Анатомия центральной нервной системы.- М.: МПСИ, 2009

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Английский язык» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

В современных условиях практическое владение иностранными языками имеет очень большое значение для специалистов различных областей науки и техники.

Цель обучения: практическое владение английским языком в условиях заочного обучения означает умение читать со словарём литературу на английском языке по специальности широкого профиля. Приобретённые знания, умения и навыки должны обеспечить будущему специалисту возможность в своей работе специальную литературу на английском языке, то есть умение самостоятельно читать английские тексты по специальности, отбирать полезную для работы информацию.

Для развития навыков чтения научно-технической литературы и литературы по специальности широкого профиля решающими факторами являются:

а) накопление словарного запаса;

б) овладение    грамматическими    формами    и    оборотами, необходимыми для перевода и понимания текста.

ГРАММАТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

1. Имя существительное. Собственное, нарицательные, исчисляемые, неисчисляемые. Образование множественного числа. Притяжательный падеж. Употребление артиклей.

2. Имя прилагательное. Общие сведения. Степени сравнения прилагательных.

3. Имя числительное. Общие сведения, классификация числительных, обозначение хронологических дат, денежных единиц, валют.

4. Местоимения. Общие сведения, группы местоимений.

5. Глагол. Времена действительного и страдательного залога. Изъявительное, сослагательное  и повелительное наклонение. Правила согласования времен. Прямая и косвенная речь.

6. Модальные глаголы и их эквиваленты. Can (to be able to), must (to be to/to have), may, should, need, ought.

7. Неличные формы глагола. Инфинитив. Причастие. Герундий. Инфинитивные, причастные и герундиальные комплексы.

8. Наречие. Общие сведения, формы наречия, место в предложении. Степени сравнения.

9. Предлоги и союзы.

10.  Простые и сложные предложения. Придаточные времени и условия, типы вопросов.

11. Выражение эмфазы. Эмфатические конструкции.

ЛЕКСИКА

За полный курс обучения студент обязан приобрести словарный запас в 900- 1000- лексических единиц (слов и словосочетаний). Для того чтобы расширить запас слов, необходимых для понимания общенаучной литературы без словаря, студент должен овладеть системой английского словообразования, изучить приёмы словосложения, явление конверсии и научиться определять, к какой части речи относятся слова, одинаковые по внешнему виду, но представляющие собой разные части речи. Следует усвоить наиболее употребительные синонимы, антонимы, омонимы, следует понимать и условные сокращения слов, принятые в научно-популярной и специальной литературе.    Кроме   того,   необходимо   приобрести   навыки перевода  на  русский  язык   фразеологических  сочетаний  и идиоматических оборотов английского языка.

Цель контрольной работы:

Настоящие методические указания имеют целью помочь учащемуся-заочнику в его самостоятельной работе над развитием практических навыков правильного чтения и перевода научно-популярной, технической литературы, над приобретением умений понимать общее содержание прочитанной выдержки из журнала на общенаучные термины без обязательного и точного перевода всех предложений текста.

ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Каждое контрольное задание должно быть  выполнено в отдельной тетради с соблюдением следующих требований:
- работы должны быть оформлены аккуратно, без помарок, чётким и разборчивым почерком;

- на каждой странице должны быть оставлены поля шириной 4 см;

- в тетрадях в клетку следует писать через строчку;

- английский текст следует оформлять на левой странице тетради, русский - на правой, на уровне английского текста;

- условия упражнений по контрольным заданиям должны быть выполнены в тех формулировках, как они изложены в контрольном задании;

- выполнение контрольного задания следует начинать с изучения, закрепления и повторения того грамматического материала, который указан в перечне к контрольному заданию;

- письменное выполнение упражнений контрольного задания должно осуществляться в той последовательности, в какой они даны в контрольном задании;

- по получение проверенного рецензентом контрольного задания необходимо внимательно прочитать рецензию, ознакомиться с замечаниями и проанализировать отмеченные в работе ошибки;

- все замечания по отрецензированному контрольному заданию должны быть исправлены учащимся в точном соответствии с указаниями рецензента в той же форме, в которой выполнялось само контрольное задание (английский текст на левой странице тетради, русский - на правой).

ТЕХНИКА ПЕРЕВОДА

Перевод - это передача информации, содержащейся в речевом сообщении (устном или письменном), средствами другого языка. К переводу предъявляется требование адекватности, т.е. в нашем случае требование точного воспроизведения на русский язык смыслового содержания английского сообщения. При переводе английского текста на русский язык можно предположить следующую последовательность:

1. Прочитать полностью английский текст с целью ознакомления и постараться понять его общее содержание.

2. После ознакомления с общим содержанием текста  следует приступить к его переводу. Читают и переводят текст по предложениям.

3. Прежде чем обращаться     к     словарю,     следует     провести грамматический       анализ       английского       предложения. Предлагается следующая последовательность анализа:

1) в первую очередь обратить внимание на наличие внутри предложения запятых, отделяющих одну часть предложения о г другой (или других);

2) определить,   что   заключено   в   каждой   отдельной   части предложения. С этой целью найти:

а) сказуемое   (личную   форму   глагола),   которое   находится условно после подлежащего и указывает на время действия;

б) подлежащее (как правило, имя существительное), которое находится перед сказуемым   и не имеет никогда перед собой предлога;

3) перевести подлежащее и сказуемое;

4) затем перевести остальные слова (второстепенные члены предложения), помня о том, что в английском предложении: дополнение следует за сказуемым; обстоятельство стоит либо в начале предложения, либо в конце предложения после дополнения; при   переводе  существительного  в  функции  определения всегда действует «правило ряда»;

5)  определить вид придаточного предложения, исходя из того, что   придаточные   предложения   играют   роль   отдельных членов предложения и определяются по месту, которое они занимают в главном предложении.

4. Сделать     черновой     вариант     перевода,     максимально приближенный    к    переводимому    предложению;    затем отредактировать его  в соответствие с нормами русского языка.    При    переводе    особое    внимание    обратить    на правильность порядка слов в русском предложении.

5.  Обращаясь к словарю, нужно помнить, что слово может иметь несколько  значений.  Выбирать следует только то, которое проходит по    смыслу в данном  предложении и тексте.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

Подготовить письменные сообщения по следующим темам

объём задания  – 18-20 предложений.

1. Экономическая жизнь страны.

2. Внешнеэкономические связи страны.

3. Современный менеджмент.

4. Обсуждение и подписание договора.

5. Транспорт и фрахтовые расходы.

6. Виды оплаты товара.

7. Деньги и банки страны.

8. Деловое сотрудничество.

9. Понятие бизнеса.

10. Сферы предпринимательской деятельности.

11. Бизнес-план (коммерческий, инвестиционный, венчурный).

12. Налоги и сборы. Уплата налогов. Уклонение от уплаты налогов

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Прочитать и перевести текст на русский язык

The transport system should be environmental friendly

Engineers developing the Japanese transport system must take into consideration not only customer needs but also pay more attention  than before to the environment. Nowadays it is impossible to trolling  the impact of transport on the environment or on efforts too ease the noise level and other forms of pollution produced by transport. To reduce the detrimental impact on  the  environment, essentially new designs must be created for all basic means of transport: cars, trains, aircraft and ships.

Another task is to estimate the long-term efficiency of the improvements carried out. Goods, information, people – all move by different means of transport ways. It is natural to suppose that great freedom of movement will yield greater economic profit where quality has been improved. Such factors as topography, the distribution of industrial enterprises  and population as well as local political structures may cause an imbalance and negate the advantages of a particular locality, and if a route only produces income from one-way traffic,  then it does not pay. Even the  latest technology is no more than just another means of reaching journey’s end. Therefore, long-term decisions, which strike a balance between social and economic benefits, as promised by the new technologies, should be taken by those using the means of transport, as well by the suppliers and the state.

Задание № 2

Прочитать и перевести текст на русский язык

Measure for emergency situations

The major earthquake which destroyed Kobe and its surroundings in January 1995 painfully revealed the vulnerability of Japan’s transport infrastructure. The former permissible strength values of physical structures during earthquakes  proved unreliable. For six months following the earthquake Japanese railway companies, high-speed motorway agencies  and groups responsible  for the infrastructure of city transport have been seeking  effective measures to be taken in the event of natural disasters. A group  of experts from state and industrial companies had to outline ways of creating an infrastructure which  would ensure safety infrastructure which would ensure safety in an earthquake-phone country. The group also had to work out an efficient system of measures in the  event of natural disasters. In the high-speed trains on the Tokaido line, the seismo-sensitive system will automatically switch on the emergency brakes a second after the shock. However to stop the train completely may need one minute or longer, during which time it may run several kilometers while still subject to danger from damaged track supports. To check the life of physical structures and learn lesson from the Kobe earthquake a whole range of new experiments is needed.

Задание № 3

Переведите предложения на русский язык, подчеркнув формы страдательного залога.

А.

1. Festivals of folk songs are attended by a lot of people annually.

2. He was elected the Home Minister last year.

3. When much material had been looked through and some problems had been solved, the article was published.

4. Today plastics are being used for car bodies.

5. It's easy to find your way about in New-York, it is laid out so regularly. The streets are well-planned. The streets running north and south are called "Avenues" and are numbered, for example, 1st Avenue, 2nd Avenue, etc., the streets going east and west are called "Streets" and are also numbered.

B.

1. Thousands of foreign guests are invited every year to attend the Winter Music Festival in Russia.

2. Will the translation be done tomorrow? I hope, it will.

3. When much had been done in the study of ecology by our institute it became an important scientific centre.

4. Today plastics are being widely used instead of metals.

5. Do you know why the White House is white? The story I was told is that in 1812 when England was at war with America, the British captured the City and some of the buildings, including the Capitol and the house of the President, were set on fire. In 1814, in order to hide the marks of the fire, the brown stone walls were painted white - and it has been the "White House" ever since.

C.

1. When was the play staged? - It was staged last year.

2. I'm sure a lot of questions will be discussed at the conference.

*

3. The automatic equipment is being installed in our shop.

4. The construction of this dam has been completed this month.

5. English nowadays is considered to be the most popular language in the world. It's the official language of the U.K., of the U.S.A.  and of Australia and New Zealand. It's used as one of the official languages in Canada, the Union of South Africa , and the Irish Republic. It is spoken as a second language by many people in India, Pakistan, and numerous countries in Africa.

Задание 4

Выберите нужную форму модального глагола: can (could),be able to, have to.

It was late autumn. A hungry fox was walking about the forest looking for something to eat, but he ... find nothing .Then he came up to the lake. "There ... be some fish", he thought. "If I... catch one I shall... to have a good dinner." He saw a few fishes but they were swimming too fast. But the Fox. ... swim. "How ... I catch them?" he thought and said, "Little fishes !"- "We ... not hear you." - " Come nearer, you ... come on land and live in peace as I do. You ... always find something to eat in the forest and you will ... to meet many friends." - " He ... be so stupid if he tells us to come on land," thought the fishes.

Задание 5

Составить резюме с использованием образца.

RESUME

Mr

Address                                               Date

Phone

Fax

Job objective:

Company:

Experience:

Recent position:

Previous jobs:

Education:

Personal Data:

Travel history:

Profound computer skills:

Задание № 6

Прочитать и перевести текст на английский язык

Связь с воздушным  и морским транспортом: новые маршруты путешествий и перевозок.

Воздушные и морские маршруты служат не только для внутренних перевозок, но являются также звеньями международной транспортной сети. Сейчас реализуется ряд проектов по улучшению воздушного сообщения в Японии: строится новый международный аэропорт под Осакой: местные аэропорты обустраивают для выполнения международных рейсов и круглосуточной работы транспортных агентств: на случай аварийных ситуаций  или стихийных бедствий создается система связи между четырьмя национальными центрами по управлению авиаперевозками. Авиакомпании снижают цены для частных пассажиров и делают скидки при предварительной покупке билетов.

Морские перевозки составляют сегодня 44% от всех грузовых перевозок в стране. Новые электронные сети, такие как SHIPNENS, создаются для обмена информацией между крупнейшими морскими портами. Небольшие японские гавани часто сильно загружены, поэтому для них использование техники играет решающую роль.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Поставьте слова в правильном порядке, чтобы получилось повествовательное или вопросительное предложение.

Например:

Have of  I accountant diploma.

I have diploma of accountant

Want you want anything?

  1. pleased am you  very I to meet
  2. do you Mr Smith how
  3. to it of interest is especial you.
  4. what on your opinion is possibility cooperation
  5. would to discuss I like the terms.

Задание № 2

В каждой группе слов (или словосочетаний) три объединены общим понятием. Найдите и напишите четвертое слово, не относящееся к ним по смыслу.

  1. to be against to arrange to disagree to object
  2. Excuse me pardon happy sorry
  3. Contract  agreement treaty invitation
  4. Pleasure question problem matter
  5. Price cost money sea

Задание № 3

В группе предложений лишь одно верное. Найдите и запишите его.

  1. It is great pleasure for me to inform that you can expect payments in three days.
  2. It is  of great pleasure for me to inform that you can expect payments in three days.
  3. It is  a great pleasure for me to inform that you can expect payments in three days.
  4. It is  a great pleasure for me inform that you can expect payments in three days.
  5. It is  a great pleasure for me to inform that you can expect payments at three days.

Задание № 4

Вставьте один из предлогов, если это необходимо

1. It is reply (at, by, to) your fax.

2. Thank you  (in, for, with) providing me (for, with, about) the catalogues.

3. I`ve lost your response (on, of, to) my letter (on, of, with)  October,1976.

4. I answered (at, by,  to) many questions, filled (with, into, in) the forms.

5. Mr White met the representatives of our filled (in, on, for) Sunday.

Задание 5

Подберите синонимы из колонки В к словам из колонки А. Запишите их попарно, дайте перевод. Например: exit-way out – выход.

A

B

to participate

thankful

grateful

chance

possibility

discomfort

inconvenience

to get

to obtain

to take part in

Задание  6

Дайте ответы на вопросы

  1. What do you say when you meet your friend?
  2. What do you  say when you want to introduce yourself?
  3. How do you express your hope for a successful cooperation?
  4. What do you say when you are busy and can’t accept  invitation?
  5. What do you say when you are late?

Задание 7

В каждом предложении есть одна грамматическая ошибка (времена глагола). Найдите ее и исправьте.

  1. He have a diploma of an account.
  2. We are not like the terms of the contract.
  3. I am at the exhibition yesterday.
  4. We did not received  your payment yet.
  5. How do you send the letter  tomorrow?

Задание 8

Вместо пропусков вставьте want, should, have to.

  1. You …. pay the bill by all means.
  2. What …. you like for breakfast?
  3. If you want to buy our goods you …. look  through price lists and catalogues.
  4. It is too late. I ….  To go to bed.

Задание 9

Поставьте пять вопросов к предложению (общий, специальные: к подлежащему, к определению, к обстоятельству места, разделительный вопрос)

Our production is in stable demand in Canada.

ЛИТЕРАТУРА

1. Брюховец Н.А., Чахоян Л.П. «Английский язык: менеджмент, маркетинг, таможенное дело». Учебник для вузов, С-Пб, 2003.

2. Шевелева С.А. Деловой английский. М.-2004.

3. Бедрицкая  Л.В. Английский для экономистов. Минск, Экоперспектива, 2002.

4. Володина С.Л. и др. Деловой английский. Интенсивный курс. Екатеринбург, 2003.

5. Любимцева С.А. Тарковская Б.Н., Памухина Л.Г. Деловой английский. М.-ГИС, 2002.

6. Коваленко П.И. Английский для экономистов. М.- Приор, 2000.

7. Крылова И.П. Грамматика современного английского языка. М.-Книжный, 2001.

8. Толчтунова В.Ф. Английский язык. Бизнес-курс, М.- Тетра Сити, 2001.

9. Жданова И.Ф. Англо-русский экономический словарь. М.-Русский, 2000.

10. Англо-русский словарь по бухгалтерскому учету, аудиту и финансовой отчетности. М.-Зерцало, 20001

11. Колесниченко С.А., Варганова Г.В. Практикум по английскому языку. Менеджмент. СПб.: Союз, 2001.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра   административного управления

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

МОСКВА

2010

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Антикризисное управление» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Дисциплина «Антикризисное управление» относится к циклу специальных дисциплин и призвана познакомить студентов с основами построения эффективного антикризисного управления в Российской Федерации, причинами возникновения кризисных явлений в экономике, их формами и последствиями, особенностями российского законодательства в данной сфере, а также государственного регулирования кризисных ситуаций, основами анализа, диагностики вероятности банкротства предприятий, особенностями разрешения кризисных ситуаций.

Дисциплина «Антикризисное управление» весьма актуальна для современного руководителя. При этом важно учитывать, что антикризисное управление существенно отличается от обычных приемов, форм и технологии менеджмента. В его рамках применяются в основном те управленческие инструменты, которые при любых экономических, политических и социальных метаморфозах позволяют устранить временные затруднения в хозяйственном, финансовом состоянии муниципального образования и фирмы и решить ее стратегические и текущие проблемы.

В основе программы курса «Антикризисное управление» лежит инновационный подход ко всем видам деятельности предприятия. Он вобрал в себя все лучшее, что создано практикой зарубежного и отечественного менеджмента. В курсе большое внимание уделено целевой ориентации, возможностям уменьшения неопределенностей и рисков, что особенно важно для молодых или начинающих руководителей. Рассмотрены элементы современных информационных систем поддержки антикризисных решений.

В результате  изучения курса «Антикризисное управление» студенты должны:

- знать основные  положения теории антикризисного управления, принципы и методы анализа кризисных ситуаций в организациях,  пути и возможности выхода из них с минимальными потерями;

- уметь принимать эффективные  управленческие решения в условиях неопределенности, экстремальных ситуаций, острой конкурентной борьбы, дефицита ресурсов, неплатежеспособности предприятий;

- иметь представление о роли человека в антикризисном управлении организацией, о специфике антикризисного управления в России.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

26.

Введение в антикризисное управление. 

27.

Кризисы в социально-экономическом развитии.

28.

Кризисы в системе государственного управления.

29.

Кризисы  в развитии организации (предприятия).

30.

Государственное регулирование кризисных ситуаций.

31.

Основные черты и функции антикризисного управления.

32.

Диагностика кризисов в процессах управления.

33.

Стратегия и ее роль в антикризисном управлении.

34.

 Маркетинг в антикризисном менеджменте.

35.

Организационно-производственный менеджмент на платежеспособном предприятии.

36.

Антикризисные управляющие, их назначение и особенности деятельности.

37.

Риски в антикризисном управлении.

38.

Роль инноваций в антикризисном управлении.

39.

Основные черты инвестиционной политики в анти-кризисном управлении.

40.

Технология антикризисного управления.

41.

Антикризисное управление персоналом организации.

42.

Социальное партнерство в антикризисном управлении.

43.

Обеспечение экономической безопасности в процессе антикризисного управления.

Цель контрольной работы: дать комплекс знаний и практических навыков по антикризисному управлению студентам будущим менеджерам высшего и среднего звена управления, экономистам, бухгалтерам, предпринимателям и финансовым менеджерам предприятий в тех сложных экономических условиях, которые сложились сегодня для отечественных производителей, закрепить теоретические знания и получить практические навыки по дисциплине «Антикризисное управление».

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

1. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

2. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

3. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

4. Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

5. Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

А – И

№1

К – М

№2

Н – П

№3

Р – Т

№4

У – Я

№5

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант № 1

1. Понятие кризиса в социально-экономическом развитии и причины его возникновения.

2. Причины экономических кризисов.

3. Виды государственного регулирования кризисных ситуаций.

4. Реформы как средство антикризисного управления.

5. Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития.

6. Этапы диагностики кризиса.

7. Формирование маркетинговых стратегий в антикризисном управлении и их классификация.

8. Организация осуществления антикризисной стратегии.

9. Природа и классификация управленческих рисков.

10. Государственная инновационная стратегия антикризисного развития.

11. Оценка инвестиционной привлекательности предприятий.

12. Параметры контроля кризисных ситуаций в технологии антикризисного управления.

13. Антикризисные характеристики управления персоналом.

14. Модель менеджера антикризисного управления.

Вариант № 2

1. Типология кризисов.

2. Фазы цикла и их проявление.

3. Механизм государственной власти и кризисы системы управления.

4. Общие и специфические, внешние и внутренние факторы рискованного развития организации.

5. Возможность, необходимость и проблематика антикризисного управления.

6. Методы диагностики кризиса.

7. Использование средств маркетинга в антикризисном управлении.

8. Признаки и порядок установления банкротства предприятия.

9. Ликвидация обанкротившихся предприятий.

10. Инновационный потенциал предприятия, его роль в антикризисном управлении.

11. Источники финансирования инвестиций в условиях ограниченных финансовых ресурсов.

12. Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении.

13. Антикризисное управление конфликтами.

14. Назначение и область деятельности менеджера в антикризисном управлении.

Вариант № 3

1. Признаки кризиса: распознавание и преодоление.

2. Виды экономических кризисов и их динамика.

3. Причины и последствия кризисов государственного управления.

4. Возникновение кризисов в развитии организации.

5. Признаки и особенности антикризисного управления.

6. Информация в диагностике.

7. Роль стратегии в антикризисном управлении.

8. Роль и деятельность арбитражного суда.

9. Методы оценки регионального инвестиционного риска.

10. Инновационные проекты, критерии их отбора.

11. Понятие технологии антикризисного управления.

12. Причины конфликтов и их роль в антикризисном управлении.

13. Антикризисная политика в управлении персоналом.

14. Цели и принципы профсоюзного движения и его роль в антикризисном управлении.

Вариант № 4

1. Человеческий фактор антикризисного управления.

2. Аналитическая основа государственного регулирования кризисных ситуаций.

3. Системный кризис государственного управления.

4. Тенденции циклического развития организации.

5. Эффективность антикризисного управления.

6. Цели и функции маркетинга в антикризисном управлении.

7. Реализация выбранной антикризисной стратегии.

8. Антикризисное управление риском.

9. Формирование инновационных инфраструктур как условие выхода из кризиса.

10. Методы оценки инвестиционных проектов.

11. Конфликты в развитии организации.

12. Система антикризисного управления персоналом.

13. Ролевая структура деятельности менеджера в антикризисном управлении.

14. Социальные конфликты и ведение переговоров с профсоюзами.

Вариант № 5

1. Сущность и закономерности экономических кризисов.

2. Роль государства в антикризисном управлении.

3. Преодоление кризисов государственного управления.

4. Опасность и вероятность кризисов в тенденциях циклического развития организации.

5. Основные параметры диагностирования.

6. Диагностика банкротства предприятия.

7. Разработка антикризисной стратегии организации.

8. Виды и порядок осуществления реорганизационных процедур.

9. Инновационный процесс как фактор антикризисного управления.

10. Характеристика состояния инвестиционного процесса как база для принятия инвестиционных решений в антикризисном управлении.

11. Общая технологическая схема процесса управления в кризисной ситуации.

12. Процессуальные характеристики конфликта.

13. Принципы антикризисного управления персоналом.

14. Социальное партнерство в антикризисном управлении.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задача № 1

Выручка от реализации продукции по итогам года по ОАО «Звезда»  составила 450 млн. руб.(без НДС). Себестоимость реализованной продукции составила 363,54 млн. руб., в т.ч. материальные затраты 275 млн. руб., ФОТ 54,15 млн. руб. Среднесписочная численность работающих за год 4 тыс. человек. Среднегодовая стоимость имущества 1 000 млн. руб. Налог на землю

20 тыс. руб., а на владельцев транспортных средств - 150 тыс. руб. в год.

Рассчитать сумму налогов и отчислений во внебюджетные фонды которую фирма должна будет перечислить, с учетом того, что предприятием на развитие производственной сферы были произведены капитальные вложения на сумму30 млн. руб. Кроме того, 5% продукции реализовывалась за наличный расчет.

Задача № 2

Фирма решила приобрести грузовой автомобиль и сдать его в аренду. Банк предоставляет кредит под 15% годовых. Стоимость автомобиля 140 тыс.руб. Планируемые ежегодные платежи от арендатора составят 40 тыс. руб. Срок аренды 5лет.

Необходимо рассчитать чистую приведенную стоимость.

Ставка дисконта составляет 10%.

Задача № 3

Инвестор решил приобрести деревообрабатывающее предприятие стоимостью 600 тыс. руб. Ежегодные, прогнозируемые в течение последующих 3 лет, свободные от долгов поступления составят 150 тыс. руб. В конце 3-го года инвестор планирует продать предприятие по цене 900 тыс. руб. Ставка дисконтирования принимается на уровне минимального приемлемого для инвестора дохода и равна 13% годовых.

Требуется рассчитать величину NVP и принять решение об инвестировании

Задача № 4

Фирма решила инвестировать в автомобильный парк 10 млн. долларов США на приобретение новых грузовых автомобилей. Срок проекта исходя из полного срока эксплуатации автомобилей составит 8 лет. Предполагаемые  ежегодные поступления от эксплуатации автопарка составят 2500 тыс. долларов.

Определить, расчетный уровень ежегодного дохода.

Задача № 5

АО планирует осуществление инвестиционного проекта, предполагающего ежегодные вложения по 100 тыс. руб. в течение 3-х лет, после чего - в начале 4-го года - новый объект можно начать использовать. По расчетам, это обеспечит АО получение чистого дохода (после уплаты налогов) в размере 100 тыс. руб. ежегодно на протяжении 5 лет. Ставка дисконтирования в АО принята на уровне 10% в год.

 Оценить приемлемость инвестиционного проекта применительно к дате сдачи нового объекта в эксплуатацию.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. В каком году в РФ была принята первая редакция ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)»?

a. 1991;

b. 1992;

c. 1999;

d. 2002.

2. Редакция какого года ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» действует в настоящее время?

a. 1991;

b. 1992;

c. 1999;

d. 2002.

3. Как называется процедура при политике жесткого следования нормам законодательства?

a. Внесудебная санация;

b. Досудебная санация;

c. Арбитражная санация;

d. а),b);

e. b),  c).

4. На каком этапе банкротства может быть реализована процедура «мировое соглашение»?

a. Внешнего управления;

b. Конкурсного производства;

c. Финансового оздоровления;

d. Наблюдения;

e. Любом.

5. Какие из нижеперечисленных процедур являются оптимистическими?

a. Внешнее управление;

b. Конкурсное производство;

c. Финансовое оздоровление;

d. Наблюдение;

e. Досудебная санация;

f. Мировое соглашение.

6. С какой процедуры начинается дело о банкротстве?

a. Внешнее управление;

b. Конкурсное производство;

c. Финансовое оздоровление;

d. Наблюдение;

e. Мировое соглашение.

7. В какую очередь выплачивается вознаграждение арбитражному управляющему?

a. В первую;

b. Во вторую;

c. В третью;

d. Вне очереди.

8. Во вторую очередь выплачиваются:

a. Судебные издержки;

b. Долги по зарплате;

c. Налоги;

d. Долги, обеспеченные залогом имущества предприятия.

9. Противоречие  между  ростом  затрат  на  творческий,  мотивированный  труд и  ростом  прибыли  компаний в  условиях  рыночной  экономики  (капитализма)  сопровождается:

a. сокращением  различий  в  доходах  населения  страны;

b. устранением  глобализации  экономики;

c. возникновением   новых   противоречий;

d. сглаживанием  неравномерности  экономического  развития  стран;

e. снижением  напряженности  в  международных  отношениях.

10. Положительная  динамика  темпов  прироста  объёмов  продаж   характеризует:

a. стратегию  ограниченного  роста;

b. стратегию  сокращения;

c. стратегию  роста  предприятия;

d. смешанную  стратегию.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Арутюнов Ю.А. Антикризисное управление. – М.: Юнити-Дана, 2009. – 418 с.

2. Ивасенко А.Г., Никонова Я.И., Каркавин М.В. Антикризисное управление. – М.: КноРус, 2010. – 504 с.

3. Круглова Н.Ю. Антикризисное управление. – М.: КноРус, 2009. – 512 с.

4. Ларионов И.К., Брагин Н.И., Алиев А.Т. Антикризисное управление. – М.: Дашков и К, 2009. – 292 с.

5. Орехов В.И., Балдин К.В., Орехова Т.Р. Антикризисное управление. – М.: Инфа-М, 2009. – 544 с.

6. С.Е. Кован, Л.П. Мокрова, А.Н. Ряховская. Теория антикризисного управления предприятием. – М.: КноРус, 2009. – 160 с.

7. Шепеленко Г.И. Антикризисное управление производством и управление персоналом. – Р-н-Дону: Феникс, 2010. – 256 с.

Дополнительная:

1. Демчук О.Н., Ефремова Т.А. Антикризисное управление. – М.: Флинта, 2009. – 256 с.

2. Жарковская Е.П., Бродский Б.Е., Бродский И.Б. Антикризисное управление. – М.: Омега-Л, 2009. – 456 с.

3. Захаров В.Я, Блинов А.О, Хавин Д.В. Антикризисное управление. Теория и практика. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 320 с.

4. Крум Э.В. Антикризисное управление предприятием. – М.: Тетра Системс, 2009. – 176 с.

5. Кузнецов С.Ю. Антикризисное управление. Курс лекций. – М.: Финансы и статистика, 2010. – 176 с.

 ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

Кафедра  управления

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Дисциплины

«АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Антикризисное управление» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

В результате  изучения курса «Антикризисное управление» студенты должны:

- знать основные  положения теории антикризисного управления, принципы и методы анализа кризисных ситуаций в организациях,  пути и возможности выхода из них с минимальными потерями;

- уметь принимать эффективные  управленческие решения в условиях неопределенности, экстремальных ситуаций, острой конкурентной борьбы, дефицита ресурсов, неплатежеспособности предприятий;

- иметь представление о роли человека в антикризисном управлении организацией, о специфике антикризисного управления в России.

Цель контрольной работы: дать комплекс знаний и практических навыков по антикризисному управлению студентам будущим менеджерам высшего и среднего звена управления, экономистам, бухгалтерам, предпринимателям и финансовым менеджерам предприятий в тех сложных экономических условиях, которые сложились сегодня для отечественных производителей, закрепить теоретические знания и получить практические навыки по дисциплине «Антикризисное управление».

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

31. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

32. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

33. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

34.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

35.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

Практич. задание

А – И

1,6,11,16,20,24,29,33,37,41,49,56,61,69,72

№1

К – М

2,7,10,14,19,25,31,34,39,43,47,51,58,63,70

№2

Н – П

3,8,12,15,21,26,30,36,40,44,48,52,57,65,68

№3

Р – Т

5,9,1318,23,28,35,42,46,53,55,60,66,69,72

№4

У – Я

4,11,17,22,27,32,38,41,45,50,54,59,64,67,71

№5

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Понятие кризиса в социально-экономическом развитии и причины его возникновения.

2. Типология кризисов.

3. Признаки кризиса: распознавание и преодоление.

4. Человеческий фактор антикризисного управления.

5. Сущность и закономерности экономических кризисов.

6. Причины экономических кризисов.

7. Фазы цикла и их проявление.

8. Виды экономических кризисов и их динамика.

9. Аналитическая основа государственного регулирования кризисных ситуаций.

10. Роль государства в антикризисном управлении.

11. Виды государственного регулирования кризисных ситуаций.

12. Механизм государственной власти и кризисы системы управления.

13. Причины и последствия кризисов государственного управления.

14. Системный кризис государственного управления.

15. Преодоление кризисов государственного управления.

16. Реформы как средство антикризисного управления.

17. Общие и специфические, внешние и внутренние факторы рискованного развития организации.

18. Возникновение кризисов в развитии организации.

19. Тенденции циклического развития организации.

20. Опасность и вероятность кризисов в тенденциях циклического развития организации.

21. Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного развития.

22. Возможность, необходимость и проблематика антикризисного управления.

23. Признаки и особенности антикризисного управления.

24. Эффективность антикризисного управления.

25. Основные параметры диагностирования.

26. Этапы диагностики кризиса.

27. Методы диагностики кризиса.

28. Информация в диагностике.

29. Диагностика банкротства предприятия.

30. Цели и функции маркетинга в антикризисном управлении.

31. Формирование маркетинговых стратегий в антикризисном управлении и их классификация.

32. Использование средств маркетинга в антикризисном управлении.

33. Роль стратегии в антикризисном управлении.

34. Разработка антикризисной стратегии организации.

35. Реализация выбранной антикризисной стратегии.

36. Организация осуществления антикризисной стратегии.

37. Признаки и порядок установления банкротства предприятия.

38. Роль и деятельность арбитражного суда.

39. Виды и порядок осуществления реорганизационных процедур.

40. Ликвидация обанкротившихся предприятий.

41. Природа и классификация управленческих рисков.

42. Антикризисное управление риском.

43. Методы оценки регионального инвестиционного риска.

44. Инновационный процесс как фактор антикризисного управления.

45. Инновационный потенциал предприятия, его роль в антикризисном управлении.

46. Государственная инновационная стратегия антикризисного развития.

47. Формирование инновационных инфраструктур как условие выхода из кризиса.

48. Инновационные проекты, критерии их отбора.

49. Характеристика состояния инвестиционного процесса как база для принятия инвестиционных решений в антикризисном управлении.

50. Источники финансирования инвестиций в условиях ограниченных финансовых ресурсов.

51. Оценка инвестиционной привлекательности предприятий.

52. Методы оценки инвестиционных проектов.

53. Понятие технологии антикризисного управления.

54. Общая технологическая схема процесса управления в кризисной ситуации.

55. Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении.

56. Параметры контроля кризисных ситуаций в технологии антикризисного управления.

57. Конфликты в развитии организации.

58. Причины конфликтов и их роль в антикризисном управлении.

59. Процессуальные характеристики конфликта.

60. Антикризисное управление конфликтами.

61. Антикризисные характеристики управления персоналом.

62. Система антикризисного управления персоналом.

63. Антикризисная политика в управлении персоналом.

64. Принципы антикризисного управления персоналом.

65. Назначение и область деятельности менеджера в антикризисном управлении.

66. Модель менеджера антикризисного управления.

67. Ролевая структура деятельности менеджера в антикризисном управлении.

68. Цели и принципы профсоюзного движения и его роль в антикризисном управлении.

69. Социальное партнерство в антикризисном управлении.

70. Регулирование социально-трудовых отношений в процессах антикризисного управления.

71. Социальные конфликты и ведение переговоров с профсоюзами.

72. Основные направления действий профсоюзов в условиях кризиса.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задача № 1

Выручка от реализации продукции по итогам года по ОАО «Звезда»  составила 450 млн. руб.(без НДС). Себестоимость реализованной продукции составила 363,54 млн. руб., в т.ч. материальные затраты 275 млн. руб., ФОТ 54,15 млн. руб. Среднесписочная численность работающих за год 4 тыс. человек. Среднегодовая стоимость имущества 1 000 млн. руб. Налог на землю

20 тыс. руб., а на владельцев транспортных средств - 150 тыс. руб. в год.

Рассчитать сумму налогов и отчислений во внебюджетные фонды которую фирма должна будет перечислить, с учетом того, что предприятием на развитие производственной сферы были произведены капитальные вложения на сумму30 млн. руб. Кроме того, 5% продукции реализовывалась за наличный расчет.

 

Задача № 2

Фирма решила приобрести грузовой автомобиль и сдать его в аренду. Банк предоставляет кредит под 15% годовых. Стоимость автомобиля 140 тыс.руб. Планируемые ежегодные платежи от арендатора составят 40 тыс. руб. Срок аренды 5лет.

Необходимо рассчитать чистую приведенную стоимость.

Ставка дисконта составляет 10%.

Задача № 3

Инвестор решил приобрести деревообрабатывающее предприятие стоимостью 600 тыс. руб. Ежегодные, прогнозируемые в течение последующих 3 лет, свободные от долгов поступления составят 150 тыс. руб. В конце 3-го года инвестор планирует продать предприятие по цене 900 тыс. руб. Ставка дисконтирования принимается на уровне минимального приемлемого для инвестора дохода и равна 13% годовых.

Требуется рассчитать величину NVP и принять решение об инвестировании

Задача № 4

Фирма решила инвестировать в автомобильный парк 10 млн. долларов США на приобретение новых грузовых автомобилей. Срок проекта исходя из полного срока эксплуатации автомобилей составит 8 лет. Предполагаемые  ежегодные поступления от эксплуатации автопарка составят 2500 тыс. долларов.

Определить, расчетный уровень ежегодного дохода.

Задача № 5

АО планирует осуществление инвестиционного проекта, предполагающего ежегодные вложения по 100 тыс. руб. в течение 3-х лет, после чего - в начале 4-го года - новый объект можно начать использовать. По расчетам, это обеспечит АО получение чистого дохода (после уплаты налогов) в размере 100 тыс. руб. ежегодно на протяжении 5 лет. Ставка дисконтирования в АО принята на уровне 10% в год.

 Оценить приемлемость инвестиционного проекта применительно к дате сдачи нового объекта в эксплуатацию.

ЛИТЕРАТУРА

основная

1. Антикризисное управление: Учебник / Под ред. Э.М. Короткова–М.:  «Инфра – М», 2000

2. Попов Р.А. Антикризисное управление. –М.: Высшая школа, 2004

3. Жарковская Е.П., Бродский Б.Е. Антикризисное управление. –М.: Омега-Л, 2004

4. Александров Г.А. Антикризисное управление: Теория, практика, инфраструктура. –М.: Бек, 2002.

дополнительная

1. Родионова Н.В. Антикризисный менеджмент. –М.: ЮНИТИ, 2002.

2. Уткин Э.А., Шабанов Д.С. Антикризисное управление в малом бизнесе. –М.: Теис, 2004.

3. Попов В.М., Ляпунов С.И. Бизнес-планирование. –М.: Финансы и  статистика, 2003.

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  общей психологии

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

АНТРОПОЛОГИЯ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Антропология» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Цель курса – изучить основы антропологии, включающие естественную историю человечества (антропогенез), биосоциальное развитие современного человека (популяционная антропология), полиморфизм системной организации современного человека на индивидуальном и популяционном уровнях и факторам его определяющим (возрастная, конституциональная, экологическая и интегративная антропология).

Задачи курса:

- ознакомление с биологическими особенностями человека в ряду гоминид, являющимися материальными предпосылками развития психической деятельности;

- осмысление биологических факторов психического развития в онтогенезе и их учет в рассмотрении различных психологических проблем.

В результате изучения данного курса студенты должны:

- ориентироваться в биологической терминологии;

- понимать место человека в системе животного мира;

- знать общие аспекты филогенеза и онтогенеза человека;

- иметь представление о конституциональных особенностях и их влиянии на психологические характеристики.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Антропология в системе знаний о человеке.

2.

Сравнительная антропология.

3.

Возрастная антропология. Характеристика постнатального онтогенеза человека.

4.

Основные периоды онтогенеза. Перипубертатный период.

5.

Основные особенности антропогенеза на современном этапе развития. Понятие акселерации, ее причины и особенности.

6.

Морфологические аспекты конституции и основные типы телосложений. Функциональные аспекты конституции и морфофункциональные взаимоотношения.Психофизиологические аспекты конституции. Психологические аспекты конституции.

7.

Экологические аспекты конституции, понятие адаптации.

8.

Валеологические подходы в антропологии.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами антропологии, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

36. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

37. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

38. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

39.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

40.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,34,38,40,45,50,55

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,26,30,33,37,39,41,46,51

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,34,36,41,44,49,54

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,27,31,33,35,42,47,52,55

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,25,28,30,32,37,43,45,48,53

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Антропология как учебная и научная дисциплина. Методы исследования в антропологии.

2. Положение человека в Природе. Особенности биологии современного человека. Теории происхождения человека.

3. Пути и закономерности эволюционного процесса.

4. Предпосылки и достижения эволюции высших приматов. Основные стадии эволюции человека. Проблема прародины современного человека.

5. Проблемы дарвинизма и современный взгляд на теорию Дарвина.

6. Эволюция мозга приматов и человека.

7. Особенности эмбрионального развития человека с учетом его биосоциальной сущности.

8. Анализ методов изучения постнатального онтогенеза человека и предложения по их совершенствованию.

9. Биологический возраст и его критерии. Акселерация и ретардация развития. Эпохальный сдвиг.

10. Анализ роли и влияния наследственных и средовых факторов на развитие человека.

11. Пубертатный период. Стадии пубертата.

12. Проблема становления личности и ее разрешение на теоретическом уровне современной наукой.

13. Биологические проблемы учения о конституциях человека и их разрешение на основе современных знаний.

14. Понятие общей конституции человека. Соматическая конституция. Функциональная конституция. Психологические аспекты конституциональных различий. Конституция и половой диморфизм.

15. Аномалии индивидуального развития: причины, проявления, типы аномалий и источники их возникновения.

16. Межполушарная асимметрия мозга. Психологические особенности правшей и левшей.

17. Проблемы биосоциальной антропологии и их разрешение современной наукой.

18. Современный человек и его экологическое разнообразие.

19. Проблема эволюции рас и ее разрешение на современном этапе развития науки.

20. Теории моно- и полицентризма в происхождении человеческих рас. Факторы расообразования. Критика расизма. Адаптивные типы современного человека.

21. Эволюционная антропология и современные взгляды на ее будущее.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Антропология в системе знаний о человеке.

2. Состояние проблем в современной антропологии.

3. “Новые” разделы антропологии: валеологический, клинический, их общая характеристика.

4. Краткий очерк истории антропологии.

5. Место психологии в антропологических исследованиях

6. Общая характеристика приматов.

7. Биологические соответствия высших приматов и человека.

8. Происхождение Homo sapiens

9. Социальная опосредованность развития основных функциональных систем

10. Современные аспекты эволюции человека.

11. Характеристика постнатального онтогенеза человека

12. Закономерности роста и развития организма

13. Основные периоды онтогенеза.

14. Препубертатный период.

15. Перипубертатный период.

16. Факторы и критерии роста и развития в онтогенезе.

17. Генетические детерминанты развития.

18. Понятие биологического возраста и его основные критерии

19. Физиологические и биохимические параметры биологического возраста.

20. Соотношение темпов психического развития и биологического возраста.

21. Основные особенности антропогенеза на современном этапе развития.

22. . Понятие акселерации, ее основные антропо- и морфометрические характеристики.

23. Основные причины акселерации. Влияние процессов акселерации на психическое развитие.

24. Гетерохрония как фактор развития.

25. Понятие конституции. Морфологические аспекты конституции.

26. Основные типы телосложений.

27. Основные морфологические классификации конституциональных типов.

28. Функциональные аспекты конституции.

29. Биохимическая индивидуальность. Типы секреции.

30. Морфо-функциональные взаимоотношения в конституциологии.

31. Психофизиологические аспекты конституции.

32. Роль ЦНС в регуляции биохимической жизнедеятельности.

33. Типологии Э. Кречмера, У. Шелдона, их сильные и слабые стороны.

34. Генетические основы конституции.

35. Экологические аспекты конституции, понятие адаптации.

36. Популяционный полиморфизм.

37. Признаки с дискретной изменчивостью.

38. Признаки с непрерывной изменчивостью.

39. Признаки возрастной изменчивости.

40. Понятие “расы”.

41. Различение понятий “популяция”, “раса”, “этнос”.

42. Географическая локализация и краткое описание основных антропологических типов.

43. Содержание понятия “здоровье” с позиций целостной функциональной системы.

44. Проявления здоровья – нездоровья по иерархическим уровням  соматопсихической целостности человека.

45. Основные критерии, определяющие номохронность развития.

46. Влияние уровня здоровья на психическое развитие ребенка.

47. Возможности функционального подхода в помощи детям с проблемами развития.

48. Социальная ситуация развития как основной экзогенный фактор на современном этапе антропогенеза.

49. Основные негативные факторы урбанизации.

50. Морфо-функциональные условия возникновения наркозависимости.

51. Основные понятия в теории функциональных систем.

52. Системное единство морфо-функциональных и психических феноменов в антропогенезе.

53. Системное рассмотрение деятельности.

54. Проблема соотношения биологического и социального в развитии.

55. Непрерывность и дискретность процессов развития в антропологическом рассмотрении

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Охарактеризуйте конкретный  биологический возраст, проставив в таблице  напротив возрастных периодов соответствующие возрастные характеристики

Возрастные периоды

Возрастные характеристики

Интенсивность роста

Зубная зрелость

Функциональная и психологическая зрелость

Грудной возраст (10 дней – 1 год)

Второе детство (мальчики 8-12 лет, девочки 8-11 лет)

Подростковый возраст (мальчики 13-16 лет, девочки 12-15 лет)

Юношеский период (мальчики 18-21 год, девочки 17-20 лет)

Возрастные характеристики

а) Интенсивность роста

- Пуберантный ростовой скачок, в результате которого мальчики превосходят девочек по длине тела;

- Увеличение длины тела в 1,5 раза, массы тела – в 3 раза;

- Завершение процесса роста и формирования организма;

- Усиленный рост в длину, у девочек с опережением на 2 года.

б) Зубная зрелость:

- Прорезывание «зубов мудрости» (третьих коренных зубов);

- Прорезывание постоянных вторых коренных зубов, клыков;

- Прорезывание молочных резцов (средних и боковых);

- Прорезывание постоянных зубов – первых коренных, средних резцов, боковых резцов, первых предкоренных.

в) функциональная и психологическая зрелость:

- Психомоторное развитие, самостоятельной передвижение на ногах, функциональная зрелость пищеварения;

- Завершение полового созревания, оформление вторичных половых признаков;

- Начало развития вторичных половых признаков, повышена секреция половых гормонов;

- Бурное половое созревание.

Задание № 2

Охарактеризуйте тип конституции мужчин, поставив в таблице напротив схем типов конституции соответствующие показатели:

Схемы типов конституции

Показатели, характеризующие схемы типов конституции мужчин

принцип разделения на типы

типы, выделяемые в схемах

связь с психикой

Схема Сиго

Схема Кречмера

Схема Бунака

Схема Шелдона

Показатели, характеризующие схемы типов конституции

а) принцип разделения на типы:

- Развитие производных эндо-, мезо_, эктодермальных тканей;

- Развитие мускулатуры и жироотложения;

- Развитие конкретной системы жизнедеятельности;

- Морфологический тип туловища и лица.

б) Типы, выделяемые в схемах:

- Грудной, мускульный, брюшной;

- Респираторный, дигестивный, мускулярный, церебральный;

- Эндоморфный, мезоморфный, эктоморфный;

- Астенический, атлетический, пикнический.

в) Связь с психикой:

- Отсутствие связи;

- Отмечена связь типов с психическими заболеваниями;

- Отмечен тип (церебральный), характерный для интеллигенции;

- Эктоморфный тип отличается сильным развитием центральной нервной системы.

Задание № 3

Определите возможные подходы к классификации типов конституции человека у разных авторов, заполните таблицу.

Принципы построения схем конституции у разных авторов

Критерий

Авторы схем

Сиго (мужчины)

Кречмер (мужчины)

Бунак (мужчины)

Шелдон (мужчины)

Галант  (женщины)

Адаптация к аспекту жизнедеятельности

Морфология тела и головы

Величина мускулатуры, жироотложения, форма частей тела

Почему для женщин не применимы схемы конституций, разработанные для мужчин?

Что общего в предполагаемых принципах построения схем конституций человека?

Задание № 4

Укажите типы конституции мужчин и женщин в схемах различных авторов в таблице.

Типы конституции мужчин и женщин, выделяемые авторами

Группы типов

Авторы типов конституции

Сиго

Кречмер

Бунак

Шелдон

Галант  (женщины)

Узкое сложение

Среднее сложение

Широкое сложение

Объясните существование аналогичных типов конституции в разных схемах, построенных по разным критериям.

Какими свойствами обладает «церебральный» тип конституции?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Широкая миграция гоминоидов началась

a 16-15 млн. лет назад

b 5-10 млн. лет назад

c в I в. до н.э.

d 2-3 млн. лет назад

2. Трудовая деятельность в антропогенезе играет роль

a определяющую в развитии культуры

b дополнительного, вспомогательного фактора

c совершенно незначительную

d решающего фактора био-социального развития

3. Человек произошел от обезьяны, естественный отбор был основным фактором антропогенеза – основные заключения концепции

a Аристотеля

b Галена

c Ж. Ламарка

d Ч. Дарвина

4. Тупайи – это

a крупные животные с густой шерстью, питающиеся мелкими грызунами

b мелкие зверьки, характеризующиеся длинным телом на коротких конечностях, ведущие ночной образ жизни

c животные с коротким туловищем и очень длинными задними конечностями, передвигающиеся прыжками, обитающие на Зондских островах

d стадные животные яркого окраса с короткими передними лапами

5. Количество основных стадий антропогенеза

a три

b пять

c четыре

d две

6. Исследование антропогенеза включает в себя

a изучение молекулярной биологии человека и обезьян

b сравнительное изучение эмбрионов приматов

c изучение ископаемых костей, сравнительно-анатомические данные, сравнительно-эмбриологические данные, изучение каменных орудий и природного окружения

d изучение палеоэкологии и современной экологии

7. Семейство гоминид является частью

a подотряда долгопятов

b отряда гоминид

c отряда приматов

d подотряда полуобезьян

8. Показателем школьной зрелости (ПШЗ) является отношение

a длины тела к величине окружности головы

b величины окружности головы к длине стопы

c величины окружности головы к длине тела

d длины тела к высоте головы с шеей

9. Каждая стадия классификации возрастных периодов характеризуется

a паспортным возрастом

b средним уровнем анатомического строения организма

c средним уровнем морфофизиологического развития организма

d продолжительностью жизни

10. Первыми у человека прорезываются

a клыки

b боковые резцы

c первые моляры

d Медиальные резцы

11. Коренное население северных областей земного шара характеризуется

a понижением жирового обмена

b меньшей массой тела

c высокими скоростями процессов обмена веществ

d пониженными скоростями процессов  обмена веществ

12. Первым в онтогенезе созревает

a пищеварительная система

b нервная система

c костно-мышечная система

d мозг

13. К мегалосомному типу Галанта относятся женщины

a крепкосложенные

b узкосложенные

c ослабленные

d среднесложенные

14. Эндоморфия – это тип конституции

a Бунака, характеризующийся слабым жироотложением и слабой мускулатурой

b Шелдона, характеризующийся сильным развитием жироотложения и внутрен­них органов

15. Тип роста – это

a функция биологического возраста

b индивидуальная особенность онтогенеза человека

c общие закономерности изменения размеров во времени

d функция паспортного возраста

16. Биологический возраст определяется по

a скелету, зубной системе, состоянию функций

b количеству прожитых лет

c развитию половых признаков

d зубной системе

17. Типологический подход к конституции человека предполагает

a непрерывный ряд вариантов

b несколько дискретных типов

c один вариант

d бесконечное множество вариантов

18. Физическое развитие характеризует человека в(во)

a взрослых периодах развития

b пубертатном периоде 

c пренатальном онтогенезе

d всех возрастных периодах

19. Понятие адаптивного типа включает

a норму биологической реакции на комплекс условий окружающей среды

b приспосабливаемость через изменение социального поведения

c комплекс изменений пигментации

d изменение расовых признаков человеческой особи

20. Рост человека- это

a вер­тикальная величина человека в положении сидя

b увеличение размеров тела в результате деления и роста клеток

c изменение горизонтальных размеров тела

d изменение величины тела во времени и пространстве

21. Схема конституции женщин разработана

a Сиго

b Галантом

c Кречмером

d Бунаком

22. Градиент роста – это 

a особенность роста женщин

b индивидуальная особенность каждого человека

c особенность роста всех людей

d особенность роста мужчин

23. Схема женских типов конституции включает

a три группы типов

b пять групп типов

c четыре группы типов

d шесть групп типов

24. Физическое развитие человека – это

a особенности ростовых процессов группы людей

b физические возможности человека

c онтогенез человека

d конкретное состояние структурных и функциональных свойств

25. Астенический тип Кречмера – это тип

a плотный

b атлетический

c респираторный

d ослабленный

26. Количество больших (великих) рас человека

a пять

b десять

c четыре

d три

27. Среднеевропейская малая раса входит в состав большой расы

a евразийской

b азиатско-американской

c экваториальной

d австралийской

28. Моно- и полицентризм различаются в вопросе о предке рас на уровне

a проторасы

b кроманьонца

c австралопитека

d обезьяноподобного предка

29. Происхождение группы организмов от двух и более предковых групп, не связанных близким родством, - это

a моногенизм

b полифилия

c моноцентризм

d монофилия

30. Евразийская (европеоидная) большая раса характеризуется

a смуглой кожей, прямыми и жесткими волосами, слабым ростом волос на лице, слабо выступающим носом

b темным цветом кожи, светлыми глазами, прямыми волосами, сильно выступающим носом

c светлым цветом кожи, прямыми или волнистыми волосами, сильным ростом волос на лице

d темным цветом кожи, курчавыми волосами, широким, слабовыступающим носом

31. Бушменская малая раса входит в состав большой расы

a экваториальной

b австралийской

c азиатско-американской

d евразийской

32. Неоантроп – это

a неандерталец

b питекантроп

c австралопитек

d человек современного вида

33. Большие расы в своей классификации выделил

a Н.Н. Чебоксаров

b Гален

c Ч. Дарвин

d Ж. Ламарк

34. Все современные расы имеют одного эволюционного предка – основное положение

a полифилетической теории

b монофилетической теории

c этнографии

d полицентризма

35. Расы человека отличаются

a интеллектуальными возможностями

b ­лингвистическими способностями

c способностью к труду

d рядом телесных признаков

36. Балкано-кавказская малая раса входит в состав большой расы

a азиатско-американской

b экваториальной

c евразийской

d австралийской

37. Прародиной всех ископаемых людей является Африка – это

a гипотеза полицентризма

b постулат дарвиновской теории

c гипотеза моноцентризма

d утверждение Ж. Ламарка

ЛИТЕРАТУРА

1. Бочаров В.В. Антропология возраста. – М.: Речь, 2008

2. Козлова Н. Социально – историческая антропология. – М.: Ключ-С, 2008

3. Рыбалов Л.Б., Россолимо Т.Е. Антропология. Хрестоматия. – МПСИ, 2008

4. Хасанова Г.Б. Антропология. – М.: КноРус, 2009

5. Хомутов А.Е. Антропология – Ростов н-Д.: Феникс,2009

6. Харитонов В.М., Ожигова А.П., Година Е.З. Антропология.- М.:Владос,2009

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  гражданского права

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Арбитражный процесс» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Целью дисциплины «Арбитражный процесс» является формирование прочной теоретической базы для понимания того, что это процесс проникает практически во все сферы человеческой деятельности. Данная дисциплина помогает решению проблем хозяйственного и культурного строительства, вопросов совершенствования работы правоохранительных органов и должностных лиц, созданию профессиограммы юридических профессий.

Задача дисциплины «Арбитражный процесс» состоит в знакомстве студентов с основными положениями теории и практики арбитражного процесса,  а также выработке умения составлять профессиограммы юридической профессии.

В результате изучения дисциплины специалист  должен знать:

законодательные и подзаконодательные акты в данной области и уметь применить их на практике

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

2.

Арбитражные суда, их залами и функции

3.

Арбитражный процесс как отрасль права, наука и учебная дисци­плина

4.

Подведомственность и подсудность дел

5.

Лица, участвующие в деле и иные участники арбитражного процесса.

6.

Доказательства и предмет доказывания

7.

Арбитражные расходы и судебные штрафы

8.

Процессуальные сроки

9.

Возбуждение арбитражного дела

10.

Подготовка арбитражного дела к судебному разбирательству  и обеспечение иска

11.

Судебное разбирательство

12.

Постановления арбитражного суда первой инстанции

13.

Производство в апелляционной инстанции

14.

Производство в кассационной инстанции

15.

Производство в порядке надзора

16.

Пересмотр дел но вновь открывшимся обстоятельствам

17.

Исполнение судебных актов

18.

Производство но делам с участием иностранных лиц

19.

Несудебные формы защиты гражданских прав и законных интересов юридических лиц

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами арбитража, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатаннов варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

41. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

42. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

43. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

44.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

45.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,35,40,44,49,54,59,64,69,73,75

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,27,30,34,39,43,48,53,58,63,65,72,75

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,36,38,42,47,51,55,60,66,74,77

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,25,28,33,37,40,41,46,50,56,61,67,70,71

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,24,26,32,35,38,43,45,49,52,57,62,68,76

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Роль арбитражных судов в условиях экономической и судебной реформ.

2. Принципы судопроизводства в арбитражных судах.

3. Подведомственность и подсудность арбитражных дел.

4. Участники арбитражного процесса.

5. Представительство и арбитражном суде.

6. Доказывание и доказательства.

7. Судебные расходы и штрафы.

8. Иск  как форма защиты прав в арбитражном процессе.

9. Процессуальные сроки.

10. Процессуальные подготовительные действия к судебному разбира­тельству.

11. Значение стадий судебного разбирательства в арбитражных судах.

12. Роль решения арбитражного суда первой инстанции.

13. Основания к обжалованию и производство в апелляционной инстан­ции.

14. Сущность и значение стадия апелляционного обжалования решения арбитражного суда, не вступившего в законную силу.

15. Основания к возбуждению кассационного производства и порядок рассмотрения дел.

16. Полномочия кассационной инстанции и основания к изменении или отмене судебного постановления.

17. Судебный надзор как одна из стадий арбитражного процесса.

18. Судебные постановления арбитражных судов, их роль в осуществле­нии правосудия.

19. Правовое регулирование исполнения судебных актов.

20. Роль третейских судов в разрешении экономических споров.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Что послужило образованию арбитражных судов?

2. В чем отличие государственного арбитража от системы арбитражных судов?

3. Каковы цели и задачи арбитражных судов?

4. Каковы принципы деятельности арбитражных судов?

5. Каковы полномочия Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации?

6. Каковы полномочия арбитражных судов округов и арбитражных судов субъектов Российской Федерации?

7. В чем заключается роль третейских судов?

8. Что понимается под предметом арбитражного процесса?

9. Каковы стадии арбитражного процесса?

10. Что является объектом и кто является субъектом процессуальных правоотношений?

11. Каковы задачи арбитражного процесса?

12. Каково значение принципов арбитражного процессуального права?

13. Дайте определение подведомственности дел арбитражному суду.

14. Назовите критерии подведомственности.

15. Назовите виды споров подведомственных  арбитражным судам

16. Дайте определение подсудности споров арбитражному суду.

17. Каков порядок передачи дела в другой арбитражный суд и в третейский суд?

18. Дайте понятие сторон в арбитражном процессе.

19. Каковы процессуальные права и обязанности сторон?

20. Каково правовое положение третьих лиц в арбитражном процессе?

21. Что такое процессуальное правопреемство?

22. Каковы формы участия прокурора в арбитражном процессе?

23. Кто может быть представителем в арбитражной процессе?

24. Какова роль судебного доказывания?

25. Назовите виды доказательств.

26. Каковы основания освобождения от доказывания?

27. Каков порядок обеспечения доказательств?

28. Что является предметом доказывания?

29. Назовите средства доказывания?

30. Назовите виды арбитражных расходов?

31. Каков порядок исчисления государственной пошлины?

32. В каких случаях осуществляется освобождение от уплаты государ­ственной пошлины, отсрочка или рассрочка уплаты, а также ее возврат?

33. Как распределяются расходы между сторонами?

34. Назовите виды процессуальных сроков в арбитражном процессе?

35. Каковы последствия нарушения процессуальных сроков?

36. Каков порядок приостановления, перерыва, восстановления и про­дления процессуальных сроков?

37. Каков процессуальный порядок предъявления иска?

38. В каких случаях судья отказывает в принятии искового заявления?

39. Каковы требования к содержанию искового заявления?

40. Каково значение стадии подготовки арбитражного дела к судебному разбирательству?

41. Какие процессуальные действия осуществляет судья при подготовке дела к судебному разбирательству?

42. Изложите основания к обеспечению иска.

43. Какие меры применяются по обеспечению иска?

44. Какое значение имеет судебное разбирательство в арбитражном про­цессе?

45. Каковы основания к отложению дела и приостановлению по нему производства, а также их правовые последствия?

46. На какие части можно подразделить судебное заседание?

47. Какие судебные постановления выносит арбитражный суд по первой инстанции?

48. Каково значение и содержание протокола судебного заседания?

49. Каков порядок принятия и содержание решения арбитражного суда

50. Каковы виды определений и требования к их содержанию?

51. Каково значение апелляционного обжалования?

52. Изловите порядок рассмотрения апелляционной жалобы и полномочия апелляционной инстанции.

53. Назовите основания к изменению или отмене решений арбитражного суда первой инстанции.

54. Каковы требования, предъявляемые к постановлению апелляционной инстанции?

55. Каково значение стадии проверки в кассационном порядке законности и обоснованности решений арбитражных судов.

56. Каков порядок возбуждения кассационного производства?

57. Каковы полномочия кассационной инстанции?

58. Назовите основания к изменению или отмене судебных постановлений арбитражных судов.

59. Изложите требования, предъявляемые к постановлению кассационной инстанции.

60. Каково значение стадии проверки законности и обоснованности судебных постановлений всех арбитражных судов, вступивших в законную силу?

61. Кто вправе возбудить производство по проверке судебных поста­новлений в порядке надзора?

62. Каковы основания к принесению протеста и каков порядок его рассмотрения?

63. Назовите полномочия Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федераций.

64. Каковы основания к изменению или отмене судебных постановлений всех арбитражных судов?

65. Перечислите основания к пересмотру решений арбитражных судов по вновь открывшимся обстоятельствам.

66. Кто вправе возбудить производство по пересмотру решений по вновь открывшимся обстоятельствам?

67. Каков процессуальный порядок рассмотрения заявлений о пере­смотре дел по вновь открывшимся обстоятельствам и оформления его результатов?

68. Кто является субъектами исполнительного производства?

69. Каковы основные правила исполнения судебных постановлений?

70. Назовите основания и порядок к повороту исполнения судебного акта.

71. Каков порядок производства по делам с участием иностранных лиц?

72. Каковы правовые последствия по решениям иностранных судов?

73. Каким образом осуществляется международное сотрудничество в области разрешения экономических споров?

74. Назовите задачи третейского суда и расскажите о порядке его образования.

75. Каким образом формируется состав третейского суда?

76. Каков порядок третейского разбирательства?

77. Каково значение решения третейского суда и его правовые последствия?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

ИП Булатов И.А. обратился в арбитражный суд с иском к ООО «Южный» об истребовании вязального автомата. Иск был основан на том, что между сторонами был заключён договор купли-продажи вязального автомата, он был передан ответчику, но не оплачен. Ответчик иск не признал, ссылаясь на ничтожность договора купли-продажи как заключённого на продажу имущества, собственником которого истец не является. Ответчик представил доказательства того, что вязальный автомат принадлежит на праве собственности ООО «Южный», и заявил ходатайство о привлечении ООО «Южный» в качестве третьего лица с самостоятельными требованиями на предмет спора. Судом хо­датайство было отклонено.

Оцените правомерность действий суда.

Задание №2

Арбитражный суд в ходе рассмотрения дела выяснил, что иск предъяв­лен ненадлежащим истцом.

Вправе ли суд заменить ненадлежащего истца?

Задание № 3

Стороны в процессе рассмотрения спора в арбитражном суде пришли к мировому соглашению. От имени истца мировое соглашение подписано представителем, действующим на основании доверенности. Определением суда производство по делу прекращено.

Какие вопросы следовало выяснить суду для вынесения указанного определения?

Задание № 4

ООО «Орлан» обратилось в арбитражный суд с заявлением к район­ной инспекции МНС РФ о признании незаконным постановления о привлечении истца к административной ответственности за факт неприменения ККМ при осуществлении денежных расчетов с населением. Суд первой инстанции отказал в удовлетворении заявления. При этом в судебном акте суд сослался только на ксерокопии документов, представленные истцом.

Определите предмет доказывания по делу и распределите бремя доказывания. Оцените законность решения суда.

Задание № 5

Спор арбитражным судом рассмотрен 22.10.2006 г. в отсутствие ответчика. Решение ему направлено 06.11.2006 г., согласно штампу на конверте. 29.11.2006 г. ответчик подал апелляционную жалобу с ходатайством о восстановлении пропущенного срока.

Подлежит ли ходатайство удовлетворению?

Задание № 6

ООО «Магазин № 5 «Юлия» обратилось в Арбитражный суд Калужской области с иском к Комитету по управлению городским имуществом о признании недействительным решения Комитета и взыскании убытков, причиненных в результате издания акта, не соответствующего закону. Исковое заявление возвращено заявителю по п. 2 ч. 1 ст. 129 АПК РФ в связи с тем, что в заявлении соединены несколько требований, не связанных между собой.

Определите вид и элементы иска. Правильно ли поступил суд?

Задание № 7

ООО «Бублики» обратилось с иском в арбитражный суд. Исковое заявление было подписано генеральным директором общества Дмитриевым. В суде выяснилось, что общество на момент обращения в суд уже находилось в процессе ликвидации, а председателем ликвидационной комиссии был назначен Дмитриев.

Правильно ли подписано исковое заявление?

Задание № 8

Муниципальное образовательное учреждение внесло в уставный капитал акционерного банка здание, закрепленное за ним на праве оперативного управления, которое использовалось банком для размещения операционного управления. Прокурор области обратился в арбитражный суд с иском о признании недействительным договора о внесении в уставный   капитал банка данного здания.

Определите участников данного арбитражного процесса.

Вариант 1: В ходе процесса было установлено, что здание было внесено в уставный капитал с согласия собственника имущества. 

Каково его процессуальное положение?

Вариант 2: Прокурор в ходе процесса отказался от иска.

Каковы процессуальные последствия данного действия?

Задание № 9

В процессе рассмотрения иска налоговой инспекции к индивидуальному предпринимателю Петрову Е.А., ответчик умер, в связи с чем возник вопрос о возможности процессуального правопреемства.

У ответчика имеются два наследника: родной брат – также имеющий свидетельство о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя, и жена умершего.

Разрешите возникшие процессуальные вопросы.

Задание № 10

Коммерческий банк обратился к заемщику – ООО “Кис-кис” об обращении взыскании на заложенное имущество – нежилое помещение. Арендатор данного помещения ЗАО “Астрострой” обратилось в арбитражный суд с заявлением о допуске его к участию в деле.

Однако судья определением отказал в допуске ЗАО в данный процесс, ссылаясь на то, что права арендатора в данном процессе никак не затрагиваются.

Правильно ли определение судьи? Какие еще процессуальные вопросы возникают по данной задаче?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Задачами судопроизводства в арбитражных судах является:

a. справедливое публичное судебное разбирательство в установленный законом срок независимым и беспристрастным судом;

b. правильное и своевременное рассмотрение и разрешение гражданских дел в целях защиты нарушенных или оспариваемых прав, свобод и законных интересов граждан;

c. укрепление законности и правопорядка в предпринимательской и иной экономической деятельности;

d. защита прав и охраняемых законов интересов Российской Федерации, субъектов РФ и органов местного самоуправления.

2. Дела о взыскании с лиц, осуществляющих  предпринимательскую и иную экономическую деятельность, обязательных платежей и санкций рассматриваются:

a. судом общей юрисдикции;

b. третейским судом;

c. Высшим Арбитражным судом;

d. арбитражным судом по общим правилам искового производства.

3. Основанием для возбуждения в арбитражном суде производства по делам  о взыскании обязательных платежей и санкций является:

a. заявления государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов, осуществляющих контрольные функции;

b. граждане;

c. граждане – предприниматели;

d. юридические лица, занимающиеся предпринимательской деятельностью.

4. В заявлении о взыскании обязательных платежей и санкций не должно быть указано:

a. нормы федерального закона и иного нормативного правового акта, предусматривающие уплату платежа;

b. сведения о направлении требования об уплате платежа в добровольном порядке;

c. наименование платежа, подлежащего взысканию, размер и расчет его суммы;

d. подтверждения о вручении другим лицам участвующим в деле копий искового заявления.

5. На рассмотрение дел о взыскании обязательных платежей и санкций в арбитражном суде, предусмотрен следующий срок:

a. один месяц;

b. не превышающий двух месяцев со дня поступления соответствующего заявления в арбитражный суд;

c. десять дней;

d. шесть месяцев.

6. При удовлетворении требования о взыскании обязательных платежей и санкций в резолютивной части решения должно быть указано:

a. порядок распределения судебных расходов;

b. порядок и сроки обжалования судебного решения;

c. общий размер подлежащей взысканию денежной суммы с определением отдельно основной задолженности и санкций;

d. наименование лица, обязанного уплатить сумму задолженности, его место нахождения или место жительства, сведения о его государственной регистрации.

7. Установление факта владения и пользования юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем недвижимым имуществом как своим собственным рассматривается в суде:

a. арбитражном;

b. суде общей юрисдикции;

c. мировом суде;

d. Верховном суде.

8. К арбитражным спорам об установлении фактов, имеющих юридическое значение относятся:

a. споры о несостоятельности (банкротстве) юридических лиц;

b. пересмотр судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам;

c. факт государственной регистрации юридического лица или индивидуального предпринимателя в определенное время и в определенном месте;

d. факт принадлежности правоустанавливающего документа, действующего в сфере предпринимательской и экономической деятельности, юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю, если наименование юридического лица не совпадает с наименованием юридического лица по его учредительному документу;

9. С заявлением об установлении фактов, имеющих юридическое значение в арбитражный суд вправе обращаться:

a. юридические лица или индивидуальные предприниматели;

b. органы местного самоуправления;

c. граждане;

d. правильного ответа нет.

10. В судебном разбирательстве по делам об установлении юридических фактов не имеют право участвовать следующие лица:

a. прокурор;

b. арбитражные заседатели;

c. заявитель;

d. заинтересованные лица.

11. Дела о несостоятельности (банкротстве) юридических лиц рассматриваются судом:

a. арбитражным;

b. судом общей юрисдикции;

c. мировым судом;

d. правильного ответа нет.

12. Правом на обращение в арбитражный суд по делам о несостоятельности (банкротстве) обладают следующие лица:

a. органы опеки и попечительства;

b. органы местного самоуправления;

c. прокурор;

d. должник.

13. Упрощенный порядок рассмотрения  арбитражных дел предусмотрен  в следующих случаях:

a. если требования истца носят бесспорный характер;

b. иск заявлен на незначительную сумму;

c. при рассмотрении дел о несостоятельности (банкротстве);

d. при рассмотрении дел об установлении юридических фактов.

14. Иски, основанные на представленных истцом документах, устанавливающих имущественные обязательства ответчика, которые ответчиком  признаются, но не выполняются, являются основанием для рассмотрения дела в порядке:

a. особого судопроизводства;

b. мирового производства;

c. упрощенного производства;

d. правильного ответа нет.

15. Дела упрощенного производства рассматриваются судьей единолично в следующий срок:

a. два  месяца;

b. не превышающий месяца со дня поступления искового заявления в арбитражный суд;

c. десять дней;

d. пять дней.

16. Возражения сторон в отношении рассмотрения дела в порядке упрощенного производства, а также направление отзывов на заявленные требования производятся в следующий срок:

a. десяти дней;

b. пяти дней;

c. пятнадцать дней;

d. один месяц.

17. В каких видах производства в арбитражном суде рассмотрение дел производится без вызова сторон, когда судом исследуются только письменные доказательства и отзывы, объяснения и заявления:

a. дела о несостоятельности (банкротстве);

b. рассмотрение дел о взыскании обязательных платежей;

c. установление фактов, имеющих юридическое значение;

d. упрощенное производство.

18. Заявление об отмене решения третейского суда подается в арбитражный суд субъекта РФ, на территории которого принято решение третейского суда в следующий  срок:

a. один месяц;

b. два месяца;

c. не превышающий трех месяцев со дня получения оспариваемого решения;

d. правильного ответа нет.

19. Иностранное судебное решение может быть обжаловано в арбитражный суд субъекта РФ по подсудности:

a. по месту нахождения или месту жительства должника;

b. по месту нахождения имущества должника;

c. по месту нахождения истца;

d. по месту регистрации должника, указанному в учредительных документах.

20. К лицам, полномочным оспаривать решения третейских судов в арбитражном суде относят:

a. лица, участвовавшие в третейском разбирательстве;

b. прокурор;

c. третьи лица;

d. заинтересованные лица.

21. Заявление об отмене решения третейского суда рассматривается судьей единолично в следующий срок:

a. два месяца;

b. не превышающий месяца со дня его поступления в арбитражный суд;

c. десять дней;

d. правильного ответа нет.

22. Основанием для отмены решения третейского суда является:

a. спор, рассмотренный  третейским судом, не может быть предметом третейского разбирательства;

b. сторона не была должным образом уведомлена о третейском разбирательстве;

c. состав третейского суда соответствует соглашению сторон;

d. стороны не явились на судебное заседание.

23. Сведения об оспариваемом решении третейского суда и месте его принятия, сведения о наименовании и составе третейского суда, принявшего оспариваемое решение содержатся в:

a. определении арбитражного суда;

b. решении арбитражного суда;

c. решении третейского суда;

d. правильного ответа нет.

24. Определение арбитражного суда по делу об оспаривании решения третейского суда может быть обжаловано:

a. в апелляционную инстанцию;

b. в арбитражный суд кассационной инстанции;

c. в Высший Арбитражный Суд;

d. правильного ответа нет.

25. Стороны третейского разбирательства могут обратиться за разрешением спора в арбитражный суд по общим правилам, если решение третейского суда:

a. не соответствует правилам АПК;

b. принято по спору, не предусмотренному третейским соглашением;

c. содержит постановления по вопросам, не охватываемым соглашением о третейском разбирательстве;

d. отменено арбитражным судом полностью либо в части вследствие недействительности соглашения о третейском разбирательстве.

26. Правом обращения в арбитражный суд с заявлением по вопросу компетенции третейского суда обладает:

a. прокурор;

b. контрольные  органы;

c. любая сторона третейского разбирательства;

d. третьи лица без самостоятельных требований.

27. В заявлении о выдаче исполнительного лица на принудительное исполнение решения третейского суда должны быть указаны:

a. номера телефонов, факсов, адреса электронной почты;

b. дата и место принятия решения третейского суда;

c. наименование сторон третейского разбирательства, их место нахождения или место жительства;

d. наименование арбитражного суда, в который подается заявление.

28. Срок на рассмотрение заявления о выдаче исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда …………………

29. Арбитражный суд отказывает в выдаче исполнительного листа на принудительное исполнение решения третейского суда, если установит:

a. третейское соглашение недействительно по основаниям, предусмотренным федеральным законом;

b. решение принято по спору, не предусмотренному третейским соглашением;

c. состав суда не соответствует соглашению сторон или федеральному закону;

d. спор, рассмотренный третейским судом, не может быть предметом третейского разбирательства в соответствии с федеральным законом.

30. Отказ в выдаче исполнительного листа на принудительное исполнения решения третейского суда………………………… для повторного обращения в третейский суд.

31. Заявление о признании и приведении в исполнение решения иностранных судов и иностранных арбитражных судов должно содержать:

a. наименование арбитражного суда, в который подается заявление;

b. наименование взыскателя, его место нахождения или место жительства;

c. наименование должника, его место нахождения или место жительства;

d. перечень прилагаемых документов.

32. Заявление о признании и приведении в исполнение решения иностранного суда рассматривается судьей ………….. в срок, не превышающий…………….. со дня его поступления, по общим правилам АПК.

33. Арбитражный суд отказывает в признании и приведении в исполнение решения иностранного суда полностью или в части, если:

a. решение по закону государства, на территории которого оно принято,  вступило в законную силу;

b. рассмотрение дела в соответствии с международным договором РФ или федеральным законом не относится к исключительной компетенции суда в РФ;

c. не истек срок давности приведения решения иностранного суда к принудительному исполнению;

d. исполнение решения иностранного суда противоречило бы публичному порядку РФ.

34. Решение иностранного суда или иностранное решение может быть предъявлено к принудительному исполнению в срок, не превышающий ……….. со дня вступления его в законную силу.

35. Арбитражные суды в РФ рассматривают дела по экономическим спорам и другие дела, связанные с осуществлением предпринимательской и иной экономической деятельности с участием:

a. прокурора;

b. международных организаций;

c. иностранных граждан;

d. лиц без гражданства.  

36. Документы, выданные, составленные или удостоверенные по установленной форме компетентными органами иностранных государств вне пределов РФ должны быть……………………………………………….

37. Для подачи апелляционной жалобы, после принятия решения судом первой инстанции предусмотрен следующий срок:

a. десять дней;

b. три месяца;

c. один месяц;

d. три дня.

38.  Вопрос о принятии к производству апелляционной жалобы решается судьей единолично в ……………….. срок, о чем выносится определение.

39. Апелляционный суд рассматривает дело ………………,без привлечения……………………,по правилам искового производства с изъятиями, установленными гл.34 АПК РФ.

40. При рассмотрении дела в порядке апелляционного производства арбитражный суд, по имеющимся в деле и дополнительно представленным  доказательствам……………….. рассматривает дело.

41. Основаниями для изменения  или отмены решения арбитражного суда первой инстанции являются:

a. нарушение или неправильное применение норм материального права или норм процессуального права;

b. несоответствие выводов, изложенных в решении, обстоятельствам дела;

c. неполное выяснение обстоятельств, имеющих значение для дела;

d. недоказанность имеющих значение для дела обстоятельств, которые суд считал установленными.

42. Отсутствие в деле протокола судебного заседания или подписание его не теми лицами, является основанием для:

a. изменения решения арбитражного суда;

b. вынесения нового решения арбитражного суда;

c. отмены решения арбитражного суда первой инстанции;

d. правильного ответа нет.

43. Арбитражный суд по результатам рассмотрения жалобы на определение арбитражного суда первой инстанции в срок………..дней, вправе оставить определение без изменения, жалобу без удовлетворения.

44. В результате рассмотрения апелляционной жалобы, копия постановления арбитражного суда направляется лицам, участвующим в деле, в…………… срок со дня принятия постановления.

45. Лица, участвующие в деле, а также иные лица, вправе обжаловать в порядке кассационного производства решение арбитражного суда первой инстанции. вступившее в законную силу, за исключением………………….

46. Кассационная жалоба может быть подана в срок, не превышающий ……………… со дня вступления в законную силу обжалуемых решений.

47. Неявка в судебное заседание арбитражного суда кассационной инстанции лица, подавшего кассационную жалобу, и других лиц, участвующих в деле, не может служить…………….. для рассмотрения дела в их отсутствие.

48. По результатам рассмотрения кассационной жалобы арбитражный суд кассационной инстанции вправе:

a. оставить обжалуемое решение без изменения, а кассационную жалобу без удовлетворения;

b. оставить в силе одно из ранее принятых по делу решений или постановлений;

c. решать вопросы о достоверности или недостаточности доказательств;

d. устанавливать или считать доказанными обстоятельства по делу.

49. Заявление или представление в надзорной инстанции рассматривается ………… составом суда ВАС РФ в судебном заседании без извещения ……………….,в срок, не превышающий ……………………….со дня поступления обращения или со дня поступления дела в ВАС РФ.

50. Срок на подачу заявления в Высший Арбитражный суд РФ о пересмотре судебного акта в порядке надзора составляет…………………. со дня вступления его в законную силу.

ЛИТЕРАТУРА

1. Арбитражный процессуальный кодекс  РФ.

2. Клеандров М.И. Арбитражный процесс. – М.: Юристъ, 2008

3. Ярков В.В.Арбитражный процесс. – М.: Волтерс Клувер, 2009

4. Мурадьян Э.М. Арбитражный процесс. – М.: Юринформцентр, 2009

5. Батуров Г.П., Амаглобели Н.Д.Арбитражный процесс. – М.: ЮНИТИ, 2009.

6. Воронов А.Ф.Арбитражный процесс. – М.: Городец-издат, 2008

7. Треушников М.К. Арбитражный процесс. - М.: Городец-издат, 2009

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерской отчетности и аудита

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

АУДИТ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Аудит» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Целью учебной дисциплины «Аудит» является обеспечение глубоких знаний в области методологии и методики основ аудита, воспитание практических навыков по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, развитие контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладение бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.

Задачами изучения дисциплины «Основы аудита» являются:

- обоснование принципов и задач формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- анализ направления использования аудиторских заключений при обосновании финансовых решений;

- анализ организации аудиторского контроля на предприятиях различных отраслей и организационно-правовых форм;

- использование методик проведения аудиторских проверок в организациях по всем разделам бухгалтерского учета и отчетности;

- анализ взаимодействия предприятий и аудиторских фирм в осуществлении аудиторских проверок;

- использование контрольных функций бухгалтерского учета в организации и проведении внутреннего контроля на предприятиях.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;

- методологию, методику и организацию аудита;

- методики планирования, составления программ и проведения аудиторских процедур;

- порядок обобщения и использования результатов аудиторской проверки;

- права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в осуществлении аудита;

уметь:

- планировать, организовать и проводить аудиторскую проверку всех

- аспектов бухгалтерского учета и отчетности;

- разрабатывать программы аудиторских проверок;

- обобщать результаты проверок и составлять аудиторские заключения;

- разработать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки;

- организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля на предприятии;

- использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью.

иметь представления:

- о связях аудита с другими учебными дисциплинами;

- о направлениях использования результатов аудита в управлении повышением эффективности предпринимательской деятельности экономического субъекта;

- о возможных нарушениях и ошибках в осуществлении хозяйственной деятельности и ведении бухгалтерского учета;

- об особенностях проведения аудита в условиях компьютеризированного учета;

- о компьютеризации аудиторской деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Роль аудита в развитии функции контроля.

2.

Сущность аудита и его задачи.

3.

Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России.

4.

Профессиональная этика аудитора.

5.

Стандарты аудиторской деятельности.

6.

Организация подготовки аудиторской проверки.

7.

Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности.

8.

Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки.

9.

Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры.

10.

Роль аналитических процедур в аудиторской проверке.

11.

Подготовка аудиторского заключения.

12.

Методики и технология проведения подтверждающего аудита.

13.

Понятие и методика советующего (консультационного) аудита. Понятие и методика аудиторского сопровождения.

14.

Особенности проведения аудита предприятий и организаций разного вида деятельности.

15.

Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала.

16.

Аудит системы управления организации.

17.

Аудит организации бухгалтерского учета и учетной политики предприятия.

18.

Проверка учета операций с денежными средствами.

19.

Аудит расчетных и кредитных операций.

20.

Аудит финансовых вложений и ценных бумаг.

21.

Аудит операций с основными средствами и нематериальными активами.

22.

Аудит операций с товарно-материальными ценностями.

23.

Аудит расчетов по оплате труда.

24.

Аудит издержек производства и обращения и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг).

25.

Аудит реализации продукции и ее финансовых результатов.

26.

Аудит финансовых результатов и использования прибыли.

27.

Аудиторская проверка состояния забалансового учета.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами аудита, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или набирается на компьютере и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

46. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

47. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

48. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

49.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

50.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,35,40,45,50

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,26,30,33,39,44,49

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,34,38,43,48

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,27,31,37,40,42,47

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,25,28,30,32,36,39,41,46

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Аудит и его экономическая обусловленность.

2. Связь аудита с другими формами экономического контроля.

3. Классификация  аудита.

4. Теория аудита.

5. Услуги сопутствующие аудиту.

6. Нормативное регулирование аудиторской деятельности.

7. Лицензирование аудиторской  деятельности.

8. Профессиональная подготовка и аттестация аудиторов в России.

9. Экономические объекты, подлежащие аудиту.

10. Права и обязанности аудиторов и проверяемых субъектов.

11. Состав и основные группы стандартов аудиторской  деятельности.

12. Международные и российские стандарты аудиторской деятельности.

13. Разработка  внутрифирменных  аудиторских  стандартов.

14. Объем  аудиторской  проверки  и  определяющие  его  факторы.

15. Оценка  стоимости  аудиторских  услуг.

16. Договор  на  оказание  аудиторских услуг.

17. Этапы  аудиторской  проверки.

18. Письмо- обязательство  аудитора.

19. Риск  в  процессе  аудиторской  деятельности.

20. Система  внутреннего  контроля (аудита) в  системе  управления  предприятия.

21. Аудиторская  выборка.

22. Аудиторское  заключение.

23. Аудит в финансово- кредитных  предприятиях.

24. Проведение аудиторских проверок в холдингах, объединениях и союзах. Аудит внешнеэкономической деятельности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Сущность  аудита  и  его  экономическая  обусловленность.

2. Цели  и  задачи  аудита.

3. Взаимосвязь  аудита  и  бухгалтерского учета.

4. Виды  и  классификация  аудита.

5. Услуги, сопутствующие  аудиту.

6. Структура  и  функции  органов, регулирующих  аудиторскую  деятельность  в  России.

7. Экономические  субъекты, подлежащие  аудиту.

8. Права   и  обязанности  аудиторов.

9. Права  и  обязанности  проверяемых  субъектов.

10. Основные  группы  стандартов  аудиторской  деятельности.

11. Международные  стандарты  аудиторской  деятельности.

12. Российские  стандарты  аудиторской  деятельности.

13. Источники  информации  о  клиенте.

14. Экспресс- анализ  для  клиента.

15. Мотивация  отказа  от  проведения  аудита.

16. Условия  подготовки  письма – обязательства  аудитора.

17. Форма  и  содержание письма – обязательства  аудитора.

18. Объем  аудиторской  проверки.

19. Стоимость  аудиторских  услуг.

20. Договор  на  оказание  аудиторских  услуг.

21. Планирование  аудита.

22. Этапы  аудиторской  проверки.

23. Использование понятия существенности в проведении аудиторских проверок.

24. Действия  аудитора  при  выявлении  искажения  бухгалтерской (финансовой) отчетности.

25. Методы  минимизации аудиторского  риска.

26. Понятие  и  методы  аудиторской  выборки.

27. Критерии  аудиторской  выборки.

28. Организационная  структура  внутреннего  контроля  в  системе  управления  предприятия.

29. Основные  контрольные  процедуры и  их  роль  в  обеспечении  достоверности отчетности.

30. Организация  внутреннего  контроля  в  сложных  многозвенных  структурах.

31. Внутренний  контроль  и  консолидированная  отчетность.

32. Внутренний  контроль  в  финансово – кредитных  организациях.

33. Рабочие  документы  аудитора.

34. Аудиторские  процедуры.

35. Ответственность  сторон  при  выявлении искажения   бухгалтерской  отчетности.

36. Виды  и  классификация  аудиторских  доказательств.

37. Источники  и  методы  получения аудиторских  доказательств.

38. Проверка  первичных  документов  и  учетных  регистров.

39. Методы  фактического  контроля.

40. Оценка  собранных  доказательств.

41. Организация  аудиторской фирмой контроля качества выполнения  аудиторских  процедур.

42. Использование  статистических  методов  анализа  в  аудите.

43. Аудиторское  заключение: виды, структура, общие  требования.

44. Режим  конфиденциальности  при  оказании  аудиторских  услуг.

45. Содержание и организация аудита в финансово – кредитных  учреждениях.

46. Организация  аудита  отчетности  бирж.

47. Цели и задачи аудита внешнеэкономических операций.

48. Оценка правильности оформления внешнеэкономического  контракта.

49. Особенности  проверки  экспортных  и  импортных  операций.

50. Оценка  эффективности внешнеэкономических  операций.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

 ЗАО «Салют» по результатам финансово-хозяйственной деятельности за 20ХХ. г. имела выручку от реализации 42 716 млн. руб.; сумма активов баланса на 1 января 20ХХ г. составила 14 740 млн. руб. ММРОТ за месяц – 100 руб.

Требуется определить подлежит ли обязательной аудиторской проверке бухгалтерская  отчетность организации.

Задание № 2

На основании возбуждения уголовного дела прокуратура вынесла решение провести проверку деятельности ООО «Гермес» с привлечением аудиторской организации.

Как называется аудит в данном случае? Кем устанавливается срок проверки?

Задание № 3

При проверке магазина аудитор получил информацию о недавно проведенной  инвентаризации. От руководства он получил следующие сведения:

1. материальная ответственность возложена на двух кладовщиков;

2. в карточках учета движения товарно-материальные запасы не показывается движение по товарам,  поступившим на дату, предшествующую дню проведения инвентаризации. Следовательно, эти данные не доступны для лиц, проводивших инвентаризацию;

3. сверка результатов инвентаризации с документальным отражением проведена бухгалтером;

4. поврежденные ТМЗ учтены в документах (в т.ч. в инвентаризационных ведомостях) и не помечены.

Требуется определить на какие моменты больше всего должен обратить внимание аудитор?

Задание № 4

В ходе проведения аудиторской проверки аудитор получил информацию о намерении руководства аудируемого лица приобрести контрольный пакет акций высокодоходной компании. Если эта информация станет известна третьим лицам, то курс акций существенно возрастет. Аудитор и сам решил приобрести пакет акций этого предприятия, исходя из полученной информации.

Требуется дать оценку правильности  действий аудитора

Задание № 5

Рассчитайте приемлемый аудиторский риск, если, по мнению аудитора, неотъемлемый риск (НР)  составляет 70 %, риск средств контроля (РСК) -  50 %,  риск необнаружения (РНО) – 20 %.

Задание № 6

Используя приведенные данные установить минимальную и максимальную границу предельно допустимой величины ошибки в бухгалтерской отчетности ООО «Блиц». Определить единый показатель уровня существенности.

№ п/п

Наименование базового показателя отчетности

Значение базового показателя,  тыс.руб.

Доля базового показателя, %

Значение показателя при расчете уровня существенности

1.

Балансовая прибыль

30 115

5

2.

Валовой объем продаж без НДС

220 152

2

3.

Валюта баланса

189 960

2

4.

Собственный капитал

96 100

10

5.

Общие затраты

204 386

2

 

Задание № 7

Имеется бухгалтерская, экономическая и юридическая документация аудируемого лица (отчетность, производственная программа, приказы, хозяйственные  договоры, штатное расписание, график документооборота, аудиторское заключение за предыдущий год и др.).

Требуется установить:

1. какие сведения должен получить аудитор  в ходе планирования;

2. с помощью каких процедур следует планировать проведение проверки (общий подход).

Задание № 8

ОАО «Салют»  занимается продажей стройматериалов, и часть их продается за наличный расчет.  Из общей суммы выручки в 750 000 руб. – 125 000 руб. – расчеты наличными (9,4%). За этой реализацией не осуществляется достаточный контроль, которому мог бы доверять аудитор. Аудиторских процедур, которые бы дали независимое подтверждение правильности учета продаж за наличный расчет, не было проведено.

Требуется определить, какое заключение должен составить аудитор.

Задание № 9

При проверке учета материалов аудитор обнаружил следующие учетные данные:

 - отклонение от учетных цен материалов на начало месяца – 1 000 руб.;

- затраты по доставке в течение месяца – 200 руб.;

- остаток материалов на начало месяца – 40 000 руб.;

- поступило материалов в течение месяца – 30 000 руб.;

- использовано материалов в течение месяца – 50 000 руб.;

Определить отклонения от учетных цен материалов, подлежащих списанию за текущий месяц.

Задание № 10

Страховой компании «Гарант» необходимо восстановить данные бухгалтерского учета за первое полугодие 2003 г., поскольку произошел сбой в автоматической программе, и в дальнейшем вести учет. Может ли для решения этих задач привлекаться аудиторская организация? На основании какого документа вы даете ответ?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Отчет, показывающий откуда поступили денежные средства, данные о которых указаны в бухгалтерском балансе, и куда они были израсходованы, называется:

a. Отчетом об источниках и использовании доходов (средств)

b. Счетом прибылей и убытков

c. Отчетом о прибылях и убытках

d. Отчетом о нерастраченной прибыли

2. Аналитик подготавливает для руководителя предприятия аналитические записки, к которым относятся:

a. Отчеты и доклады.

b. Комментарии

c. Выводы и рекомендации

d. Все перечисленное

3. Коэффициент, показывающий, какую часть от имеющихся на конец отчетного периода основных средств составляют новые основные средства, называется коэффициентом:

a. Обновления

b. Выбытия

c. Износа

d. Годности

4. Баланс фиксирует итоги хозяйственных операций, сложившиеся:

a. За отчетный период.

b. За прошлый отчетный период

c. К моменту его составления

d. За текущий период

5. Можно ли с помощью данных бухгалтерского учета получить в полном объеме информацию о соответствии складского хозяйства и сохранности ТМЗ?

a. Нельзя

b. Можно

c. Можно, в зависимости от отчетного периода

d. Можно, в зависимости от постановки бухгалтерского учета

6. Проверяя склады устанавливают:

a. Соответствие их техническим условиям хранения товаров

b. Все перечисленное

c. Соблюдение температурного режима

d. Обеспеченность охраной

7. При проверке фактического наличия денежных документов устанавливается:

a. Сумма

b. Подлинность документа

c. Правильность его оформления

d. Все  перечисленное

8. К первичным документам, требующим особого внимания при аудиторских проверках, не относятся:

a. Кассовые документы

b. Документы, отражающие поступление основных средств

c. Банковские документы

d. Авансовые отчеты подотчетных лиц

9. Наличие собственных оборотных средств (СоС) можно найти по следующему алгоритму, используя показания баланса: СК - собственный капитал, До - долгосрочные обязательства, СВ - основные средства и прочие внеоборотные активы:

a. СоС= СК+ До - СВ

b. СоС= СК - До - СВ

c. СоС= СК - До+ СВ

d. СоС= СК х До - СВ

10. В планирование аудиторской проверки не включается:

a. Оценка риска аудита

b. Проверенный баланс

c. Договор

d. Обзор внутреннего контроля

11. Аудиторский риск зависит от факторов:

a. Наследственного (присущего) риска и риска контроля

b. Присущего риска, риска контроля, детекционного риска

c. Риска контроля и детекционного риска

d. Только от риска контроля

12. В модель стандарта контроля и ревизии с денежными средствами включается:

a. Объект контроля и источники информации

b. Все  перечисленное

c. Методические приемы

d. Методические приемы обобщения и реализации результатов контроля

13. В настоящее время количество балансовых статей по активу и по пассиву составляет:

a. 39 и 30

b. 40 и 31

c. 38 и 29

d. 42 и 32

14. Методика экспресс - анализа и оценки состояния динамики экономического потенциала предприятия включает показатели:

a. Все  перечисленное

b. Сумма хозяйственных средств, находящихся в распоряжении предприятия

c. Стоимость основных средств

d. Коэффициент износа основных средств

15. Выявление нарушения в заключении договоров поставок анализируются для определения последствий, к которым они приведены:

a. Образование неходовых и залежавшихся товаров

b. Потеря и порча материалов при хранении

c. Все перечисленное

d. Ухудшение финансового состояния в связи с оплатой штрафов или завышенных процентов

16. Естественная убыль товаров, потери от боя и лома и другие потер и, предусмотренные действующими нормами - это потери:

a. Ненормирующие

b. Нормирующие

c. Cверхнормативные

d. Непроизводственные

17. Моделью стандарта контроля операций с ТМЦ определяются:

a. Объекты и источники информации

b. Все перечисленное

c. Методические приемы контроля

d. Обобщение и реализация результатов контроля

18. Какую работу, помимо аудиторских проверок могут выполнять аудиторские фирмы?

a. Консультационные услуги

b. Исчисления налогов

c. Подготовка финансовой отчетности предприятия

d. Работу, определенную уставом и учредительским договором

19. К заключению аудитор должен представить:

a. Оценку баланса

b. Перечень выявленных недостатков

c. Акт аудиторской проверки

d. План проверки

20. Умение читать баланс - это знание:

a. Содержание каждой статьи баланса

b. Все  перечисленное

c. Роли каждой статьи в деятельности фирмы

d. Характера изменения сумм по статьям и значение этих изменений для экономики предприятия

21. Какая из перечисленных ниже статей не должна включаться в отчет об источниках и использовании фондов в качестве "источника"?

a. Выпущенный новый акционерный капитал

b. Износ (амортизационные отношения)

c. Разрешенный к выпуску новый акционерный капитал

d. Новые долгосрочные займы

22. Внезапная ревизия кассы проводится:

a. То же, в неделю

b. То же, в пять дней

c. То же, в три месяца

d. Не реже одного раза в месяц

23. Планирование аудиторской проверки необходимо для того, чтобы:

a. Оценить издержки аудитора.

b. Достичь взаимопонимания с клиентом по всем основным вопросам до начала проверки.

c. Предварительно определить объем вопросов проверки.

d. Все  перечисленное.

24. В настоящее время количество форм годового отчета составляет:

a. 3

b. 14

c. 5

d. 4

25. Группировка материалов по их видам, применяемым в планировании, учете и отчетности называется:

a. Классификация затрат на производство

b. Классификатор

c. Классификация материалов

d. Калькуляция

26. Документ, в котором отражаются данные по проведению инвентаризации и подтверждающий фактическое наличие ТМЦ на определенную дату называется:

a. Инвентарная карточка

b. Инвентарный номер

c. Инвентаризационная опись

d. Инвентаризация.

27. Недостачи ТМЦ в пределах норм естественной убыли относятся на:

a. Виновных лиц

b. Убытки

c. Издержки производства

d. Финансовые результаты

28. При инвентаризации кассы обязательным лицом, входящим в состав комиссии, является:

a. Кассир

b. Главный бухгалтер

c. Руководитель предприятия

d. Руководитель службы внутреннего контроля

29. Можно ли передать государственным органам, кроме аудиторского заключения, другие материалы аудиторской проверки?

a. Нельзя

b. Можно

c. Можно, с согласия руководителей хозяйствующего субъекта

d. Можно только по решению суда

30. На какие моменты следует обратить внимание в процессе проверки банковских операций?

a. На все названные

b. В каких учреждениях банка открыты расчетный и валютные счета

c. Соответствуют ли суммы по выпискам банка суммам, указанных в приложенных к ним первичных документам

d. Не допускалось ли неправильное отражение в бухгалтерском учете банковских операций

31. Экономический анализ в аудировании деятельности предприятия применяется для:

a. Оценки финансово - хозяйственных перспектив предприятия

b. Выявления зон возможных ошибок в отчетности предприятия

c. Сокращения детализированного тестирования на основе стадии аудита

d. Все  перечисленное

32. Аудит ТМЦ включает в себя раздел:

a. Инвентаризацию материальных ценностей

b. Проверку полноты оприходования

c. Все перечисленное

d. Анализ правильности списания.

33. В аудиторское заключение не включается:

a. Проверенный баланс

b. Аудиторский отчет

c. График представления клиентом документов для аудита

d. Отчет по налогам

34. Требования, которым должна удовлетворять бухгалтерская отчетность:

a. Принятие обоснованных управленческих решений.

b. Оценка динамики и перспектив изменения прибыли предприятия.

c. Оценка эффективности использования ресурсов предприятия.

d. Все  перечисленное.

35. К аналитическим балансам не относятся:

a. баланс - брутто

b. баланс - нетто

c. шахматный оборотный баланс

d. свернутый (уплотненный) баланс

36. Порядок выдачи, продления, присоединения действия и отзыва лицензии устанавливает:

a. В соответствии с Законом об аудиторской деятельности создается специальный руководящий орган

b. Минфин РФ

c. Министерство юстиции

d. Палата аудиторов

37. В реквизиты журнала регистрации работников, направленных в командировки, не входит:

a. Общая сумма аванса

b. Место командировки

c. Цель командировки

d. Продолжительность командировки

38. В договор на проведение аудиторской проверки не включается:

a. Стоимость работ и порядок расчетов

b. Дополнительные условия.

c. Срок действия договора

d. Письмо - обязательство аудитора перед клиентом

39. Содержание инвентаризационных описей проверяется путем выполнения контрольных процедур:

a. Счетно-вычислительных

b. Систематических и логических

c. Сравнительно - сопоставимых.

d. Всех перечисленных.

40. Интерпретация балансовых показателей возможна лишь с привлечением данных о ________.

a. оборотов

b. прибыли

c. убытков

d. издержках

ЛИТЕРАТУРА

основная

1. Закон об аудиторской деятельности № 119-ФЗ от 07.08.01.

2. Аудит. Подольский В.И., Савин А.А., Сотникова Л.В. и др. 3-е изд., -М.: ЮНИТИ, 2004.

3. Аудит./Учебник для вузов, под ред. В.И. Подольского. - М.: Академия, 2004.

4. Аудит: Элементарный курс. Ярцева Н.М. –М.: Экономистъ, 2004

дополнительная

1. Аудиторская проверка кассовых операций: Практическое пособие. Сотникова Л.В. –М.: ЮНИТИ, 2004

2. Аудит для студентов вузов. Богатая И.Н. –Р-н-Д, Феникс, 2004.

3. Аудит операций с денежными средствами на счетах в банках: Практическое пособие. Подольский В.И.,  ред. –М.: ЮНИТИ, 2003

4. Аудит. Богатая И.Н., Хахонова Н.Н., Р-н-Д.: Феникс, 2003.

5. Аудит в организациях промышленности, торговли и АПК. Алборов Р.А.  3-е изд., -М.:ДИС, 2004.

6. Аудит унитарных предприятий: Практическое пособие. Филипьев Д.Ю. –М.:ЮНИТИ, 2004.

 

       ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерской отчетности и аудита

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

АУДИТ КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ

МОСКВА

2009

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Аудит коммерческих организаций» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В нашей стране независимый контроль, обеспечивающий потребности пользователей финансовой информации экономических субъектов в виде подтверждения ее достоверности – дело сравнительно новое. С развитием аудиторская деятельность в России приобретает все большее значение. Вводятся правила (стандарты) аудиторской деятельности, развивается система профессионального контроля качества работы аудита и предъявляются дополнительные требования к их профессиональной подготовке со стороны государства. В частности, появилась настоятельная необходимость в развитии внутреннего и независимого внешнего, альтернативного  государственному контролю, аудита как одного из неотъемлемых элементов инфраструктуры рыночной экономики.

Целью курса является подготовка высококвалифицированных экономистов для решения задач по переходу экономики на цивилизованный рыночный путь развития.

Задачи изучения дисциплины:

- рассмотреть отличие аудита от других форм контроля;

- осветить вопросы организации аудиторской деятельности, аудиторской проверки;

- определить направления использования аудиторского заключения при обосновании финансовых решений;

- рассмотреть взаимоотношения различных субъектов в ходе аудита;

- осветить основные аспекты методики аудиторской проверки;

- рассмотреть принципы формирования мнения аудитора о достоверности финансовой отчетности

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- место аудита в системе контроля;

- основные отличия аудита коммерческих организаций  от других форм контроля;

- основную цель и задачи аудита коммерческих организаций;

- необходимость аудита и применимость его результатов;

- особенности регулирования аудиторской деятельности;

- методику аудита коммерческих организаций;

- порядок документального оформления аудиторской проверки и ее результатов.

уметь:

- применять имеющиеся знания для решения практических ситуационных задач;

- увязывать методику аудита с бухгалтерским учетом, анализом;

- пользоваться нормативными документами, регулирующими аудиторскую деятельность.

иметь представление:

- о необходимости аудита в сфере управления деятельностью коммерческой организации;

- о взаимосвязи дисциплины с другими смежными дисциплинами;

- о целях применения различных методик аудита в конкретных условиях и в зависимости от поставленной цели.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Введение в аудит.

2.

Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в РФ.

3.

Организация подготовки аудиторской проверки.

4.

Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности.

5.

Общие методические подходы к аудиторской проверке коммерческой организации.

6.

Специальные аспекты аудиторской проверки коммерческих организаций.

7.

Аудиторское заключение – итоговый документ аудиторской проверки.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами аудита коммерческих организаций, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

51. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

52. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

53. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

54.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

55.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части  (контрольные вопросы)

А – И

№ 1

К – М

№ 2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№ 5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части.

Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.).

Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему.

Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

  1. Нормативное регулирование аудиторской деятельности в России и за рубежом
  2. Контроль качества аудита в России и за рубежом.
  3. История развития аудита как профессиональной области  деятельности.
  4. Связь аудита с другими формами экономического контроля.
  5. Саморегулируемые профессиональные аудиторские объединения, их роль в развитии аудита в России.
  6. Существенность в аудите, методы ее оценки.
  7. Аудиторский риск и факторы, его определяющие.
  8. Оценка системы внутреннего контроля аудируемого лица.
  9. Аудиторские доказательства и аудиторские процедуры.
  10. Аудиторские доказательства, их виды и классификация.
  11. Экспресс-диагностика при заключении договора.
  12. Выборка и ее применение в аудиторских проверках.
  13. Этапы планирования аудиторской проверки коммерческой организации.
  14. Цель, задачи, принципы, организация внешнего и внутреннего аудита.
  15. Стандарты аудиторской деятельности коммерческой организации.
  16. Значение и порядок разработки внутрифирменных аудиторских
  17. Аудит и анализ хозяйственной деятельности коммерческой организации.
  18. Методы оценки в аудите применимости допущения непрерывности
  19. Система внутреннего контроля (аудита) в системе управления
  20. Особенности организации внутреннего контроля в сложных многозвеньевых структурах.
  21. Внутренний контроль и консолидированная отчетность.
  22. Оформление услуг, сопутствующих аудиту.
  23. Подтверждающий аудит как комплексная аудиторская проверка.
  24. Аудиторское сопровождение и упреждающий аудит.
  25. Особенности проведения аудита предприятий и организаций разного вида деятельности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант № 1

1. Экономический контроль в условиях рыночной экономики.

2. Сравнительная характеристика внешнего и внутреннего аудита.

3. Ограничения при привлечении аудитора к проверке.

4. Профессиональная этика аудитора.

5. Критерии оценки бухгалтерской отчетности в аудите.

6. Методы получения аудиторских доказательств.

7. Сущность и функции внутреннего аудита.

8. Аудиторский риск: понятие компоненты, методика определения.

9. Риск необнаружения.

10. Общие требования к подготовке общего плана и программы аудита

Вариант № 2

1. Предпосылки развития и возникновения аудита.

2. Виды аудита.

3. Права и обязанности экономического субъекта.

4. Характеристика основных этапов аудиторской проверки.

5. Характеристика, состав и структура российских стандартов аудита.

6. Планирование аудита.

7. Договор на оказание аудиторских услуг.

8. Риск средств контроля.

9. Аудит в условиях компьютерной обработки данных.

10. Аудит выбытия нематериальных активов

Вариант № 3

1. Дайте определение аудиторской деятельности согласно Закона «Об аудиторской деятельности в РФ».

2. Аудит полученных и выданных авансов.

3. Аудит расчетов с поставщиками и подрядчиками.

4. Основные принципы подготовки аудиторского заключения

5. Понятие и классификация аудиторских процедур.

6. Классификация аудиторских доказательств и условия их получения.

7. Существенность в аудите.

8. Аттестация и лицензирование аудиторской деятельности в РФ.

9. Ответственность экономического субъекта и штрафные санкции применяемые к ним.

10. Для чего разрабатываются внутрифирменные стандарты?

Вариант № 4

  1. Понятие, задачи и функции аудиторской деятельности.
  2. Сопутствующие аудиту услуги и требования предъявляемые к ним.
  3. Нормативное регулирование аудиторской деятельности в РФ.
  4. Виды и источники аудиторских доказательств.
  5. Требования, предъявляемые к аудиторским доказательствам.
  6. Аудит приобретения отдельных объектов основных средств и нематериальных активов
  7. Что такое обязательный и инициативный аудит?
  8. Кто имеет право заниматься аудиторской деятельностью?
  9. Назовите основные нормы этики аудитора.
  10. Аудит кредитных операций и отражения в учете расходов по уплате процентов по ссудам банка.

Вариант № 5

  1. Аудит расчетов по оплате труда.
  2. Документация в аудите. Порядок формирования рабочей документации
  3. Аналитические процедуры.
  4. События, произошедшие после даты представления бухгалтерской отчетности пользователям
  5. Аудит организации бухгалтерского учета и учетной политики.
  6. Аудит расчетов по федеральным налогам.
  7. Дайте сравнительную характеристику внутреннего и внешнего аудита
  8. Права и обязанности аудитора и аудируемой организации.
  9. Ответственность аудитора
  10. Назовите основные отличия внешнего аудита от ревизии и внутреннего аудита

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Крупная туристская фирма собирается открыть филиалы в различных городах России. Главный бухгалтер никогда прежде не работал со счетами учета расчетов с филиалами и обращается в аудиторскую фирму с просьбой разработать возможную схему учета и в течении первого полугодия отчетного года контролировать работу централизованной бухгалтерии.

Задание:

Сформулируйте предмет договора. Укажите сопутствующие аудиторские услуги, которые целесообразно оказать туристической фирме  в сложившейся ситуации.

Задание № 2

Решением арбитражного суда ЗАО «Голаудит» поручено провести аудиторскую проверку местного пищевого  комбината.

Задание:

Ответьте на вопрос, в связи с чем может возникнуть такая ситуация. Определите, в каких случаях аудиторская фирма имеет право отказаться от проверки.

Задание № 3

Учредитель закрытого акционерного общества обращается в аудиторскую фирму с просьбой провести инициативный аудит по итогам деятельности ЗАО за последние 2 года с целью подготовки компетентного обоснования для отстранения от занимаемой должности главного бухгалтера. Стоимость услуг предлагается установить на договорных началах в зависимости от степени достижения поставленной задачи.

Задание:

Обоснуйте действия аудитора.

Задание № 4

Сотрудник аудиторской фирмы проводит проверку годовой

отчетности акционерного общества, являясь при этом владельцем одной акции данного АО.

Задание:

Обоснуйте, нарушается ли при этом принцип независимости аудиторской деятельности и если да, то почему?

Задание № 5

В ходе аудиторской проверки бухгалтерской (финансовой) отчетности ООО «Южный» были выявлены данные о взаиморасчетах организации с филиалом компании, расположенным в ближайшем Подмосковье, и о передаче ему на реализацию значительной партии товаров. Выявленные обстоятельства существенно влияют на условия и сроки аудиторской проверки.

Задание:

Составьте письмо-разъяснение руководству ООО «Южный» с предложением пересмотреть программу проверки, сроки и оплату услуг.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Аудиторская деятельность представляет собой:

a. деятельность по управлению финансами предприятия и анализу хозяйственной деятельности;

b. предпринимательскую деятельность по независимой проверке бухгалтерского учета и финансовой (бухгалтерской) отчетности организаций и индивидуальных предпринимателей;

c. деятельность по составлению финансовой и налоговой отчетности, учету имущества и хозяйственных операций.

2. Основной целью аудиторской деятельности в соответствии с Законом "Об аудиторской деятельности" является:

a. изучение результатов хозяйственной деятельности и выработка предложений по их улучшению;

b. составление и заполнение бухгалтерской (финансовой) отчетности, расчетов по налогам, проведение хозяйственных операций в бухгалтерском учете;

c. выражение мнения о достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности аудируемых лиц и соответствии порядка ведения бухгалтерского учета законодательству Российской Федерации.

3. Какая услуга является совместимой с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки:

a. ведение бухгалтерского учета;

b. консультации по праву;

c. восстановление бухгалтерского учета;

d. составлению налоговых деклараций

4. Какая услуга несовместима с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки:

a. ведение бухгалтерского учета;

b. консультации по бухгалтерскому учету;

c. постановка бухгалтерского учета;

d. обучение бухгалтерского персонала

5. Для организаций какой организационно-правовой формы является обязательной ежегодная аудиторская проверка бухгалтерской (финансовой) отчетности:

a. открытое акционерное общество;

b. открытое и закрытое акционерное общество;

c. закрытое акционерное общество.

6. Обязательный аудит проводится:

a. аудиторами, имеющими квалификационные аттестаты аудитора, по договору трудового найма с проверяемой организацией;

b. аудиторами-предпринимателями без образования юридического лица;

c. аудиторскими организациями

7. Заинтересованным лицам экономический субъект обязан предоставлять:

a. заключение аудитора по результатам проверки;

b. аналитическую и итоговую часть аудиторского заключения;

c. итоговую часть аудиторского заключения

8. За составление и содержание налоговых деклараций и иной отчетности после проведения аудиторской проверки ответственность несет:

a. аудиторская организация;

b. экономический субъект;

c. аудиторская организация и экономический субъект совместно.

9. Какова правовая форма договора на проведение обязательной аудиторской проверки:

a. договор подряда;

b. договор возмездного оказания услуг.

10. Что такое инициативный аудит?

a. аудит, проводимый по инициативе госоргана;

b. аудит, проводимый по инициативе экономического субъекта;

c. аудит, проводимый по инициативе аудитора.

11. В ходе общения с руководством экономического субъекта до начала   проверки обсуждаются вопросы:

a. стоимость выдачи аудиторского заключения;

b. существенные условия предстоящего договора;

c. возможность сотрудничества в будущем.

12. Из нижеприведенных данных определите одно из основных      мероприятий, проводимых в ходе аудита:

a. анализ финансово-хозяйственной деятельности аудируемого лица;

b. планирование аудита;

c. расчет уровня существенности;

d. определение аудиторского риска.

13. Внутренний аудит – это:

a. внутриведомственный текущий контроль;

b. внутрихозяйственный текущий контроль;

c. внутриведомственный предварительный контроль;

d. внутриведомственный последующий контроль;

e. внутрихозяйственный предварительный контроль.

14. Проведение ревизии отделом внутреннего аудита является:

a. предварительным контролем;

b. последующим контролем;

c. оперативным контролем;

d. текущим контролем.

15. Исправления в аудиторском заключении:

a. Допустимы;

b. Допустимы, если имеют место ссылки с подписью аудитора;

c. Не допустимы.

16. К внутренним пользователям бухгалтерской отчетности относятся:

a. менеджеры организации;

b. руководство компании и собственники;

c. сотрудники бухгалтерии;

d. служба внутреннего аудита.

17. Важнейшей частью аудиторской проверки является:

a. подтверждение наличия (или отсутствия) злоупотреблений на          проверяемом предприятии;

b. контроль за соблюдением налогового законодательства;

c. оценка общей величины ошибки в отчетности;

d. выявление нарушений правил ведения бухгалтерской отчетности.

18. Планирование аудита прежде всего необходимо:

a. для определения гонорара аудитора;

b. для определения проблемных областей бизнеса клиента и влияния этих проблем на время аудиторских процедур;

c. для определения количества специалистов, которые будут заняты в проверке;

d. для ознакомления с результатами предыдущего аудита.

19. Руководители и иные должностные лица аудируемой организации     должны:

a. давать аудитору разъяснения в письменной и устной форме по        запросу аудитора;

b. ограничивать круг вопросов, подлежащих выяснению;

c. в обязательном порядке выполнять все рекомендации аудитора по  повышению эффективности производства.

20. Если аудитор высказал в заключении безоговорочно положительное мнение, означает ли это, что в непрерывности деятельности   предприятия нет сомнений?

a. да, означает;

b. вопрос решается аудитором;

c. нет, не означает.

ЛИТЕРАТУРА

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)

2. Гражданский кодекс Российской Федерации  (части первая, вторая и третья) (с изм. и доп. от 20 февраля, …29 июля 2004 г.)

3. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (с изм. и доп. от 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля 2004 г.)

4. Налоговый кодекс Российской Федерации – (часть первая N 146-ФЗ от 31 июля 1998 г. и часть вторая N 117-ФЗ от 5 августа 2000 г.  (с изм. и доп. от 30 марта…, 22 августа 2004 г.).

5. Федеральный закон от 21 ноября 1996 г. N 129-ФЗ "О бухгалтерском учете" (с изм. и доп. от 23 июля 1998 г. 30 июня 2003 г.)

6. Программа стабилизации и развития потребительской кооперации Российской Федерации на 1998-2002 г., принята 119-м Общим Собранием представителей потребительских обществ Российской Федерации 30 июня 1998 г.

7. Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России. Одобрена методическим Советом по бухгалтерскому учету при Минфине РФ и Президентским Советом Института профессиональных бухгалтеров 29 декабря 1997 г.

8. Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике России (одобрена Методологическим советом по бухгалтерскому учету при Минфине РФ и Президентским советом Института профессиональных бухгалтеров 29 декабря 1997 г.)

9. Решение Методологического совета по бухгалтерскому учету при Минфине РФ от 15 мая 2003 г. "О концепции развития бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу (2004 - 2010)

10. Концепция развития бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу (одобрена приказом Минфина РФ от 1 июля 2004 г. N 180) .

11. Порядок ведения кассовых операций в Российской Федерации (утв. решением Совета Директоров ЦБР 22 сентября 1993 г. N 40)

12. Положение ЦБР от 3 октября 2002 г. N 2-П "О безналичных расчетах в Российской Федерации" (с изм. и доп. от 11 июня 2004).

13. Федеральный закон Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. № 307-ФЗ "Об аудиторской деятельности".

14. Соколов Б.Н. Внутренний контроль в коммерческой организации (организация, методики, практика) Издательство: Омега-Л, 2006.

15. Миргородская Т.В. Аудит. Издательство: КноРус, 2010.

16. Терентьева М.И. Аудит. Изд.: Феникс, 2010.

17. КочиневЮ.Ю. Аудит организаций различных видов деятель-ности. Настольная книга аудитора. Изд.: Питер, 2010.

18. Кочинев Ю.Ю. Аудит. Теория и практика. -5-е изд., Изд.: Питер, 2010.

19. Ивашкевич В.Б. Практический аудит. Издательство: Магистр, 2010.

20. Парушина Н.В., Суворова С.П. Аудит. Издательство: Форум, 2009.

21. Лытнева Н.А., Боброва Е.А., Федорова Т.В.. Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности коммерческих организаций. Издательство: Форум, 2009.

22. Бычкова С.М., Фомина Т.Ю. Практический аудит. Издательство: Эксмо, 2009.

23. Василенко А.А., Нестеренко Н.А., Цепилова Е.С. Учет и аудит налогооблагаемых показателей. 2009.

24. Иванова Е.И., Мельник М.В., Шлейников В.И. Аудит эффективности в рыночной экономике. Издательство: КноРус, 2009.

25. Парушина Н.В., Кыштымова Е.А. Аудит. Основы аудита, технология и методика проведения аудиторских проверок. Издательство: Форум, 2009.

26. Галкина Е.В. Бухгалтерский учет и аудит. Издательство: КноРус, 2009.

27. Пугачев В.В. Внутренний аудит и контроль. Издательство: Дело и Сервис, 2010.

28. Калистратов Л.М. Аудит. Изд.: Дашков и Ко, 2009.

29. Рябухин С.Н. Аудит эффективности. Изд.: Экономика, 2009.

30. Булыга Р.П. Аудит нематериальных активов коммерческой организации. Издательство: Юнити-Дана, 2008.

31. Проскуряков А. Аудит финансовой отчетности. Базовое руководство по применению и документированию аудиторских процедур. Издательство: Дарника, 2008.

32. Гиляровская Л.Т., Ситникова В.А. Аудит собственного капитала коммерческих организаций. Изд.: Финансы и статистика, 2004.

33. Негашев Е.В., Шеремет А.Д Методика финансового анализа деятельности коммерческих организаций. Изд.: Инфра-М, 2008.

34. Методика аудита использования прибыли в коммерческих организациях. Журнал «Всё для бухгалтера» 18(210) - 2007 сентябрь

 ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

Кафедра  финансов

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Дисциплина

АУДИТ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы надлежит изучить дисциплину «Аудит» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Целью учебной дисциплины «Аудит» является обеспечение глубоких знаний в области методологии и методики основ аудита, воспитание практических навыков по организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, развитие контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладение бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.

Задачами изучения дисциплины «Основы аудита» являются:

- обоснование принципов и задач формирования мнения аудитора о достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- анализ направления использования аудиторских заключений при обосновании финансовых решений;

- анализ организации  аудиторского контроля на предприятиях различных отраслей и организационно-правовых форм;

- использование методик проведения аудиторских проверок в организациях по всем разделам бухгалтерского учета и отчетности;

- анализ взаимодействия предприятий и аудиторских фирм в осуществлении аудиторских проверок;

- использование контрольных функций бухгалтерского учета в организации и        проведении внутреннего контроля на предприятиях.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;

- методологию, методику и организацию аудита;

- методики планирования, составления программ и проведения аудиторских процедур;

- порядок обобщения и использования результатов аудиторской проверки;

- права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в осуществлении аудита;

уметь:

- планировать, организовать и проводить аудиторскую проверку всех

- аспектов бухгалтерского учета и отчетности;

- разрабатывать программы аудиторских проверок;

- обобщать результаты проверок и составлять аудиторские заключения;

- разработать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки;

- организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля на предприятии;

- использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью.

иметь представления:

- о связях аудита с другими учебными дисциплинами;

- о направлениях использования результатов аудита в управлении повышением эффективности предпринимательской деятельности экономического субъекта;

- о возможных нарушениях и ошибках в осуществлении хозяйственной деятельности и ведении бухгалтерского учета;

- об особенностях проведения аудита в условиях компьютеризированного учета;

- о компьютеризации аудиторской деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Роль аудита в развитии функции контроля

2.

Сущность аудита и его задачи

3.

Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России

4.

Профессиональная этика аудитора

5.

Стандарты аудиторской деятельности

6.

Организация подготовки аудиторской проверки

7.

Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности

8.

Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки

9.

Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры

10.

 Роль аналитических процедур в аудиторской проверке

11.

Подготовка аудиторского заключения

12.

Методики и технология проведения подтверждающего аудита

13.

Понятие и методика советующего (консультационного) аудита. Понятие и методика аудиторского сопровождения

14.

Особенности проведения аудита предприятий и организаций разного вида деятельности

15.

Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала

16.

Аудит системы управления организации

17.

Аудит организации бухгалтерского учета и учетной политики предприятия

18.

Проверка учета операций с денежными средствами 

19.

Аудит расчетных и кредитных операций

20.

Аудит финансовых вложений и ценных бумаг

21.

Аудит операций с основными средствами и нематериальными активами

22.

Аудит операций  с  товарно-материальными ценностями

23.

Аудит расчетов по оплате труда

24.

Аудит издержек производства и обращения и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг)

25.

Аудит реализации продукции и ее финансовых результатов

26.

Аудит финансовых результатов и использования прибыли

27.

Аудиторская проверка состояния забалансового учета

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами аудита, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

56. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

57. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

58. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

59.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

60.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,35,40,45,50

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,26,30,33,39,44,49

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,34,38,43,48

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,27,31,37,40,42,47

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,25,28,30,32,36,39,41,46

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

25. Аудит  и  его  экономическая  обусловленность.

26. Связь  аудита   с  другими  формами  экономического  контроля.

27. Классификация  аудита.

28. Теория   аудита.

29. Услуги  сопутствующие   аудиту.

30. Нормативное  регулирование  аудиторской  деятельности.

31. Лицензирование  аудиторской  деятельности.

32. Профессиональная  подготовка   и  аттестация  аудиторов  в  России.

33. Экономические  объекты,  подлежащие  аудиту.

34. Права  и  обязанности  аудиторов  и  проверяемых  субъектов.

35. Состав  и   основные  группы  стандартов  аудиторской  деятельности.

36. Международные  и  российские  стандарты  аудиторской  деятельности.

37. Разработка  внутрифирменных  аудиторских  стандартов.

38. Объем  аудиторской  проверки  и  определяющие  его  факторы.

39. Оценка  стоимости  аудиторских  услуг.

40. Договор  на  оказание  аудиторских услуг.

41. Этапы  аудиторской  проверки.

42. Письмо- обязательство  аудитора.

43. Риск  в  процессе  аудиторской  деятельности.

44. Система  внутреннего  контроля (аудита) в  системе  управления  предприятия.

45. Аудиторская  выборка.

46. Аудиторское  заключение.

47. Аудит  в   финансово- кредитных  предприятиях.

48. Проведение  аудиторских  проверок  в  холдингах, объединениях  и  союзах. Аудит  внешнеэкономической  деятельности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

51. Сущность  аудита  и  его  экономическая  обусловленность.

52. Цели  и  задачи  аудита.

53. Взаимосвязь  аудита  и  бухгалтерского учета.

54. Виды  и  классификация  аудита.

55. Услуги, сопутствующие  аудиту.

56. Структура  и  функции  органов, регулирующих  аудиторскую  деятельность  в  России.

57. Экономические  субъекты, подлежащие  аудиту.

58. Права   и  обязанности  аудиторов.

59. Права  и  обязанности  проверяемых  субъектов.

60. Основные  группы  стандартов  аудиторской  деятельности.

61. Международные  стандарты  аудиторской  деятельности.

62. Российские  стандарты  аудиторской  деятельности.

63. Источники  информации  о  клиенте.

64. Экспресс- анализ  для  клиента.

65. Мотивация  отказа  от  проведения  аудита.

66. Условия  подготовки  письма – обязательства  аудитора.

67. Форма  и  содержание письма – обязательства  аудитора.

68. Объем  аудиторской  проверки.

69. Стоимость  аудиторских  услуг.

70. Договор  на  оказание  аудиторских  услуг.

71. Планирование  аудита.

72. Этапы  аудиторской  проверки.

73. Использование  понятия  существенности  в  проведении  аудиторских  проверок.

74. Действия  аудитора  при  выявлении  искажения  бухгалтерской (финансовой) отчетности.

75. Методы  минимизации аудиторского  риска.

76. Понятие  и  методы  аудиторской  выборки.

77. Критерии  аудиторской  выборки.

78. Организационная  структура  внутреннего  контроля  в  системе  управления  предприятия.

79. Основные  контрольные  процедуры и  их  роль  в  обеспечении  достоверности отчетности.

80. Организация  внутреннего  контроля  в  сложных  многозвенных  структурах.

81. Внутренний  контроль  и  консолидированная  отчетность.

82. Внутренний  контроль  в  финансово – кредитных  организациях.

83. Рабочие  документы  аудитора.

84. Аудиторские  процедуры.

85. Ответственность  сторон  при  выявлении искажения   бухгалтерской  отчетности.

86. Виды  и  классификация  аудиторских  доказательств.

87. Источники  и  методы  получения аудиторских  доказательств.

88. Проверка  первичных  документов  и  учетных  регистров.

89. Методы  фактического  контроля.

90. Оценка  собранных  доказательств.

91. Организация  аудиторской  фирмой  контроля  качества  выполнения  аудиторских  процедур.

92. Использование  статистических  методов  анализа  в  аудите.

93. Аудиторское  заключение: виды, структура, общие  требования.

94. Режим  конфиденциальности  при  оказании  аудиторских  услуг.

95. Содержание  и  организация  аудита  в  финансово – кредитных  учреждениях.

96. Организация  аудита  отчетности  бирж.

97. Цели  и  задачи  аудита  внешнеэкономических  операций.

98. Оценка  правильности  оформления  внешнеэкономического  контракта.

99. Особенности  проверки  экспортных  и  импортных  операций.

100. Оценка  эффективности внешнеэкономических  операций.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

 ЗАО «Салют» по результатам финансово-хозяйственной деятельности за 20ХХ. г. имела выручку от реализации 42 716 млн. руб.; сумма активов баланса на 1 января 20ХХ г. составила 14 740 млн. руб. ММРОТ за месяц – 100 руб.

Требуется определить подлежит ли обязательной аудиторской проверке бухгалтерская  отчетность организации.

Задание № 2

На основании возбуждения уголовного дела прокуратура вынесла решение провести проверку деятельности ООО «Гермес» с привлечением аудиторской организации.

Как называется аудит в данном случае? Кем устанавливается срок проверки?

Задание № 3

При проверке магазина аудитор получил информацию о недавно проведенной  инвентаризации. От руководства он получил следующие сведения:

5. материальная ответственность возложена на двух кладовщиков;

6. в карточках учета движения товарно-материальные запасы не показывается движение по товарам,  поступившим на дату, предшествующую дню проведения инвентаризации. Следовательно, эти данные не доступны для лиц, проводивших инвентаризацию;

7. сверка результатов инвентаризации с документальным отражением проведена бухгалтером;

8. поврежденные ТМЗ учтены в документах (в т.ч. в инвентаризационных ведомостях) и не помечены.

Требуется определить на какие моменты больше всего должен обратить внимание аудитор?

Задание № 4

В ходе проведения аудиторской проверки аудитор получил информацию о намерении руководства аудируемого лица приобрести контрольный пакет акций высокодоходной компании. Если эта информация станет известна третьим лицам, то курс акций существенно возрастет. Аудитор и сам решил приобрести пакет акций этого предприятия, исходя из полученной информации.

Требуется дать оценку правильности  действий аудитора

Задание № 5

Рассчитайте приемлемый аудиторский риск, если, по мнению аудитора, неотъемлемый риск (НР)  составляет 70 %, риск средств контроля (РСК) -  50 %,  риск необнаружения (РНО) – 20 %.

Задание № 6

Используя приведенные данные установить минимальную и максимальную границу предельно допустимой величины ошибки в бухгалтерской отчетности ООО «Блиц». Определить единый показатель уровня существенности.

№ п/п

Наименование базового показателя отчетности

Значение базового показателя,  тыс.руб.

Доля базового показателя, %

Значение показателя при расчете уровня существенности

1.

Балансовая прибыль

30 115

5

2.

Валовой объем продаж без НДС

220 152

2

3.

Валюта баланса

189 960

2

4.

Собственный капитал

96 100

10

5.

Общие затраты

204 386

2

 

Задание № 7

Имеется бухгалтерская, экономическая и юридическая документация аудируемого лица (отчетность, производственная программа, приказы, хозяйственные  договоры, штатное расписание, график документооборота, аудиторское заключение за предыдущий год и др.).

Требуется установить:

3. какие сведения должен получить аудитор  в ходе планирования;

4. с помощью каких процедур следует планировать проведение проверки (общий подход).

Задание № 8

ОАО «Салют»  занимается продажей стройматериалов, и часть их продается за наличный расчет.  Из общей суммы выручки в 750 000 руб. – 125 000 руб. – расчеты наличными (9,4%). За этой реализацией не осуществляется достаточный контроль, которому мог бы доверять аудитор. Аудиторских процедур, которые бы дали независимое подтверждение правильности учета продаж за наличный расчет, не было проведено.

Требуется определить, какое заключение должен составить аудитор.

Задание № 9

При проверке учета материалов аудитор обнаружил следующие учетные данные:

 - отклонение от учетных цен материалов на начало месяца – 1 000 руб.;

- затраты по доставке в течение месяца – 200 руб.;

- остаток материалов на начало месяца – 40 000 руб.;

- поступило материалов в течение месяца – 30 000 руб.;

- использовано материалов в течение месяца – 50 000 руб.;

Определить отклонения от учетных цен материалов, подлежащих списанию за текущий месяц.

Задание № 10

Страховой компании «Гарант» необходимо восстановить данные бухгалтерского учета за первое полугодие 2003 г., поскольку произошел сбой в автоматической программе, и в дальнейшем вести учет. Может ли для решения этих задач привлекаться аудиторская организация? На основании какого документа вы даете ответ?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

3. Отчет, показывающий откуда поступили денежные средства, данные о которых указаны в бухгалтерском балансе, и куда они были израсходованы, называется:

e. Отчетом об источниках и использовании доходов (средств)

f. Счетом прибылей и убытков

g. Отчетом о прибылях и убытках

h. Отчетом о нерастраченной прибыли

4. Аналитик подготавливает для руководителя предприятия аналитические записки, к которым относятся:

a. Отчеты и доклады.

b. Комментарии

c. Выводы и рекомендации

d. Все перечисленное

6. Коэффициент, показывающий, какую часть от имеющихся на конец отчетного периода основных средств составляют новые основные средства, называется коэффициентом:

e. Обновления

f. Выбытия

g. Износа

h. Годности

7. Баланс фиксирует итоги хозяйственных операций, сложившиеся:

a. За отчетный период.

b. За прошлый отчетный период

c. К моменту его составления

d. За текущий период

8. Можно ли с помощью данных бухгалтерского учета получить в полном объеме информацию о соответствии складского хозяйства и сохранности ТМЗ?

a. Нельзя

b. Можно

c. Можно, в зависимости от отчетного периода

d. Можно, в зависимости от постановки бухгалтерского учета

41. Проверяя склады устанавливают:

e. Соответствие их техническим условиям хранения товаров

f. Все перечисленное

g. Соблюдение температурного режима

h. Обеспеченность охраной

42. При проверке фактического наличия денежных документов устанавливается:

e. Сумма

f. Подлинность документа

g. Правильность его оформления

h. Все  перечисленное

43. К первичным документам, требующим особого внимания при аудиторских проверках, не относятся:

e. Кассовые документы

f. Документы, отражающие поступление основных средств

g. Банковские документы

h. Авансовые отчеты подотчетных лиц

44. Наличие собственных оборотных средств (СоС) можно найти по следующему алгоритму, используя показания баланса: СК - собственный капитал, До - долгосрочные обязательства, СВ - основные средства и прочие внеоборотные активы:

e. СоС= СК+ До - СВ

f. СоС= СК - До - СВ

g. СоС= СК - До+ СВ

h. СоС= СК х До - СВ

45. В планирование аудиторской проверки не включается:

e. Оценка риска аудита

f. Проверенный баланс

g. Договор

h. Обзор внутреннего контроля

46. Аудиторский риск зависит от факторов:

e. Наследственного (присущего) риска и риска контроля

f. Присущего риска, риска контроля, детекционного риска

g. Риска контроля и детекционного риска

h. Только от риска контроля

47. В модель стандарта контроля и ревизии с денежными средствами включается:

e. Объект контроля и источники информации

f. Все  перечисленное

g. Методические приемы

h. Методические приемы обобщения и реализации результатов контроля

48. В настоящее время количество балансовых статей по активу и по пассиву составляет:

e. 39 и 30

f. 40 и 31

g. 38 и 29

h. 42 и 32

49. Методика экспресс - анализа и оценки состояния динамики экономического потенциала предприятия включает показатели:

e. Все  перечисленное

f. Сумма хозяйственных средств, находящихся в распоряжении предприятия

g. Стоимость основных средств

h. Коэффициент износа основных средств

50. Выявление нарушения в заключении договоров поставок анализируются для определения последствий, к которым они приведены:

e. Образование неходовых и залежавшихся товаров

f. Потеря и порча материалов при хранении

g. Все перечисленное

h. Ухудшение финансового состояния в связи с оплатой штрафов или завышенных процентов

51. Естественная убыль товаров, потери от боя и лома и другие потер и, предусмотренные действующими нормами - это потери:

e. Ненормирующие

f. Нормирующие

g. Cверхнормативные

h. Непроизводственные

52. Моделью стандарта контроля операций с ТМЦ определяются:

e. Объекты и источники информации

f. Все перечисленное

g. Методические приемы контроля

h. Обобщение и реализация результатов контроля

53. Какую работу, помимо аудиторских проверок могут выполнять аудиторские фирмы?

e. Консультационные услуги

f. Исчисления налогов

g. Подготовка финансовой отчетности предприятия

h. Работу, определенную уставом и учредительским договором

54. К заключению аудитор должен представить:

e. Оценку баланса

f. Перечень выявленных недостатков

g. Акт аудиторской проверки

h. План проверки

55. Умение читать баланс - это знание:

e. Содержание каждой статьи баланса

f. Все  перечисленное

g. Роли каждой статьи в деятельности фирмы

h. Характера изменения сумм по статьям и значение этих изменений для экономики предприятия

56. Какая из перечисленных ниже статей не должна включаться в отчет об источниках и использовании фондов в качестве "источника"?

e. Выпущенный новый акционерный капитал

f. Износ (амортизационные отношения)

g. Разрешенный к выпуску новый акционерный капитал

h. Новые долгосрочные займы

57. Внезапная ревизия кассы проводится:

e. То же, в неделю

f. То же, в пять дней

g. То же, в три месяца

h. Не реже одного раза в месяц

58. Планирование аудиторской проверки необходимо для того, чтобы:

e. Оценить издержки аудитора.

f. Достичь взаимопонимания с клиентом по всем основным вопросам до начала проверки.

g. Предварительно определить объем вопросов проверки.

h. Все  перечисленное.

59. В настоящее время количество форм годового отчета составляет:

e. 3

f. 14

g. 5

h. 4

60. Группировка материалов по их видам, применяемым в планировании, учете и отчетности называется:

e. Классификация затрат на производство

f. Классификатор

g. Классификация материалов

h. Калькуляция

61. Документ, в котором отражаются данные по проведению инвентаризации и подтверждающий фактическое наличие ТМЦ на определенную дату называется:

e. Инвентарная карточка

f. Инвентарный номер

g. Инвентаризационная опись

h. Инвентаризация.

62. Недостачи ТМЦ в пределах норм естественной убыли относятся на:

e. Виновных лиц

f. Убытки

g. Издержки производства

h. Финансовые результаты

63. При инвентаризации кассы обязательным лицом, входящим в состав комиссии, является:

e. Кассир

f. Главный бухгалтер

g. Руководитель предприятия

h. Руководитель службы внутреннего контроля

64. Можно ли передать государственным органам, кроме аудиторского заключения, другие материалы аудиторской проверки?

e. Нельзя

f. Можно

g. Можно, с согласия руководителей хозяйствующего субъекта

h. Можно только по решению суда

65. На какие моменты следует обратить внимание в процессе проверки банковских операций?

e. На все названные

f. В каких учреждениях банка открыты расчетный и валютные счета

g. Соответствуют ли суммы по выпискам банка суммам, указанных в приложенных к ним первичных документам

h. Не допускалось ли неправильное отражение в бухгалтерском учете банковских операций

66. Экономический анализ в аудировании деятельности предприятия применяется для:

e. Оценки финансово - хозяйственных перспектив предприятия

f. Выявления зон возможных ошибок в отчетности предприятия

g. Сокращения детализированного тестирования на основе стадии аудита

h. Все  перечисленное

67. Аудит ТМЦ включает в себя раздел:

e. Инвентаризацию материальных ценностей

f. Проверку полноты оприходования

g. Все перечисленное

h. Анализ правильности списания.

68. В аудиторское заключение не включается:

e. Проверенный баланс

f. Аудиторский отчет

g. График представления клиентом документов для аудита

h. Отчет по налогам

69. Требования, которым должна удовлетворять бухгалтерская отчетность:

e. Принятие обоснованных управленческих решений.

f. Оценка динамики и перспектив изменения прибыли предприятия.

g. Оценка эффективности использования ресурсов предприятия.

h. Все  перечисленное.

70. К аналитическим балансам не относятся:

e. баланс - брутто

f. баланс - нетто

g. шахматный оборотный баланс

h. свернутый (уплотненный) баланс

71. Порядок выдачи, продления, присоединения действия и отзыва лицензии устанавливает:

e. В соответствии с Законом об аудиторской деятельности создается специальный руководящий орган

f. Минфин РФ

g. Министерство юстиции

h. Палата аудиторов

72. В реквизиты журнала регистрации работников, направленных в командировки, не входит:

e. Общая сумма аванса

f. Место командировки

g. Цель командировки

h. Продолжительность командировки

73. В договор на проведение аудиторской проверки не включается:

e. Стоимость работ и порядок расчетов

f. Дополнительные условия.

g. Срок действия договора

h. Письмо - обязательство аудитора перед клиентом

74. Содержание инвентаризационных описей проверяется путем выполнения контрольных процедур:

e. Счетно-вычислительных

f. Систематических и логических

g. Сравнительно - сопоставимых.

h. Всех перечисленных.

75. Интерпретация балансовых показателей возможна лишь с привлечением данных о ________.

e. оборотов

f. прибыли

g. убытков

h. издержках

ЛИТЕРАТУРА

основная

5. Закон об аудиторской деятельности № 119-ФЗ от 07.08.01.

6. Аудит. Подольский В.И., Савин А.А., Сотникова Л.В. и др. 3-е изд., -М.: ЮНИТИ, 2004.

7. Аудит./Учебник для вузов, под ред. В.И. Подольского. - М.: Академия, 2004.

8. Аудит: Элементарный курс. Ярцева Н.М. –М.: Экономистъ, 2004

дополнительная

7. Аудиторская проверка кассовых операций: Практическое пособие. Сотникова Л.В. –М.: ЮНИТИ, 2004

8. Аудит для студентов вузов. Богатая И.Н. –Р-н-Д, Феникс, 2004.

9. Аудит операций с денежными средствами на счетах в банках: Практическое пособие. Подольский В.И.,  ред. –М.: ЮНИТИ, 2003

10. Аудит. Богатая И.Н., Хахонова Н.Н., Р-н-Д.: Феникс, 2003.

11. Аудит в организациях промышленности, торговли и АПК. Алборов Р.А.  3-е изд., -М.:ДИС, 2004.

12. Аудит унитарных предприятий: Практическое пособие. Филипьев Д.Ю. –М.:ЮНИТИ, 2004.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухучета

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Анализ финансовой отчетности» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- состав и содержание финансовой (бухгалтерской) отчетности;

- направления анализа отчетности;

- использование результатов анализа отчетности в планировании и управлении производством;

 уметь:

- читать финансовую (бухгалтерскую) отчетность;

- оценить информативность отчетности;

- переформатировать отчетность с целью повышения ее информатив­ности;

- составить аналитические отчетные формы;

- оформить выводы и рекомендации для функциональных структур
управления.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

44.

Концепция бухгалтерской отчет­ности в России и международной прак­тике

8.

Анализ бухгалтерского баланса

9.

Отчет о прибылях и убытках

10.

Отчет о движении денежных средств

11.

Консолидированная бухгалтер­ская отчетность

12.

Сегментарная отчетность

13.

Роль пояснительной записки в повышении аналитичности бухгалтерской (финансовой) отчетности

14.

Связь статистической отчетности и на-логовых расчетов с бухгалтер­ской отчетностью

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основами финансового анализа, его отчетностью, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

61. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

62. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

63. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

64.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

65.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,26,29,33,39,43,47

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,27,30,34,41,44,46

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,25,31,35,38,45,46

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,32,36,42,46,47

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,28,33,37,40,44,47

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

26. Функции финансов, их развитие в современных условиях.

27. Финансовая система: основные звенья и уровни.

28. История финансов в России.

29. Роль рынков в обеспечении функционирования государст­венных финансов.

30. Основные направления государственного регулирования финансовых отношений в Российской Федерации.

31. Финансовая политика, ее место в структуре экономической политики государства.

32. Сущность, цели и задачи финансовой политики, теорети­ческие основы ее разработки.

33. Макроэкономические показатели, их место в структуре фи­нансового механизма.

34. Формы, методы и условия реализации финансовой поли­тики.

35. Финансовая политика Российской Федерации в условиях перехода к рыночной экономике.

36. Международные финансовые отношения: сущность, фор­мы и способы регулирования.

37. Свободные экономические зоны, их роль в развитии экономики.

38. Управление финансами в Российской Федерации

39. Роль государства в регулировании экспортно-импортных отношений.

40. Международные финансовые организации, их основные виды и формы участия Российской Федерации в их деятельности.

41. Финансовый контроль в Российской Федерации.

42. Платежный баланс Российской Федерации.

43. Финансовые методы привлечения зарубежного капитала в экономику Российской Федерации.

44. Государственные финансы в Российской Федерации:

45. структура, законодательная база и роль в организации функциониро­вания экономики страны.

46. Бюджетная система Российской Федерации: принципы организации и структура.

47. Бюджетный процесс в Российской Федерации.

48. Центральный банк Российской Федерации как субъект бюджетного процесса.

49. Формы и методы бюджетного планирования.

50. Консолидированный бюджет Российской Федерации, его роль в разработке проектов бюджетов и анализа их исполнения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

48. Бюджет субъекта Российской Федерации: структура и ме­ханизм исполнения.

49. Местный бюджет: составление и исполнение.

50. Содержание, цели и задачи финансового планирования.

51. Федеральное казначейство: задачи и функции.

52. Бюджетное регулирование: сущность и основные формы.

53. Страхование, его роль в финансовой системе.

54. Бюджетная классификация Российской Федерации.

55. Пути покрытия дефицита федерального бюджета Россий­ской Федерации.

56. Доходы государственного бюджета.

57. Расходы государственного бюджета: их классификация.

58. Государственный кредит.

59. Социальное обеспечение в современных условиях.

60. Налоговые доходы федерального бюджета Российской Федерации.

61. Место и роль трансфертов в исполнении государственного бюджета.

62. Государственное страхование: сущность и основные на­правления.

63. Роль государственных ценных бумаг в финансировании дефицита государственного бюджета.

64. Основные направления налоговой реформы в Российской Федерации.

65. Государственный долг: сущность, виды и механизм управ­ления.

66. Государственные внебюджетные фонды.

67. Целевые бюджетные фонды: доходы и расходы.

68. Финансы общественных организаций.

69. Пенсионный фонд Российской Федерации.

70. Фонд социального страхования.

71. Фонд обязательного медицинского страхования.

72. Государственный фонд занятости.

73. Территориальные фонды обязательного медицинского страхования.

74. Финансы государственных предприятий.

75. Финансы некоммерческих организаций.

76. Финансы профсоюзов.

77. Финансовые основы деятельности местного самоуправле­ния.

78. Бухгалтерский учет исполнения бюджетов в Российской Федерации.

79. Финансы населения.

80. Финансы и жизненный уровень населения.

81. Роль финансов в улучшении условий труда и повышении производственной активности трудящихся.

82. Финансовый механизм обеспечения социальных гаран­тий.

83. Муниципальные финансы, их место и роль в социально-экономическом развитии страны.

84. Исполнение федерального бюджета: формы, методы и учет.

85. Функции финансов, их развитие в современных условиях.

86. Финансовая система: основные звенья и уровни.

87. История финансов в России

88. Международные финансовые отношения: сущность, фор­мы и способы регулирования.

89. Свободные экономические зоны, их роль в развитии экономики.

90. Управление финансами в Российской Федерации

91. Платежный баланс Российской Федерации.

92. Финансовые методы привлечения зарубежного капитала

93. Бюджетный процесс в Российской Федерации.

94. Центральный банк Российской Федерации как субъект бюджетного процесса.

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

По данным бухгалтерского баланса проанализировать структуру и динамику активов организации (см. табл. 1). Дать их оценку.

Таблица 1

Анализ состава, структуры и динамики активов бухгалтерского баланса

Разделы, группы статей баланса

На начало года

На конец отчетного периода

Изменение за отчетный период , ±

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к соот-ветствующей статье на начало года

в % к итогу баланса на начало года

Всего активов (Итог баланса)

В том числе:

1. Внеоборотные активы

Из них:

1.1. Нематериальные активы

1.2. Основные средства

1.3. Незавершенное строительство

1.4. Долгосрочные финансовые вложения

2. Оборотные активы

Из них:

2.1. Запасы

2.2. НДС

2.3. Дебиторская задолженность краткосрочная

2.4. Денежные средства и краткосрочные финансовые вложения

2.5. Прочие активы

Задание №2

По данным бухгалтерского баланса проанализировать структуру и динамику источников формирования активов организации (см. табл. 2). Дать их оценку.

Таблица 2

Анализ состава, структуры и динамики пассивов бухгалтерского баланса

Разделы, группы статей баланса

На начало года

На конец отчетного периода

Изменение за отчетный период , ±

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к общему итогу баланса

т.р.

в % к соответствующей статье на начало года

в % к итогу баланса на начало года

Всего источников (Итог баланса),

В том числе:

1. Капитал и резервы

В т.ч.:

1.1. Уставный капитал

1.2. Добавочный капитал

1.3. Резервный капитал

1.4. Нераспределенная прибыль

2. Долгосрочные обязательства

3. Краткосрочные обязательства

В т.ч.

3.1. Кредиторская задолженность (стр.620+660)

3.2. Краткосрочные кредиты и займы (стр.610)

3.3. Прочие краткосрочные пассивы  (стр.630+640+650)

Задание № 3

По данным бухгалтерского баланса проанализировать финансовую устойчивость организации. Рассчитанные коэффициенты на начало года и конец отчетного периода представить в виде Таблицы 3. Дать оценку их уровня и динамики.

Таблица 3

Уровень и динамика финансовой устойчивости организации

Тыс.руб.

№ п/п

Показатели финансовой устойчивости организации

Порядок расчета показателя

На начало отчетного года

На конец отчетного периода

Изменение за год (+,-)

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

24. Данные комплексного экономического анализа являются информацией, доступной:

d. Внутренним пользователям;

e. Внутренним и внешним пользователям;

f. Внешним пользователям.

25. Как рассчитывается коэффициент амортизации основных средств:

d. Сумма амортизации основных средств ; Остаточная стоимость основных средств;

e. Остаточная стоимость основных средств; Сумма амортизации основных средств;

f. Сумма амортизации основных средств; Первоначальная стоимость основных средств.

26. К чему приводит увеличение продолжительности операционного цикла:

d. К снижению остатка оборотных активов;

e. К увеличению остатка оборотных активов;

f. Не влияет на изменение остатков оборотных активов.

27. К числу показателей производства и реализации продукции не относятся:

d. Качество продукции;

e. Структура запасов готовой продукции;

f. Среднесписочная численность работников.

28. Какой из показателей не используется для анализа производственных фондов предприятия?

d. Производительность труда в расчете на одного производственного рабочего;

e. Объем продукции в расчете на один квадратный метр производственной площади;

f. Коэффициент фондовооруженности.

29. Рост цен на реализуемую продукцию влияет на критический объем количества продукции в сторону его:

d. Увеличения;

e. Уменьшения;

f. Не влияет.

30. Косвенный метод анализа денежных потоков организации, требует увеличение остатка дебиторской задолженности за период:

d. Прибавить к сумме чистой прибыли;

e. Вычесть из суммы чистой прибыли;

f. Оставить показатель чистой прибыли без изменения.

31. Определите влияние на прирост продукции изменения среднесписочной численности работников, если в отчетном периоде она составила 49 чел., в предыдущем - 45 чел, продукция отчетного периода - 3880 тыс.руб., предыдущего - 3690 тыс. руб.:

d. 316 тыс. руб.;

e. 328 тыс. руб.;

f. 344 тыс. руб.

32. Рассчитайте сумму чистого приведенного дохода от инвестиций в размере 500 тыс. руб., если за первый год планируется получение дохода от реализации инвестиционного проекта в сумме 200 тыс.руб., за второй - 300 тыс. руб., уровень коэффициента дисконтирования равен 12%:

d. 418 тыс. руб.;

e. 446 тыс. руб.;

f. 82 тыс. руб.

33. Какой из перечисленных показателей не является интенсивным фактором?

d. Фондоотдача;

e. Коэффициент оборачиваемости запасов сырья, материалов;

f. Среднегодовая продолжительность рабочего дня .

34. Показатель материалоотдачи рассчитывается как отношение:

d. Сумма прибыли; Среднегодовая стоимость основных средств;

e. Сумма выручки от продажи продукции; Среднегодовая стоимость основных средств;

f. Сумма выручки от продажи продукции; Сумма расходов на сырье, материалы.

35. Какой из показателей характеризует эффективность использования основных средств?

d. Коэффициент фондорентабельности;

e. Продолжительность производственного цикла;

f. Коэффициент годности основных средств.

36. Среднегодовая выработка одного работника зависит от:

d. Роста среднечасовой выработки одного работника;

e. Снижения материалоемкоси продукции;

f. Ускорения оборачиваемости оборотных активов.

37. Выполнение договорных обязательств на поставку продукции анализируется:

d. По скорости обращения производственных запасов сырья, материалов;

e. По видам реализуемой продукции;

f. По видам остатков готовой продукции.

38. Какой коэффициент рассчитывается при проведении оперативного анализа производственной деятельности предприятия?

d. Коэффициент маневренности собственного капитала;

e. Коэффициент ритмичности отгрузки продукции;

f. Коэффициент оборачиваемости дебиторской задолженности.

39. При использовании косвенного метода анализа денежных потоков корректируется:

d. Сумма остатка дебиторской задолженности на конец периода;

e. Сумма остатка денежных средств на конец периода;

f. Сумма чистой прибыли за анализируемый период.

40. Определите влияние на прирост продукции изменения производительности труда одного работника, если численность работников в отчетном периоде составила 50 чел., в предыдущем - 45чел, продукция отчетного периода — 4000 тыс. руб., предыдущего—3690 тыс. руб.

d. 100 тыс. руб.;

e. 328 тыс. руб.;

f. 135 тыс. руб.

41. Рассчитайте запас финансовой прочности, если фактическая выручка составила 4500 тыс. руб., маржинальный доход - 900 тыс.руб., условно-постоянные расходы- 475 тыс. руб.:

d. 2375 тыс. руб.;

e. 2125 тыс. руб.;

f. 1375 тыс. руб.

42. Интенсификация использования средств труда достигается за счет:

d. Ускорения оборачиваемости дебиторской задолженности;

e. Повышения рентабельности продажи продукции;

f. Роста производительности труда.

43. К показателям использования основных средств относится:

d. Производительность труда работников;

e. Отдача (производительность) оборудования;

f. Материалоемкость продукции.

44. Показатель материалоотдачи по данным отчетности рассчитывается как отношение:

d. Сумма прибыли; Среднегодовая стоимость основных средств;

e. Сумма выручки от продажи продукции ; Среднегодовая стоимость основных средств;

f. Сумма выручки от продажи продукции; Сумма расходов на сырье, материалы.

45. Как определяется продолжительность погашения дебиторской задолженности за год?

d. Выручка от продаж; Среднегодовые остатки дебиторской задолженности;

e. Среднегодовые остатки дебиторской задолженности; Выручка от реализации;

f. 360; Коэффициент оборачиваемости дебиторской задолженности;

46. К числу показателей производства и реализации продукции относится:

d Объем произведенной продукции в стоимостном выражении;

e Платежеспособность организации;

f Окупаемость капитальных вложений.

31. Как влияет рост постоянных расходов на критический объем продаж:

d. Увеличивает;

e. Уменьшает;

f. Не влияет.

32. На какую сумму изменится критический объем продаж (в тыс.руб.) в связи с ростом переменных расходов на единицу продукции на 10%,если сумма постоянных расходов составляет 100 тыс. руб., переменные расходы на единицу продукции - 60 руб., цена единицы продукции - 80 руб.?

d. 171 тыс. руб.;

e. 86 тыс. руб.;

f. 40 тыс. руб.

33. Косвенный метод анализа денежных средств позволяет:

d. Определить коэффициенты финансовой устойчивости организации;

e. Оценить структуру положительных и отрицательных денежных; потоков организации;

f. Дать оценку причин отклонения между величиной чистой прибыли и суммой прироста остатка денежных средств за анализируемый период.

34. Определите влияние на прирост выручки от продаж изменения коэффициента материалоотдачи, если расходы на материалы в от четном периоде составили 1250 тыс. руб., в предыдущем -1010 тыс.руб., выручка отчетного периода равна 5850 тыс. руб., предыдущего -5656 тыс. руб.:

d. - 194 тыс. руб.;

e. 961 тыс. руб.;

f. - 1500 тыс. руб.

35. Рассчитайте критическую точку безубыточности продаж, если фактическая выручка составила 3500 тыс. руб., маржинальный доход - 700 тыс. руб., а условно-постоянные расходы - 435 тыс. руб.:

d. 2800 тыс. руб.;

e. 1325 тыс. руб.;

f. 2175 тыс. руб.

36. Рассчитайте потери в связи с инфляцией, если отгрузка продукции составила 500 тыс.руб. с условием отсрочки платежа на 1 месяц; ежемесячный рост цен 4%:

d. 40 тыс. руб.;

e. 20 тыс. руб.;

f. 19 тыс. руб.

37. К производственным ресурсам организации не относятся:

d. Денежные средства;

e. Основные средства;

f. Остатки незавершенного производства.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

5. Ефимова О.В., Мельник М.В. Анализ бухгалтерской отчетности. -М: Омега-Л, 2004.

6. Донцова  Л.В., Никифорова  Н.А. Анализ финансовой  отчетности М.: ДИС, 2004.

7. Новодворский В.Д., Пономарева Л.В. Составление бухгалтерскойотчетности. - М.: Бухгалтерский учет, 2003.

8. Донцова Л.В. Анализ финансовой отчетности: Практикум. – М.: ДИС, 2004

Дополнительная                                                                            

1. Бернстайн Л.А. Анализ финансовой отчетности: теория, практика и интерпретации: Пер. с англ. / Научная редакция Е.И. Елисеева, гл. ред. серии Я.В. Соколов. - М: Финансы и статистика, 1996.

2. Крис Дж. Барлтрон, Д,М. Нотон. Интерпретирование финансовой отчетности. - М.: Финансы и статистика, 1994.

3. Блатов Н.А. Баланс промышленного предприятия и его анализ. - Л.:Ленпартиздат, 1940.

4. Винсент Дж. Лев. Как понимать и использовать финансовую отчетность: Пособие Эрнст & Янг: Пер. с англ. - М., 1996.

5. Как понимать и использовать финансовую отчетность: Пособие
Эрнст & Янг.-М.: 1996.

6. Вейцман Н.Р. Балансы капиталистических предприятий и их анализ.-М., 1962.

7. Ю.Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Бухгалтерская (финансовая) отчет­ность. - М.: Дело и сервис, 1998.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  юриспруденции

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

БАНКОВСКОЕ ПРАВО

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Банковское право» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Дисциплина «Банковское право» посвящена изучению основных аспектов регулирования одной из наиболее важных сфер экономики - банковской системы. Она относится к числу дисциплин, призванных дать студентам, специализирую­щимся в области банковского дела и финансового менеджмента, необходимые знания по правовым аспектам деятельности ком­мерческих банков, регулирования деятельности банков со сторо­ны Банка России и банковской системы в целом.

Задачей изучения дисциплины «Банковское право» является формирование у студентов комплексного пред­ставления о системе законодательных и нормативных актов, ре­гулирующих деятельность кредитных организаций, определяю­щих правила проведения основных банковских операций. Боль­шое значение придается также изучению специфики правоотно­шений в области банковской деятельности как в национальном, так и в международном аспектах.

В результате изучения дисциплины студент должен

 знать:

- банковское законодательство в полном объеме  и его применение на практике,

- приемы применения банковского законодательства в различных условиях деятельности,

- правила оформления договоров на различные виды деятельности.

уметь:

- пользоваться законодательством в условиях рыночной экономики,

- решать практические вопросы с применением на практике банковского законодательства.

- овладеть:

- теоретическими и практическими навыками по формированию правового мышления и эффективному использованию этих знаний в банковском деле.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Банковское право как отрасль российского пра­ва

2.

Предмет, метод и источ­ники банковского права

3.

Принципы банковского права

4.

Правовое регулирование деятельности Централь­ного банка России (Бан­ка России)

5.

Правовые основы функ­ционирования денежной системы РФ

6.

Экономико-правовые основы функционирова­ния коммерческих банков

7.

Экономические нормати­вы деятельности банков

8.

Расчетно-кассовые опе­рации банков

9.

Депозитно-вкладные операции банков

10.

Кредитные операции и кредитные правоотноше­ния

11.

Операции банков с цен­ными бумагами

12.

Валютные операции и валютное законодатель­ство

13.

Современные операции банков и их правовое регулирование

14.

Особенности налогооб­ложения банковской дея­тельности

15.

Особенности правового регулирования междуна­родных операций банков

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами права в банках, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

66. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

67. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

68. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

69.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

70.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,35,40,44,49,54

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,27,30,34,39,43,48,53

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,36,38,42,47,51

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,25,28,33,37,40,41,46,50

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,24,26,32,35,38,43,45,49

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Правовые основы вексельного обращения в РФ.

2. Обеспечение независимости Центрального банка.

3. Статус и полномочия Банка России.

4. Принципы банковского права и проблемы совершенст­вования банковского законодательства РФ.

5. Правовая природа кредитного договора. Правовое ре­гулирование кредитных операций банка.

6. Правовое регулирования операций кредитных органи­заций на рынке ценных бумаг.

7. Способы обеспечения исполнения финансовых обяза­тельств.

8. Валютный контроль в РФ.

9. Правовое регулирование валютных операций банков.

10. Правовое регулирование операций коммерческих бан­ков с векселями.

11. Правовое регулирование безналичных расчетов.

12. Правовое регулирование реструктуризации коммерче­ских банков в РФ.

13. Правовые основы наличного денежного обращения.

14. Развитие международного сотрудничества в области правового регулирования банковской деятельности.

15. Пруденциальное регулирование в РФ.

16. Порядок осуществления пруденциального банковско­го надзора.

17. Развитие международного сотрудничества в целях противодействия отмыванию «грязных денег».

18. Правовое обеспечение операций финансовой аренды (лизинг).

19. Особенности правового регулирования операций бан­ков с оборотными документами.

20. Особенности банковского налогового законодательст­ва.

21. Правовое регулирование открытия и ликвидации бан­ков.

22. Договор банковского счета и его правовая природа.

23. Обеспечение безопасности банков.

24. Порядок лицензирования банковской деятельности и виды лицензий.

25. Правовой режим банковского вклада и проблемы га­рантирования вкладов населения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Общая характеристика современного банковского зако­нодательства.

2. Банковское право: предмет, метод и источники.

3. Структура банковского законодательства РФ.

4. Эволюция банковского законодательства РФ.

5. Публичные и частные аспекты банковского законода­тельства. Паритет интересов субъектов банковских правоотно­шений.

6. Пруденциальное банковское регулирование, его функ­ции и формы.

7. Роль и место Гражданского кодекса в российском бан­ковском законодательстве.

8. Правовые основы функционирования платёжной систе­мы РФ.

9. Правовые основы денежной системы и денежного об­ращение РФ.

10. «Теневая» экономика и «отмывание» денег. Причины и источники их существования.

11. Законодательные основы деятельности современного банка.

12. Взаимоотношения банка с клиентами.

13. Правовые нормы функционирования Банка России. Ста­тус, цели и функции Банка России. Основные операции Банка России.

14. Роль Банка России в проведении единой государствен­ной денежно-кредитной политики.

15. Инструменты денежно-кредитной политики Банка Рос­сии,

16. Полномочия Банка России в сфере банковского надзора и контроля.

17. Понятие «банка» и «банковских операций» в россий­ском законодательстве.

18. Организационно-правовые формы образования банков как кредитных организаций. Типы кредитных организаций.

19. Порядок учреждения кредитных организаций.

20. Порядок лицензирования банковской деятельности и виды лицензий.

21. Меры по предупреждению банкротства предприятий.

22. Основные экономические нормативы деятельности бан­ков.

23. Порядок рассмотрения дел о банкротстве банков.

24. Правовые основы реструктуризации кредитных органи­заций.

25. Основания для отзыва лицензий на осуществление бан­ковских операций.

26. Понятие, формы и виды банковских сделок.

27. Роль и место банков в налоговой системе.

28. Система налогового законодательства и особенности действия нормативно-правовых актов в сфере налогообложения.

29. Правовой режим банковского счета. Виды банковских счетов.

30. Безакцептное (бесспорное) списание средств со счетов плательщиков.

31. Правовой режим совершения безналичных расчетов. Инструменты безналичных расчётов.

32. Правовой режим банковского вклада. Проблемы гаран­тирования вкладов и депозитов.

33. Понятие банковской тайны в российском законодатель­стве.

34. Правовое регулирование кассовых операций в РФ.

35. Понятие лимита наличных денег в кассах предприятий и организаций. Ответственность за нарушения операций с налич­ными деньгами и лимита кассы в РФ.

36. Понятие займа, ссуды и кредита.

37. Правовая основа кредитных операций банков.

38. Кредитный договор: содержание и существенные эле­менты.

39. Ответственность за нарушения кредитных правоотно­шений.

40. Формы обеспечения возвратности кредита: залог, га­рантии, поручительства, страхование и другие.

41. Особенности правового регулирования операций банков с ценными бумагами.

42. Вексельные операции банков. Правовое регулирование вексельного обращения.

43. Правовое регулирование операций банков с чеками, об­лигациями и другими ценными бумагами.

44. Характеристика валютного законодательства РФ. Субъ­екты и объекты валютных правоотношений.

45. Виды валютных операций. Правовой режим текущих валютных операций и операций, связанных с движением капита­ла.

46. Порядок купли - продажи валюты на внутреннем ва­лютном рынке РФ.

47. Цели и направления валютного контроля. Органы и агенты валютного контроля.

48. Особенности правового регулирования международных расчетов в форме документарного аккредитива.

49. Особенности правового регулирования международных расчетов в форме документарного инкассо, банковского перево­да.

50. Правовое обеспечение операций финансовой аренды (лизинга). Виды лизинга.

51. Договор лизинга: формы и основные условия.

52. Договор факторинга: структура и содержание.

53. Договор доверительного управления (траста). Структу­ра, содержание и основные элементы.

54. Основные направления международного сотрудничества в области правового регулирования банковской деятельности.

Практическое задание для контрольной работы (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Изучив нормы Конституции РФ, Закона "О Центральном банке РФ (Банке России)", указов Президента РФ "О системе федеральных органов исполнитель­ной власти", "О структуре федеральных органов исполнительной власти", опре­делите место Банка России в системе органов государственной власти.

Задание №2

В коммерческий банк обратился клиент и предложил ему беспроцентный де­позит в сумме 20 тыс. у.е. при условии, что банк предоставит его в качестве креди­та конкретному заемщику под 10 % годовых. Процентная ставка коммерческих банков за кредит на тот момент составила 80 % годовых.

Выгодно ли коммерческому банку предоставлять такой кредит?

Задание № 3

При формировании уставного капитала коммерческого банка акционерное общество "Ост" для приобретения акций использовало денежные средства, полученные по кредитному договору.

Правомерно ли это?

Укажите, какие ограничения действуют для формирования уставного капи­тала кредитных организаций.

Задание № 4

В коммерческий банк поступило пять заявлений об открытии счетов.

1. От гражданина Петрова, зарегистрированного в качестве лица, осу­ществляющего предпринимательскую деятельность, с просьбой заключить дого­вор банковского счета для расчетов с клиентами.

2. От председателя производственного кооператива, уполномоченного други­ми лицами – участниками полного товарищества – на открытие расчетного счета последнему.

3. 3.  От общества с ограниченной ответственностью   с просьбой открыть  второй расчетный счет вне его места нахождения.

4. От благотворительного фонда с просьбой открыть расчетный счет.

5. От гражданина США Сомерсона с просьбой заключить договор банковского счета.

Какой ответ по каждому случаю должна дать юридическая служба банка? Каков общий порядок открытия счетов в коммерческих банках, какие доку­менты необходимы для их открытия?

Задание № 5

При заключении кредитного договора было принято поручительство органи­зации «Рок». В связи с несвоевременным погашением кредита банк-кредитор списал со счета поручителя в этом банке в безакцептном порядке сумму задол­женности, ссылаясь на заключенный между ними договор банковского счёта. По­ручитель считал такое списание необоснованным.

Оцените правомерность действий банка.

Какими нормами надлежит руководствоваться?

Задание № 6

Между открытым акционерным обществом по обеспечению нефтепродуктами "Славнефтепродукт" и коммерческим банком "Савва" был заключен договор банковского счета № 603-46 от 27.09.2006 года. Коммерческий банк "Савва" в декабре 2006 – январе 2007 гг. списывал сум­мы со счета клиента по его платежным поручениям, но из-за отсутствия денеж­ных средств на корреспондентском счете не осуществлял до конца расчетную операцию по исполнению платежных поручений.

Открытое акционерное общество "Славнефтепродукт" обратилось в ар­битражный суд Калужской области с иском к коммерческому банку "Савва" о взыскании 173 224 р. за нарушение правил совершения расчетных операций по перечислению денежных средств со счета клиента за период с декабря 2006 г. по январь 2007 года.

Решите дело.

Какими нормативными правовыми актами следует руководствоваться?

Задание № 7

Клиент предложил банку в обеспечение предоставляемого кредита векселя своего контрагента.

Может ли банк принять такие векселя?

Какие требования должны быть предъявлены к векселям?

Какие операции с заложенными векселями может совершать банк?

Задание № 8

Итальянская компания обратилась в российский уполномоченный банк с просьбой открыть еще один счет типа "С" в их банке. Как позже выяснилось, итальянская компания имела счет типа "С" в другом уполномоченном банке.

Как следует поступить банку?

Какими правовыми актами следует руководствоваться

Задание № 9

При формировании уставного капитала коммерческого банка часть акций бы­ла продана за валюту. В ходе регистрации итога выпуска акций территориальное управление Центрального банка РФ квалифицировало эти операции как валют­ные и указало на необходимость получения валютной лицензии.

Коммерческий банк считал, что такая лицензия в данном случае не нужна.

Рассмотрите доводы сторон

Задание № 10

Гр-н Смирнов С.А. внес в коммерческий банк денежный вклад в размере 10 000 у.е. Через некоторое время он узнал, что банк снизил процентную ставку, предусмотренную договором. Смирнов С.А. направил в банк претензию, в которой написал, что, по его мнению, банк не имел права менять условия договора в одностороннем порядке и сослался на Закон РФ «О защите прав потребителей».

Работник банка устно объяснил ему, что банк вынужден изменить процент­ную ставку, поскольку изменилась экономическая ситуация из-за того, что пони­зился темп инфляции и Центральный банк РФ снизил ставку рефинансирования, а также что Закон «О защите прав потребителей» действует в сфере торговли, а на вкладчиков банков не распространяется.

Смирнов С.А. написал заявление в суд и приложил к нему нотариально заверенную копию договора с банком. Он считал, что банк должен выплатить ему проценты, предусмотренные договором при его заключении. В суде ему сказали, что он должен представить договор в подлиннике, а также документы, подтверждающие внесение денег и фактическую выплату сумм с депозитного счёта.

Разберитесь в ситуации. От каких обстоятельств будет зависеть решение суда? Почему суд требует представления подлинников

Задание № 11

В коммерческий банк обратилось общество с ограниченной ответственностью «Сокол» с просьбой открыть расчетный счет. Банк отказался открыть счет, аргументируя это тем, что общество с ограниченной ответственностью имеет за­долженность по платежам в бюджеты (является недоимщиком).

Правомерен ли отказ банка в открытии расчетного счета?

Каков порядок погашения задолженности перед бюджетами с расчетных счетов организаций?

Какими нормативными правовыми актами следует руководствоваться?

Задание № 12

По вине расчетно-кассового центра на корреспондентский счет коммерческо­го банка "Ост" были несвоевременно зачислены денежные средства.

Какие правоотношения возникли в данном случае? Назовите субъектов этих правоотношений.

Кто и перед кем будет нести ответственность?

Кому надлежит предъявлять соответствующие требования и как опреде­лить место предъявления требований?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ( выполняется всеми студентами)

1. Понятие банковского права. Банковское право – это …      

a. Самостоятельная отрасль    права

b. Подотрасль  финансового права

2. Являются ли нормативные акты ЦБ РФ источником банковского права? 

a. Нет, не являются

b. Являются, если они  не противоречат  действующему   законодательству

c. Да, являются

3. В структуру банковской системы  России входят:

a. Банковская система РФ включает в себя ЦБ РФ, коммерческие   банки, филиалы и  представительства  иностранных банков

b. Банковская  система РФ  включает в себя ЦБ   РФ,     банки, небанковские  кредитные организации,  филиалы и    представительства  иностранных банков

4. Особенность правового статуса Банка России:

a. Банк России – является  юридическим лицом, он  совершает гражданско -  правовые сделки, он наделен   полномочиями по   управлению денежно-  кредитной системой РФ,    надзорными функциями за    деятельностью    банков

b. Банк России не является  юридическим лицом, он  наделен   полномочиями по   управлению денежно-  кредитной системой РФ,  надзорными функциями за   деятельностью    банков.

5. При формировании уставного капитала  Банка могут  ли быть использованы бюджетные средства?

a. Могут быть  использованы бюджетные средства

b. Нет не могут быть использованы бюджетные   средства           

6. При  создание представительства и/или филиала следует ли оплачивать Банку сбор?                                                            

a. Сбор Банком  оплачивается при  создание филиала

b. Сбор Банком  оплачивается при  создание  представительства и филиала

c. Сбор Банком  оплачивается при  создание представительства.                                                                      

7. Какими видами деятельности запрещено заниматься банкам?    

a. Банкам запрещено заниматься  производственной,                                              торговой деятельностью

b. Банкам запрещено  заниматься  производственной,                                               торговой и страховой  деятельностью

c. Банкам запрещено  заниматься  производственной,                                           и страховой  деятельностью

8. Является ли основанием для отзыва лицензии у Банка, при задержке им начала осуществления  банковских операций, предусмотренных лицензией Банка России, более чем на один год со дня ее выдачи?

a. Да, является

b. Нет, не является

9. Лизинг – это…                          

a. Долгосрочная аренда  третьим лицом  машин, и оборудования,  транспортных  средств, сооружений  производственного  назначения и др.

b. Безвозмездная передача  третьему лицу   машин, и оборудования, транспортных средств,  сооружений   производственного      назначения и др.

10. Имеет ли право Банк выдавать поручительство за третьих лиц?

a. Да, Банк имеет право выдавать поручительство за третьих лиц

b. Нет,  Банк не имеет право  выдавать поручительство  за третьих лиц

11. Банковская гарантия является независимой от основного обязательства?

a. Нет, не является

b. Банковская гарантия зависит от основного  обязательства                                                                        

12. Договор  банковского счета является  публичным договором?

a. Да, является

b. Нет, не является

13. При заполнении Карточки с образцами подписей и оттиска печати может  ли главный бухгалтер, наделен одновременно правом первой подписи и правом второй подписи?

a. Да, может

b. Нет, не может

14. В какие сроки Банк обязан перечислять со  счета клиента денежные средства?

a. Не позже двух дней, следующих за днем поступления в Банк соответствующего платежного документа

b. Не позже  дня,  следующего за днем    поступления в Банк     соответствующего   платежного документа

15. При отсутствии денежных  средств на банковском счете в какой очередности исполняются платежные документы, предусматривающие перечисление платежей в бюджет?        

a. В четвертой очереди;

b. В третьей очереди в порядке календарной очередности поступления платежных документов.

16. Может ли  договор банковского счета расторгнут Банком в одностороннем порядке?

a. Да может, если данное условие предусмотрено в договоре

b. Нет, не может  договор банковского счета  может быть расторгнут только судом по требованию Банка

17. Должен  ли Банк предоставить   информацию по  банковскому вкладу физического  лица по   запросу налоговой инспекции?

a. Да, должен

b. Нет, не должен

18. Договор банковского вклада является  реальным  договором?

a. Нет, не является

b. Да, является.                                

19. Что относится к видам банковских вкладов?

a. До востребования, срочный, депозитный

b. До востребования, срочный        

20. Может ли в пользу третьих лиц   открыт банковский вклад?

a. Нет, не может

b. Да, может

21. Как осуществляется восстановление прав по утраченной именной сберегательной  книжке?

a. Восстановление прав по утраченной именной сберегательной книжке осуществляется Банком

b. Восстановление прав по утраченной именной сберегательной книжке осуществляется в судебном порядке

22. Банковский вклад,  удостоверенный  сберегательной книжкой на предъявителя подлежат  ли страхованию?

a. Нет, не подлежит  страхованию

b. Да, подлежит страхованию                                 

23. Может ли Банком быть выдан беспроцентный кредит?

a. Нет, не может

b. Да, может

24. Предоставление кредита является активной операцией Банка или пассивной?

a. Является активной операцией

b. Является пассивной операцией

25. Если в основном договоре между    контрагентами не  предусмотрена   форма безналичных расчетов, то   какую форму безналичных расчетов  следует  применить клиентам?

a. Расчеты платежными поручениями

b. Расчеты по аккредитиву

c. Расчеты платежными требованиями - поручениями

26. Факторинг – это…

a. Покупка Банком срочных  требований платежа, возникающих из поставки  товаров, оказания услуг и др.

b. Покупка Банком долгового  обязательства – векселя

ЛИТЕРАТУРА

1. Руководство МТП по операциям с документарными ак­кредитивами / Под ред. Т.Д.Масюковой. М.: ТПП РФ, 2000.

2. Деятельность коммерческих банков. Колтырин А.В., Феникс. 2004.

3. Деньги, кредит, банки. Иванов В.В. ПРОСПЕКТ. 2004.

4. Банковское дело. Лаврушин О.И.ФиС. 2003.

5. Банковское право. Эриашвили Н.Д. ЮНИТИ. 2003.

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  государственного права

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БАНКОВСКОЕ ПРАВО

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Банковское право» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Дисциплина «Банковское право» посвящена изучению основных аспектов регулирования одной из наиболее важных сфер экономики - банковской системы. Она относится к числу дисциплин, призванных дать студентам, специализирующимся в области банковского дела и финансового менеджмента, необходимые знания по правовым аспектам деятельности коммерческих банков, регулирования деятельности банков со стороны Банка России и банковской системы в целом.

Задачей изучения дисциплины «Банковское право» является формирование у студентов комплексного представления о системе законодательных и нормативных актов, регулирующих деятельность кредитных организаций, определяющих правила проведения основных банковских операций. Большое значение придается также изучению специфики правоотно­шений в области банковской деятельности как в национальном, так и в международном аспектах.

В результате изучения дисциплины студент должен

 знать:

- банковское законодательство в полном объеме  и его применение на практике,

- приемы применения банковского законодательства в различных условиях деятельности,

- правила оформления договоров на различные виды деятельности.

уметь:

- пользоваться законодательством в условиях рыночной экономики,

- решать практические вопросы с применением на практике банковского законодательства.

- овладеть:

- теоретическими и практическими навыками по формированию правового мышления и эффективному использованию этих знаний в банковском деле.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Банковское право как отрасль российского права.

2.

Предмет, метод и источники банковского права.

3.

Принципы банковского права.

4.

Правовое регулирование деятельности Центрального банка России (Бан­ка России).

5.

Правовые основы функционирования денежной системы РФ.

6.

Экономико-правовые основы функционирования коммерческих банков.

7.

Экономические нормативы деятельности банков.

8.

Расчетно-кассовые операции банков.

9.

Депозитно-вкладные операции банков.

10.

Кредитные операции и кредитные правоотношения.

11.

Операции банков с ценными бумагами.

12.

Валютные операции и валютное законодательство.

13.

Современные операции банков и их правовое регулирование.

14.

Особенности налогообложения банковской деятельности.

15.

Особенности правового регулирования международных операций банков.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами права в банках, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в компьютерном варианте и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

71. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

72. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

73. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

74.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

75.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,25,28,31,35,40,44,49,54

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,24,27,30,34,39,43,48,53

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,26,29,32,36,38,42,47,51

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,25,28,33,37,40,41,46,50

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,24,26,32,35,38,43,45,49

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

26. Правовые основы вексельного обращения в РФ.

27. Обеспечение независимости Центрального банка.

28. Статус и полномочия Банка России.

29. Принципы банковского права и проблемы совершенствования банковского законодательства РФ.

30. Правовая природа кредитного договора. Правовое регулирование кредитных операций банка.

31. Правовое регулирования операций кредитных организаций на рынке ценных бумаг.

32. Способы обеспечения исполнения финансовых обязательств.

33. Валютный контроль в РФ.

34. Правовое регулирование валютных операций банков.

35. Правовое регулирование операций коммерческих банков с векселями.

36. Правовое регулирование безналичных расчетов.

37. Правовое регулирование реструктуризации коммерческих банков в РФ.

38. Правовые основы наличного денежного обращения.

39. Развитие международного сотрудничества в области правового регулирования банковской деятельности.

40. Пруденциальное регулирование в РФ.

41. Порядок осуществления пруденциального банковского надзора.

42. Развитие международного сотрудничества в целях противодействия отмыванию «грязных денег».

43. Правовое обеспечение операций финансовой аренды (лизинг).

44. Особенности правового регулирования операций банков с оборотными документами.

45. Особенности банковского налогового законодательства.

46. Правовое регулирование открытия и ликвидации банков.

47. Договор банковского счета и его правовая природа.

48. Обеспечение безопасности банков.

49. Порядок лицензирования банковской деятельности и виды лицензий.

50. Правовой режим банковского вклада и проблемы гарантирования вкладов населения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

55. Общая характеристика современного банковского зако­нодательства.

56. Банковское право: предмет, метод и источники.

57. Структура банковского законодательства РФ.

58. Эволюция банковского законодательства РФ.

59. Публичные и частные аспекты банковского законодательства. Паритет интересов субъектов банковских правоотношений.

60. Пруденциальное банковское регулирование, его функции и формы.

61. Роль и место Гражданского кодекса в российском банковском законодательстве.

62. Правовые основы функционирования платёжной системы РФ.

63. Правовые основы денежной системы и денежного обращение РФ.

64. «Теневая» экономика и «отмывание» денег. Причины и источники их существования.

65. Законодательные основы деятельности современного банка.

66. Взаимоотношения банка с клиентами.

67. Правовые нормы функционирования Банка России. Статус, цели и функции Банка России. Основные операции Банка России.

68. Роль Банка России в проведении единой государственной денежно-кредитной политики.

69. Инструменты денежно-кредитной политики Банка России,

70. Полномочия Банка России в сфере банковского надзора и контроля.

71. Понятие «банка» и «банковских операций» в российском законодательстве.

72. Организационно-правовые формы образования банков как кредитных организаций. Типы кредитных организаций.

73. Порядок учреждения кредитных организаций.

74. Порядок лицензирования банковской деятельности и виды лицензий.

75. Меры по предупреждению банкротства предприятий.

76. Основные экономические нормативы деятельности банков.

77. Порядок рассмотрения дел о банкротстве банков.

78. Правовые основы реструктуризации кредитных организаций.

79. Основания для отзыва лицензий на осуществление банковских операций.

80. Понятие, формы и виды банковских сделок.

81. Роль и место банков в налоговой системе.

82. Система налогового законодательства и особенности действия нормативно-правовых актов в сфере налогообложения.

83. Правовой режим банковского счета. Виды банковских счетов.

84. Безакцептное (бесспорное) списание средств со счетов плательщиков.

85. Правовой режим совершения безналичных расчетов. Инструменты безналичных расчётов.

86. Правовой режим банковского вклада. Проблемы гарантирования вкладов и депозитов.

87. Понятие банковской тайны в российском законодатель­стве.

88. Правовое регулирование кассовых операций в РФ.

89. Понятие лимита наличных денег в кассах предприятий и организаций. Ответственность за нарушения операций с наличными деньгами и лимита кассы в РФ.

90. Понятие займа, ссуды и кредита.

91. Правовая основа кредитных операций банков.

92. Кредитный договор: содержание и существенные элементы.

93. Ответственность за нарушения кредитных правоотношений.

94. Формы обеспечения возвратности кредита: залог, гарантии, поручительства, страхование и другие.

95. Особенности правового регулирования операций банков с ценными бумагами.

96. Вексельные операции банков. Правовое регулирование вексельного обращения.

97. Правовое регулирование операций банков с чеками, об­лигациями и другими ценными бумагами.

98. Характеристика валютного законодательства РФ. Субъекты и объекты валютных правоотношений.

99. Виды валютных операций. Правовой режим текущих валютных операций и операций, связанных с движением капитала.

100. Порядок купли - продажи валюты на внутреннем валютном рынке РФ.

101. Цели и направления валютного контроля. Органы и агенты валютного контроля.

102. Особенности правового регулирования международных расчетов в форме документарного аккредитива.

103. Особенности правового регулирования международных расчетов в форме документарного инкассо, банковского перевода.

104. Правовое обеспечение операций финансовой аренды (лизинга). Виды лизинга.

105. Договор лизинга: формы и основные условия.

106. Договор факторинга: структура и содержание.

107. Договор доверительного управления (траста). Структура, содержание и основные элементы.

108. Основные направления международного сотрудничества в области правового регулирования банковской деятельности.

Практическое задание для контрольной работы (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Изучив нормы Конституции РФ, Закона "О Центральном банке РФ (Банке России)", указов Президента РФ "О системе федеральных органов исполнительной власти", "О структуре федеральных органов исполнительной власти", опре­делите место Банка России в системе органов государственной власти.

Задание №2

В коммерческий банк обратился клиент и предложил ему беспроцентный депозит в сумме 20 тыс. у.е. при условии, что банк предоставит его в качестве кредита конкретному заемщику под 10 % годовых. Процентная ставка коммерческих банков за кредит на тот момент составила 80 % годовых.

Выгодно ли коммерческому банку предоставлять такой кредит?

Задание № 3

При формировании уставного капитала коммерческого банка акционерное общество "Ост" для приобретения акций использовало денежные средства, полученные по кредитному договору.

Правомерно ли это?

Укажите, какие ограничения действуют для формирования уставного капитала кредитных организаций.

Задание № 4

В коммерческий банк поступило пять заявлений об открытии счетов.

6. От гражданина Петрова, зарегистрированного в качестве лица, осуществляющего предпринимательскую деятельность, с просьбой заключить договор банковского счета для расчетов с клиентами.

7. От председателя производственного кооператива, уполномоченного другими лицами – участниками полного товарищества – на открытие расчетного счета последнему.

8. От общества с ограниченной ответственностью с просьбой открыть второй расчетный счет вне его места нахождения.

9. От благотворительного фонда с просьбой открыть расчетный счет.

10. От гражданина США Сомерсона с просьбой заключить договор банковского счета.

Какой ответ по каждому случаю должна дать юридическая служба банка? Каков общий порядок открытия счетов в коммерческих банках, какие доку­менты необходимы для их открытия?

Задание № 5

При заключении кредитного договора было принято поручительство организации «Рок». В связи с несвоевременным погашением кредита банк-кредитор списал со счета поручителя в этом банке в безакцептном порядке сумму задолженности, ссылаясь на заключенный между ними договор банковского счёта. Поручитель считал такое списание необоснованным.

Оцените правомерность действий банка.

Какими нормами надлежит руководствоваться?

Задание № 6

Между открытым акционерным обществом по обеспечению нефтепродуктами "Славнефтепродукт" и коммерческим банком "Савва" был заключен договор банковского счета № 603-46 от 27.09.2006 года. Коммерческий банк "Савва" в декабре 2006 – январе 2007 гг. списывал суммы со счета клиента по его платежным поручениям, но из-за отсутствия денеж­ных средств на корреспондентском счете не осуществлял до конца расчетную операцию по исполнению платежных поручений.

Открытое акционерное общество "Славнефтепродукт" обратилось в арбитражный суд Калужской области с иском к коммерческому банку "Савва" о взыскании 173 224 р. за нарушение правил совершения расчетных операций по перечислению денежных средств со счета клиента за период с декабря 2006 г. по январь 2007 года.

Решите дело.

Какими нормативными правовыми актами следует руководствоваться?

Задание № 7

Клиент предложил банку в обеспечение предоставляемого кредита векселя своего контрагента.

Может ли банк принять такие векселя?

Какие требования должны быть предъявлены к векселям?

Какие операции с заложенными векселями может совершать банк?

Задание № 8

Итальянская компания обратилась в российский уполномоченный банк с просьбой открыть еще один счет типа "С" в их банке. Как позже выяснилось, итальянская компания имела счет типа "С" в другом уполномоченном банке.

Как следует поступить банку?

Какими правовыми актами следует руководствоваться

Задание № 9

При формировании уставного капитала коммерческого банка часть акций была продана за валюту. В ходе регистрации итога выпуска акций территориальное управление Центрального банка РФ квалифицировало эти операции как валютные и указало на необходимость получения валютной лицензии.

Коммерческий банк считал, что такая лицензия в данном случае не нужна.

Рассмотрите доводы сторон

Задание № 10

Гр-н Смирнов С.А. внес в коммерческий банк денежный вклад в размере 10 000 у.е. Через некоторое время он узнал, что банк снизил процентную ставку, предусмотренную договором. Смирнов С.А. направил в банк претензию, в которой написал, что, по его мнению, банк не имел права менять условия договора в одностороннем порядке и сослался на Закон РФ «О защите прав потребителей».

Работник банка устно объяснил ему, что банк вынужден изменить процентную ставку, поскольку изменилась экономическая ситуация из-за того, что понизился темп инфляции и Центральный банк РФ снизил ставку рефинансирования, а также что Закон «О защите прав потребителей» действует в сфере торговли, а на вкладчиков банков не распространяется.

Смирнов С.А. написал заявление в суд и приложил к нему нотариально заверенную копию договора с банком. Он считал, что банк должен выплатить ему проценты, предусмотренные договором при его заключении. В суде ему сказали, что он должен представить договор в подлиннике, а также документы, подтверждающие внесение денег и фактическую выплату сумм с депозитного счёта.

Разберитесь в ситуации. От каких обстоятельств будет зависеть решение суда? Почему суд требует представления подлинников

Задание № 11

В коммерческий банк обратилось общество с ограниченной ответственностью «Сокол» с просьбой открыть расчетный счет. Банк отказался открыть счет, аргументируя это тем, что общество с ограниченной ответственностью имеет задолженность по платежам в бюджеты (является недоимщиком).

Правомерен ли отказ банка в открытии расчетного счета?

Каков порядок погашения задолженности перед бюджетами с расчетных счетов организаций?

Какими нормативными правовыми актами следует руководствоваться?

Задание № 12

По вине расчетно-кассового центра на корреспондентский счет коммерческого банка "Ост" были несвоевременно зачислены денежные средства.

Какие правоотношения возникли в данном случае? Назовите субъектов этих правоотношений.

Кто и перед кем будет нести ответственность?

Кому надлежит предъявлять соответствующие требования и как определить место предъявления требований?

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

26. Понятие банковского права. Банковское право – это …

c. Самостоятельная отрасль    права

d. Подотрасль  финансового права

27. Являются ли нормативные акты ЦБ РФ источником банковского права?

d. Нет, не являются

e. Являются, если они  не противоречат  действующему   законодательству

f. Да, являются

28. В структуру банковской системы  России входят:

c. Банковская система РФ включает в себя ЦБ РФ, коммерческие банки, филиалы и представительства  иностранных банков

d. Банковская система РФ включает в себя ЦБ РФ, банки, небанковские кредитные организации, филиалы и представительства иностранных банков

29. Особенность правового статуса Банка России:

c. Банк России – является  юридическим лицом, он совершает гражданско – правовые сделки, он наделен полномочиями по управлению денежно-  кредитной системой РФ, надзорными функциями за деятельностью банков

d. Банк России не является  юридическим лицом, он наделен полномочиями по управлению денежно-кредитной системой РФ, надзорными функциями за деятельностью банков.

30. При формировании уставного капитала  Банка могут  ли быть использованы бюджетные средства?

c. Могут быть  использованы бюджетные средства

d. Нет не могут быть использованы бюджетные   средства

31. При  создание представительства и/или филиала следует ли оплачивать Банку сбор?

d. Сбор Банком  оплачивается при  создание филиала

e. Сбор Банком  оплачивается при  создание  представительства и филиала

f. Сбор Банком  оплачивается при  создание представительства.

32. Какими видами деятельности запрещено заниматься банкам?    

d. Банкам запрещено заниматься  производственной, торговой деятельностью

e. Банкам запрещено заниматься производственной, торговой и страховой  деятельностью

f. Банкам запрещено  заниматься  производственной, и страховой  деятельностью

33. Является ли основанием для отзыва лицензии у Банка, при задержке им начала осуществления банковских операций, предусмотренных лицензией Банка России, более чем на один год со дня ее выдачи?

c. Да, является

d. Нет, не является

34. Лизинг – это…

c. Долгосрочная аренда  третьим лицом  машин, и оборудования,  транспортных  средств, сооружений  производственного  назначения и др.

d. Безвозмездная передача третьему лицу машин, и оборудования, транспортных средств, сооружений производственного назначения и др.

35. Имеет ли право Банк выдавать поручительство за третьих лиц?

c. Да, Банк имеет право выдавать поручительство за третьих лиц

d. Нет,  Банк не имеет право выдавать поручительство за третьих лиц

36. Банковская гарантия является независимой от основного обязательства?

c. Нет, не является

d. Банковская гарантия зависит от основного  обязательства

37. Договор  банковского счета является  публичным договором?

c. Да, является

d. Нет, не является

38. При заполнении Карточки с образцами подписей и оттиска печати может  ли главный бухгалтер, наделен одновременно правом первой подписи и правом второй подписи?

c. Да, может

d. Нет, не может

39. В какие сроки Банк обязан перечислять со  счета клиента денежные средства?

c. Не позже двух дней, следующих за днем поступления в Банк соответствующего платежного документа

d. Не позже дня, следующего за днем поступления в Банк соответствующего платежного документа

40. При отсутствии денежных  средств на банковском счете в какой очередности исполняются платежные документы, предусматривающие перечисление платежей в бюджет?

c. В четвертой очереди;

d. В третьей очереди в порядке календарной очередности поступления платежных документов.

41. Может ли договор банковского счета расторгнут Банком   в одностороннем порядке?

c. Да может, если данное условие предусмотрено в договоре

d. Нет, не может  договор банковского счета  может быть расторгнут только судом по требованию Банка

42. Должен ли Банк предоставить информацию по банковскому вкладу физического лица по запросу налоговой инспекции?

c. Да, должен

d. Нет, не должен

43. Договор банковского вклада является реальным договором?

c. Нет, не является

d. Да, является.

44. Что относится к видам банковских вкладов?

c. До востребования, срочный, депозитный

d. До востребования, срочный

45. Может ли в пользу третьих лиц открыт банковский вклад?

c. Нет, не может

d. Да, может

46. Как осуществляется восстановление прав по утраченной именной сберегательной книжке?

c. Восстановление прав по утраченной именной сберегательной книжке осуществляется Банком

d. Восстановление прав по утраченной именной сберегательной книжке осуществляется в судебном порядке

47. Банковский вклад, удостоверенный сберегательной книжкой на предъявителя подлежат ли страхованию?

c. Нет, не подлежит  страхованию

d. Да, подлежит страхованию

48. Может ли Банком быть выдан беспроцентный кредит?

c. Нет, не может

d. Да, может

49. Предоставление кредита является активной операцией Банка или пассивной?

c. Является активной операцией

d. Является пассивной операцией

50. Если в основном договоре между контрагентами не  предусмотрена форма безналичных расчетов, то какую форму безналичных расчетов  следует  применить клиентам?

d. Расчеты платежными поручениями

e. Расчеты по аккредитиву

f. Расчеты платежными требованиями - поручениями

27. Факторинг – это…

c. Покупка Банком срочных  требований платежа, возникающих из поставки  товаров, оказания услуг и др.

d. Покупка Банком долгового  обязательства – векселя

ЛИТЕРАТУРА

6. Руководство МТП по операциям с документарными ак­кредитивами / Под ред. Т.Д.Масюковой. М.: ТПП РФ, 2000.

7. Деятельность коммерческих банков. Колтырин А.В., Феникс. 2004.

8. Деньги, кредит, банки. Иванов В.В. ПРОСПЕКТ. 2004.

9. Банковское дело. Лаврушин О.И.ФиС. 2003.

10. Банковское право. Эриашвили Н.Д. ЮНИТИ. 2003.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра   государственного права

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БАНКОВСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

МОСКВА

2009

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Банковское законодательство» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Дисциплина «Банковское законодательство» посвящена изучению основных аспектов регулирования одной из наиболее важных сфер экономики - банковской системы. Она относится к числу дисциплин, призванных дать студентам, специализирующимся в области банковского дела и финансового менеджмента, необходимые знания по правовым аспектам деятельности коммерческих банков, регулирования деятельности банков со стороны Банка России и банковской системы в целом.

Целью изучения дисциплины «Банковское законодательство» является формирование у студентов комплексного представления о системе законодательных и нормативных актов, регулирующих деятельность кредитных организаций, определяющих правила проведения основных банковских операций. Большое значение придается также изучению специфики правоотношений в области банковской деятельности как в национальном, так и в международном аспектах.

В результате изучения дисциплины студент должен:

 знать:

- банковское законодательство в полном объеме  и его применение на практике,

- приемы применения банковского законодательства в различных условиях деятельности,

- правила оформления договоров на различные виды деятельности.

уметь:

- пользоваться законодательством в условиях рыночной экономики,

- решать практические вопросы с применением на практике банковского законодательства.

овладеть:

- теоретическими и практическими навыками по формированию правового мышления и эффективному использованию этих знаний в банковском деле.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

45.

Банковское законодательство как отрасль российского права.

46.

Предмет, метод и источники банковского законодательства.

47.

Принципы банковского законодательства.

48.

Правовое регулирование деятельности Центрального банка России (Банка России).

49.

Правовые основы функционирования денежной системы РФ.

50.

Экономико-правовые основы функционирования коммерческих банков.

51.

Экономические нормативы деятельности банков.

52.

Расчетно-кассовые операции банков.

53.

Депозитно-вкладные операции банков.

54.

Кредитные операции и кредитные правоотношения.

55.

Операции банков с ценными бумагами.

56.

Валютные операции и валютное законодательство.

57.

Современные операции банков и их правовое регулирование.

58.

Особенности налогообложения банковской деятельности.

59.

Особенности правового регулирования международных операций банков.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами банковского  права, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в компьютерном варианте и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

76. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

77. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

78. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

79.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

80.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

№1

К – М

№2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№ 5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Правовые основы вексельного обращения в РФ.

2. Обеспечение независимости Центрального банка.

3. Статус и полномочия Банка России.

4. Принципы банковского права и проблемы совершенствования банковского законодательства РФ.

5. Правовая природа кредитного договора. Правовое ре­гулирование кредитных операций банка.

6. Правовое регулирования операций кредитных организаций на рынке ценных бумаг.

7. Способы обеспечения исполнения финансовых обязательств.

8. Валютный контроль в РФ.

9. Правовое регулирование валютных операций банков.

10. Правовое регулирование операций коммерческих банков с векселями.

11. Правовое регулирование безналичных расчетов.

12. Правовое регулирование реструктуризации коммерческих банков в РФ.

13. Правовые основы наличного денежного обращения.

14. Развитие международного сотрудничества в области правового регулирования банковской деятельности.

15. Пруденциальное регулирование в РФ.

16. Порядок осуществления пруденциального банковского надзора.

17. Развитие международного сотрудничества в целях противодействия отмыванию «грязных денег».

18. Правовое обеспечение операций финансовой аренды (лизинг).

19. Особенности правового регулирования операций банков с оборотными документами.

20. Особенности банковского налогового законодательства.

21. Правовое регулирование открытия и ликвидации банков.

22. Договор банковского счета и его правовая природа.

23. Обеспечение безопасности банков.

24. Порядок лицензирования банковской деятельности и виды лицензий.

25. Правовой режим банковского вклада и проблемы га­рантирования вкладов населения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Вариант  № 1

109. Общая характеристика современного банковского зако­нодательства.

110. Пруденциальное банковское регулирование, его функции и формы.

111. Законодательные основы деятельности современного банка.

112. Полномочия Банка России в сфере банковского надзора и контроля.

113. Меры по предупреждению банкротства предприятий.

114. Понятие, формы и виды банковских сделок.

115. Правовой режим совершения безналичных расчетов. Инструменты безналичных расчётов.

116. Понятие займа, ссуды и кредита.

117. Особенности правового регулирования операций банков с ценными бумагами.

118. Договор лизинга: формы и основные условия.

119. Порядок купли - продажи валюты на внутреннем валютном рынке РФ.

Вариант № 2

1. Банковское право: предмет, метод и источники.

2. Роль и место Гражданского кодекса в российском банковском законодательстве.

3. Взаимоотношения банка с клиентами.

4. Понятие «банка» и «банковских операций» в российском законодательстве.

5. Основные экономические нормативы деятельности банков.

6. Роль и место банков в налоговой системе.

7. Правовой режим банковского вклада. Проблемы гаран­тирования вкладов и депозитов.

8. Правовая основа кредитных операций банков.

9. Вексельные операции банков. Правовое регулирование вексельного обращения.

10. Цели и направления валютного контроля. Органы и агенты валютного контроля.

11. Договор факторинга: структура и содержание.

Вариант № 3

1. Структура банковского законодательства РФ.

2. Правовые основы функционирования платёжной системы РФ.

3. Правовые нормы функционирования Банка России. Статус, цели и функции Банка России. Основные операции Банка России.

4. Организационно-правовые формы образования банков как кредитных организаций. Типы кредитных организаций.

5. Порядок рассмотрения дел о банкротстве банков.

6. Система налогового законодательства и особенности действия нормативно-правовых актов в сфере налогообложения.

7. Понятие банковской тайны в российском законодательстве.

8. Кредитный договор: содержание и существенные элементы.

9. Правовое регулирование операций банков с чеками, об­лигациями и другими ценными бумагами.

10. Особенности правового регулирования международных расчетов в форме документарного аккредитива.

11. Договор доверительного управления (траста). Структура, содержание и основные элементы.

Вариант № 4

1. Эволюция банковского законодательства РФ.

2. Правовые основы денежной системы и денежного обращение РФ.

3. Роль Банка России в проведении единой государственной денежно-кредитной политики.

4. Порядок учреждения кредитных организаций.

5. Правовые основы реструктуризации кредитных организаций.

6. Правовой режим банковского счета. Виды банковских счетов.

7. Правовое регулирование кассовых операций в РФ.

8. Ответственность за нарушения кредитных правоотношений.

9. Характеристика валютного законодательства РФ. Субъекты и объекты валютных правоотношений.

10. Особенности правового регулирования международных расчетов в форме документарного инкассо, банковского перевода.

11. Основные направления международного сотрудничества в области правового регулирования банковской деятельности.

Вариант № 5

1. Общая характеристика современного банковского зако­нодательства

2. Публичные и частные аспекты банковского законодательства. Паритет интересов субъектов банковских правоотношений.

3. «Теневая» экономика и «отмывание» денег. Причины и источники их существования.

4. Инструменты денежно-кредитной политики Банка России,

5. Порядок лицензирования банковской деятельности и виды лицензий.

6. Основания для отзыва лицензий на осуществление банковских операций.

7. Безакцептное (бесспорное) списание средств со счетов плательщиков.

8. Понятие лимита наличных денег в кассах предприятий и организаций. Ответственность за нарушения операций с наличными деньгами и лимита кассы в РФ.

9. Формы обеспечения возвратности кредита: залог, гарантии, поручительства, страхование и другие.

10. Виды валютных операций. Правовой режим текущих валютных операций и операций, связанных с движением капитала.

11. Правовое обеспечение операций финансовой аренды (лизинга). Виды лизинга.

Практическое задание для контрольной работы (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Определите и обоснуйте лимит кредитования заемщика, обратившегося за трехмесячной ссудой в конце второго квартала, если финансовые показатели за три последних года стабильно попадают во вторую категорию надежности, а величина общего денежного потока изменяется следующим образом (в тыс. руб.):

1 квартал

2 квартал

3 квартал

4 квартал

1 год

– 10

98

3 400

10 000

2 год

32

53

2 600

9 800

3 год

1 000

2 200

6 300

12 000

Задание №2

Определите минимальную ставку размещения кредитных ресурсов банка, если условия привлечения депозитных ресурсов, фондирующих активную операцию, таковы:

Вид депозита

Объем привлечения

Ставка привлечения,

% годовых

Норма резервирования, %

А

200

5

10

Б

300

7

7

Задание № 3

 В течение одного года можно вычислять процент двумя способами: "коммерчески", с базой 360 дней, и "точно", с базой 365 дней.

Определите разницу между процентами, вычисленными этими двумя способами, по 3-месячному кредиту (с 1 марта по 31 мая включительно), данному под 300% годовых

Задание № 4

Определите, что выгоднее и насколько: взять кредит в банке под сложный процент из расчета 20% годовых на 2 года или под 22%, выплачиваемых ежегодно.

Задание № 5

Банкир просит уплатить в качестве процента за кредит 250 тыс. руб. в момент выдачи номинальной суммы кредита, рав­ной 1,5 млн. руб., сроком на полгода. Найдите реальную эффективную ставку процента при инфляции, составляющей 1% в месяц.

Задание № 6

Кредитный договор предусматривает выплату процентов и возврат суммы в конце периода, а также следующий порядок начисления процентов: 6% за первый год, а за каждые последующие полгода - дополнительно еще 0,5%, но при этом действует правило простых процентов.

Определите сумму выплат про­центов по кредиту на 2,5 года в сумме 10 млн. руб. Будет ли для заемщика выгоден обычный договор на условиях 5% годовых с выплатой в конце срока кредита суммы кредита с процентами?

Задание № 7

По условиям кредита его можно вернуть в любой удобный для заемщика момент в течение года. Кредит дан под 52% годовых с помесячной уплатой процентов. Взяв кредит в сумме 1 млн. руб. в начале года, предприниматель вкладывает средства в торговые операции каждый раз сроком на один месяц, получая 20% прибыли на вложенный капитал.

Как наилучшим образом предприниматель может спланировать свои взаимоотношения с банком, если на иные кредиты ему рассчитывать не приходится и через год он сворачивает дело?

Задание № 8

В современных условиях проценты капитализируются не один, а несколько раз в год.

Найдите APR(годовую эффективную ставку процента), если проценты начисляются ежеквартально в размере 20%, т.е. сумма вклада или долга автоматически увеличивается на 20% в квартал.

Задание № 9

Должник фирмы выписал вексель на сумму 90 млн. руб. со сроком погашения через 30 дней — 8 марта 1994 г. Но деньги фирме нужны сейчас. Один коммерческий банк предлагает дисконтировать сумму векселя по ставке ЦБР плюс 3 пункта, т. е. под 60 + 3 = 63%. Другой банк согласен учесть вексель на обычных условиях по ставке ЦБР. Чьи условия выгоднее? Определите дисконты в обоих случаях.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ( выполняется всеми студентами)

1. Прибыль равна:

a. выручка минус налоги и амортизация;

b. выручка минус зарплата;

c. актив минус пассив;

d. доходы минус расходы.

2. Что произойдет, если с целью стимулирования труда го­сударственных служащих напечатать деньги и увеличить таким образом им заработную плату?

a. Служащие станут жить и работать лучше.

b. Ничего не произойдет.

c. Рынок ответит на повышение зарплаты ростом цен.

d. Увеличится количество государственных служащих.

3. Какие общие условия выдачи кредита Вы можете назвать?

a. Срочность, платность, возвратность.

b. Выгодность, платность, срочность.

c. Безвозмездность, возвратность, срочность.

d. Бессрочность, возвратность, платность.

4. Три основных фактора производства — природные, чело­веческие и капитальные ресурсы. В какой из предложенных групп наилучшим образом представлены все эти факторы?

a. Рента, рабочие, деньги.

b. Нефть, водители такси, ценные бумаги.

c. Железная руда, учителя, грузовики.

d. Фермеры, банкиры, производители.

5. Какие внешние признаки инфляции в экономике Вы знаете?

a. Растет цена рабочей силы, снижается предложение товаров.

b. Растут цены на товары, падает реальная заработная плата.

c. Снижаются цены на товары.

d. Растут реальные доходы населения.

6. За предлагаемые в банке кредиты клиенты должны платить определенные проценты. Что такое процент по кредиту?:

a. себестоимость банковских услуг;

b. цена денег, выдаваемых в качестве кредита;

c. цена рабочей силы банковских служащих;

d. цена товаров, которые вы сможете приобрести при помощи выданного кредита.

7. Кто из перечисленных ниже лиц выиграет в условиях инфляции?

a. Человек, получивший беспроцентную ссуду в 100 тыс. рублей.

b. Пенсионер, получающий пенсию 100 тыс. рублей в год.

c. Студент, имеющий 100 тыс. рублей на сберегательном счете.

d. Банкир, выдавший долгосрочный кредит в 100 тыс. рублей.

8. Прибыль банка—это:

a. проценты по депозитам;

b. проценты по кредитам;

c. разница между ставками процента по кредитам и депозитам;

d. разница всех расходов и доходов.

9. Охваченные общим порывом делать свой бизнес, Виктор и Сергей решили доставлять продукты по домам для тех, кто не имеет времени стоять в очередях. Для закупки продуктов каждый из них внес по 4000 рублей. Они взяли тележку у Витиной ба­бушки. За неделю друзья вернули затраты и заработали 15 000 ру­блей. Определите норму прибыли на вложенный капитал, если цена тележки 2000 рублей:

a. 50%;

b. 87,5%;

c. 150%;

d. 187,5%.

10. Функции денег состоят в том, чтобы служить:

a. единицей расчетов, средством обмена, средством накопления (сбережения);

b. определяющим фактором инвестиций, потребления и со­вокупного спроса;

c. определяющим фактором капиталовложений, совокупного предложения и обмена;

d. системой учета, средством перераспределения доходов и распределения ресурсов.

11. Вы получили в наследство некоторую сумму денег. Перед Вами встала проблема эффективного их использования. Банк предлагает 200% годовых по депозитному вкладу. Примете ли Вы условия банка, зная, что темпы инфляции составляют 5% в неделю?

a. Да, потому что к концу года мое наследство удвоится.

b. Да, потому что к концу года мое наследство утроится.

c. Нет, потому что деньги в результате инфляции обесцени­ваются быстрее, чем прирастают.

d. Нет, потому что банк может обанкротиться.

12. Обычные акции, ограниченная ответственность, неогра­ниченный срок деятельности — это характеристики.

a. частного индивидуального предприятия;

b. акционерного общества;

c. товарищества с ограниченной ответственностью;

d. консорциума.

13. Какая из перечисленных групп населения более всего пострадает от неожиданной инфляции?

a. Производители.

b. Держатели облигаций.

c. Заемщики.

d. Фермеры.

14. Чем занимаются банки?

a. Ведут счета по операциям клиентов.

b. Продают и покупают свои ценные бумаги.

c. Продают и покупают деньги.

d. Осуществляют наличные и безналичные расчеты фирм.

15. Издержки производства на фирме складываются из:

a. зарплаты, стоимости машин, стоимости материалов, на­кладных расходов;

b. налогов, зарплаты, амортизационных отчислений, пред­принимательского дохода;

c. процента по кредиту, зарплаты, налога на прибыль, амортизационных отчислений;

d. командировочных и представительских расходов, стоимости материалов, налога на прибыль, подоход­ного налога.

16. Почему от внезапной инфляции выгадают прежде всего:

a. люди, живущие на фиксированную пенсию;

b. владельцы страховых полисов, застраховавшие свою жизнь;

c. вкладчики сбербанков;

d. люди, занявшие деньги?

17. Вексель как платежный документ представляет интересы нескольких лиц, участвующих в его обращении:

a. заемщик, покупатель, кредитор;

b. плательщик, авалист, векселедатель;

c. продавец, заемщик, авалист;

d. векселедержатель, кредитор, дебитор;

18. В рыночной экономике домашние хозяйства являются:

a. экономическими агентами, владеющими производственными ресурсами;

b. продавцами потребительских товаров и услуг;

c. основными производителями благ и услуг;

d. покупателями производственных ресурсов.

19. Что из перечисленного составляет большую часть денежного оборота СНГ:

a. банкноты Центрального банка России;

b. банкноты национальных банков государств, входящих в содружество;

c. банкноты и монеты иностранных государств;

d. безналичные счета?

20. Во многих странах покупатели рассчитываются в магазинах чеками. Это означает, что в банке владельцам чековых кни­жек будут открыты счета:

a. синтетический;

b. сберегательный;

c. текущий;

d. корреспондентский.

21. Спрос на фактор производства зависит в основном от:

a. предложения этого фактора производства;

b. спроса на другие факторы производства;

c. предложения продуктов, которые можно произвести с его помощью;

d. спроса на те товары, которые можно произвести с его помощью

ЛИТЕРАТУРА

Основная

  1. Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12.12.1993. М., 2002.
  2. Банковское право. Алексеева Д.Г., Пыхтин С.В., Хоменко Е.Г.-3-е изд.,  –М.: Юрист, 2007г., 591с.
  3. Банковское право. Алексеева Д.Г. , Андронова Т.А. , Ефименко Е.Н. , Загиров Р.З. , Пыхтин С.В. , Тарасенко О.А. , Фальковская Я.М. Учебник. –М.: Высшее образование, 2008г., 829с.
  4. Банковское право. Жуков Е.Ф., Кисляханов И.Ш. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008г., 355с.
  5. Деятельность коммерческих банков. Колтырин А.В., Феникс. 2004.
  6. Деньги, кредит, банки. Иванов В.В. ПРОСПЕКТ. 2004.
  7. Банковское право. Толчинский М.А. –М.: Высшая школа, 2009г., 165с.
  8. Банковское и смежное законодательство Российской Федерации. Тосунян Г.А., Викулин А.Ю. –М.: Дело, 2008г., 368с.
  9. Банковские и заемные средства: новое в законодательстве. Катвицкая М.Ю. Изд. Деловой двор, 2009г., 336с

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  финансов предприятия

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

КОММЕРЧЕСКАЯ (ФИНАНСОВАЯ) БЕЗОПАСНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Коммерческая (финансовая) безопасность организации» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Цель дисциплины - изучение системы оценки и прогнозирования неблагонадежного и нелояльного поведения кандидатов и сотрудников предприятий различных форм собственности.

Предмет изучения дисциплины – методы выявления кадровых факторов риска.

Задачами изучения дисциплины являются:

- анализ кадровых рисков, характерных для условий отечественного предпринимательства;

- анализ эффективности традиционных методов отсева неблагонадежных кандидатов и сотрудников;

- изучение естественно-научных и правовых основ использования психофизиологических методов выявления кадровых факторов риска;

- освоение базовых знаний о методах эффективного использования полиграфной техники в кадровой работе;

CОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Общие вопросы обеспечения безопасности предпринимательской деятельности.

2.  Информационная безопасность предпринимательской деятельности.

3.  Служба безопасности.

4.  Личная безопасность и безопасность поведения первых лиц компании.

5.   Безопасность текущей предпринимательской деятельности.

6.   Страхование.

7.  Охрана интеллектуальной собственности в Российской Федерации.

8.  Патентное право.

9.  Охрана авторских прав.

10.  Составление Концепции безопасности компании. Концепция безопасности Банка.

11.  Подборка нормативно-правовой базы по вопросам безопасности предпринимательской деятельности (выписки).

Контрольная работа является одной из форм подготовки специалистов. Ее написание имеет большое значение:

во-первых, она приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранному вопросу, подбирать, обрабатывать, анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диаграммы и на основе их делать правильные выводы;

во-вторых, студент привыкает четко, последовательно и  грамотно излагать свои мысли при анализе различных проблем и учится творчески применять знания, связывать их с практикой своей работы;

в-третьих, контрольная работа закрепляет и углубляет знания студентов по данному предмету.

Для того чтобы подготовить контрольную работу, соответствующую требованиям, студент должен использовать не только полученные теоретические знания, но и фактические данные.

При написании контрольной работы для полного и правильного раскрытия содержания вопроса студенту необходимо:

- изучить научные работы по данному вопросу российских и зарубежных ученых;

- знать постановления правительства, решения сессий Парламента и указы Президента РФ по изучаемым проблемам;

- ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в печатном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

81. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

82. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

83. Контрольная работа должна показать умение студента кратко и точно отвечать на поставленные в теме вопросы, находить, систематизировать и использовать необходимый для ответа материал.

Примерный объем работы - 20-24 страницы стандартной ученической тетради. Превышение этого объема, как правило, свидетельствуют о слабой проработке материалов учебных пособий или о прямом переписывании текста, что недопустимо.

84. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

85.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

86.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

87. Контрольная работа состоит из трех частей: вопросов, реферата и итогового теста.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Контрольная работа

А – И

№ 1,4,6, 9,11,17,20,23

К – М

№ 2,5,7,10,12,18,19,21

Н – П

№ 3,8,10,11,13,15,19,22

Р – Т

№ 1,4,9,12,14,16,18,21

У – Я

№ 5,7,10,13,15,20,22,23

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

Тема реферата выбирается студентом самостоятельно

1. Факторы риска, определяющие степень благонадежности персонала. 

2. Специфика конкурентно-рыночных отношений в России на современном этапе.

3. Психологические составляющие благонадежного поведения персонала

4. Комплекс мероприятий при профотборе кандидатов на работу: первоначальное знакомство, изучение анкетных данных, собеседование, проверка на полиграфе, психологическое тестирование, дополнительная проверки в процессе испытательного срока, специальная проверка.

5. Типы организационной культуры компании и благонадежность.

6. Преступления против бизнеса как новый класс преступлений.

7. Традиционные и новейшие методы обеспечения кадровой безопасности бизнеса.

8. Изучение лояльности сотрудников и профилактика нелояльного поведения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

  1. Традиционные и новейшие методы обеспечения кадровой безопасности бизнеса.
  2. Определение благонадежности персонала.
  3. Определение лояльности персонала.
  4. Уровни лояльности персонала.
  5. Критерии надежности персонала.
  6. Причины появления ненадежных сотрудников.
  7. Административно-организационные методы обеспечения собственной безопасности коммерческого предприятия.
  8. Социально-психологические методы обеспечения безопасности бизнеса.
  9. Методы сбора информации о кандидате или сотруднике.
  10. Факторы риска, определяющие степень благонадежности персонала. 
  11. Психологический инструментарий изучения личности.
  12. Мероприятия по отбору кандидатов на работу.
  13. Система изучения лояльности сотрудников.
  14. Программа изучения и укрепления уровня благонадежности сотрудников.
  15. Технология предупреждения проступков и преступлений сотрудников.
  16. Технология корректного увольнения сотрудников.
  17. Ситуации сокрытия информации.
  18. Формы выявления скрываемой информации.
  19. Ложь и способы реализации лжи.
  20. Обман и способы реализации обмана.
  21. Способы и методы получения информации.
  22. Стандарт Российского агентства экономической безопасности и управления рисками торгово-промышленной палаты Российской Федерации (основные разделы).         
  23. Признаки, позволяющие оценить профессионализм специалиста.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

1.Какой из уровней лояльности обеспечивает более высокую степень преданности сотрудника:

А. Лояльность на уровне внешних атрибутов

Б.  Лояльность на уровне поступков (поведения)

В.  Лояльность на уровне убеждений

2.Поведение каких сотрудников наименее предсказуемо:

А. С демонстративной нелояльностью

Б. С нулевой лояльностью

В. Со скрытой нелояльностью

3.В перечень критериев какой категории входит понятие «профессионализм сотрудника»:

А. Надежность

Б. Благонадежность

В. Лояльность

4.Какой из методов изучения кандидатов и сотрудников характеризуется меньшей субъективностью оценки результатов:

А. Психологическое тестирование

Б. Наблюдение

В. Беседа

5.Опрос с использованием полиграфа является методом:

А. Психологическим

Б. Психо-физиологическим

В. Социально-психологическим

6. «Использование моральных стимулов» является инструментом какого метода предотвращения кадровых рисков:

А. Социально-правового

Б. Административно-организационного

В. Социально-психологического

7. Какой из методов изучения кандидатов на работу является наиболее простым в организации:

А. Анкетирование

Б.  Психологическое тестирование

В. Наблюдение

8. Какой из факторов риска обладает относительно большим «весом» для общей оценки сотрудника:

А. Боязнь шантажа, наличие уязвимых мест

Б. Крупный долг

В. Наличие судимости

9. Какая стоимость одноразовой покупки сотрудника является крупной (по системе Харского):

А. Превышающая трехмесячный доход сотрудника

Б. Превышающая шестимесячный доход сотрудника

В. Превышающая десятимесячный доход сотрудника

10. Какой из структурных компонентов личности сотрудника оказывает наибольшее влияние на его благонадежность:

А. Направленность

Б. Темперамент

В. Способности

Литература:

1. Харский К.В. Благонадежность и лояльность персонала. – СПб.: Питер, 2003.

2. Варламов В.А., Варламов Г.В, Власова Н.М., Зубрилова И.С., Котомкин М.Б. Углубленные кадровые проверки – М., 2003.

3. Холодный Ю.И. Применение полиграфа при профилактике, раскрытии и расследовании преступлений (генезис и правовые проблемы) – «Мир безопасности», 2000.

4. Гамза В.А., Ткачук И.Б. Безопасность коммерческого банка. - М., 2000.

5. Тарас А.Е. Безопасность бизнесмена и бизнеса. Практическое пособие – Минск: "Сэкай", 1996

6. Нейл С. Руководство по обеспечению безопасности личности и предпринимательства. Практическое пособие – Москва: «Виком», 1996.

7. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб.: Питер, 2000.

8. Данилова Н.Н. Психофизиология. – М., 1999.

9. Драчев С.С. Основы корпоративной безопасности. – СПб: Полигон, 2000.

10. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород: НИМБ, 1999.

11. Черкасов В.Н. Бизнес и безопасность. – М.: Армада-пресс, 2001.

0  

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  финансов

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

«КОММЕРЧЕСКАЯ (ФИНАНСОВАЯ)

БЕЗОПАСНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ»

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Коммерческая (финансовая) безопасность организации» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Цель дисциплины - изучение системы оценки и прогнозирования неблагонадежного и нелояльного поведения кандидатов и сотрудников предприятий различных форм собственности.

Предмет изучения дисциплины – методы выявления кадровых факторов риска.

Задачами изучения дисциплины являются:

- анализ кадровых рисков, характерных для условий отечественного предпринимательства;

- анализ эффективности традиционных методов отсева неблагонадежных кандидатов и сотрудников;

- изучение естественно-научных и правовых основ использования психофизиологических методов выявления кадровых факторов риска;

- освоение базовых знаний о методах эффективного использования полиграфной техники в кадровой работе;

CОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

12. Общие вопросы обеспечения безопасности предпринимательской деятельности

13.  Информационная безопасность предпринимательской деятельности

14.  Служба безопасности

15.  Личная безопасность и безопасность поведения первых лиц компании

16.   Безопасность текущей предпринимательской деятельности

17.   Страхование.

18.  Охрана интеллектуальной собственности в Российской Федерации

19.  Патентное право.

20.  Охрана авторских прав

21.  Составление Концепции безопасности компании. Концепция безопасности Банка

22.  Подборка нормативно-правовой базы по вопросам безопасности предпринимательской деятельности (выписки)

Контрольная работа является одной из форм подготовки специалистов. Ее написание имеет большое значение:

во-первых, она приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранному вопросу, подбирать, обрабатывать, анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диаграммы и на основе их делать правильные выводы;

во-вторых, студент привыкает четко, последовательно и  грамотно излагать свои мысли при анализе различных проблем и учится творчески применять знания, связывать их с практикой своей работы;

в-третьих, контрольная работа закрепляет и углубляет знания студентов по данному предмету.

Для того чтобы подготовить контрольную работу, соответствующую требованиям, студент должен использовать не только полученные теоретические знания, но и фактические данные.

При написании контрольной работы для полного и правильного раскрытия содержания вопроса студенту необходимо:

- изучить научные работы по данному вопросу российских и зарубежных ученых;

- знать постановления правительства, решения сессий Парламента и указы Президента РФ по изучаемым проблемам;

- ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

88. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

89. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

90. Контрольная работа должна показать умение студента кратко и точно отвечать на поставленные в теме вопросы, находить, систематизировать и использовать необходимый для ответа материал.

Примерный объем работы - 20-24 страницы стандартной ученической тетради. Превышение этого объема, как правило, свидетельствуют о слабой проработке материалов учебных пособий или о прямом переписывании текста, что недопустимо.

91. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

92.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

93.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

94. Контрольная работа состоит из трех частей: вопросов, реферата и итогового теста.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Контрольная работа

А – И

№ 1,4,6, 9,11,17,20,23

К – М

№ 2,5,7,10,12,18,19,21

Н – П

№ 3,8,10,11,13,15,19,22

Р – Т

№ 1,4,9,12,14,16,18,21

У – Я

№ 5,7,10,13,15,20,22,23

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) обычно посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она обычно разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

Тема реферата выбирается студентом самостоятельно

9. Факторы риска, определяющие степень благонадежности персонала. 

10. Специфика конкурентно-рыночных отношений в России на современном этапе.

11. Психологические составляющие благонадежного поведения персонала

12. Комплекс мероприятий при профотборе кандидатов на работу: первоначальное знакомство, изучение анкетных данных, собеседование, проверка на полиграфе, психологическое тестирование, дополнительная проверки в процессе испытательного срока, специальная проверка.

13. Типы организационной культуры компании и благонадежность.

14. Преступления против бизнеса как новый класс преступлений.

15. Традиционные и новейшие методы обеспечения кадровой безопасности бизнеса.

16. Изучение лояльности сотрудников и профилактика нелояльного поведения

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

  1. Традиционные и новейшие методы обеспечения кадровой безопасности бизнеса.
  2. Определение благонадежности персонала.
  3. Определение лояльности персонала.
  4. Уровни лояльности персонала.
  5. Критерии надежности персонала.
  6. Причины появления ненадежных сотрудников.
  7. Административно-организационные методы обеспечения собственной безопасности коммерческого предприятия.
  8. Социально-психологические методы обеспечения безопасности бизнеса.
  9. Методы сбора информации о кандидате или сотруднике.
  10. Факторы риска, определяющие степень благонадежности персонала. 
  11. Психологический инструментарий изучения личности.
  12. Мероприятия по отбору кандидатов на работу.
  13. Система изучения лояльности сотрудников.
  14. Программа изучения и укрепления уровня благонадежности сотрудников.
  15. Технология предупреждения проступков и преступлений сотрудников.
  16. Технология корректного увольнения сотрудников.
  17. Ситуации сокрытия информации.
  18. Формы выявления скрываемой информации.
  19. Ложь и способы реализации лжи.
  20. Обман и способы реализации обмана.
  21. Способы и методы получения информации.
  22. Стандарт Российского агентства экономической безопасности и управления рисками торгово-промышленной палаты Российской Федерации (основные разделы).         
  23. Признаки, позволяющие оценить профессионализм специалиста.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

1.Какой из уровней лояльности обеспечивает более высокую степень преданности сотрудника:

А. Лояльность на уровне внешних атрибутов

Б.  Лояльность на уровне поступков (поведения)

В.  Лояльность на уровне убеждений

2.Поведение каких сотрудников наименее предсказуемо:

А. С демонстративной нелояльностью

Б. С нулевой лояльностью

В. Со скрытой нелояльностью

3.В перечень критериев какой категории входит понятие «профессионализм сотрудника»:

А. Надежность

Б. Благонадежность

В. Лояльность

4.Какой из методов изучения кандидатов и сотрудников характеризуется меньшей субъективностью оценки результатов:

А. Психологическое тестирование

Б. Наблюдение

В. Беседа

5.Опрос с использованием полиграфа является методом:

А. Психологическим

Б. Психо-физиологическим

В. Социально-психологическим

6. «Использование моральных стимулов» является инструментом какого метода предотвращения кадровых рисков:

А. Социально-правового

Б. Административно-организационного

В. Социально-психологического

7. Какой из методов изучения кандидатов на работу является наиболее простым в организации:

А. Анкетирование

Б.  Психологическое тестирование

В. Наблюдение

8. Какой из факторов риска обладает относительно большим «весом» для общей оценки сотрудника:

А. Боязнь шантажа, наличие уязвимых мест

Б. Крупный долг

В. Наличие судимости

9. Какая стоимость одноразовой покупки сотрудника является крупной (по системе Харского):

А. Превышающая трехмесячный доход сотрудника

Б. Превышающая шестимесячный доход сотрудника

В. Превышающая десятимесячный доход сотрудника

10. Какой из структурных компонентов личности сотрудника оказывает наибольшее влияние на его благонадежность:

А. Направленность

Б. Темперамент

В. Способности

Литература:

12. Харский К.В. Благонадежность и лояльность персонала. – СПб.: Питер, 2003.

13. Варламов В.А., Варламов Г.В, Власова Н.М., Зубрилова И.С., Котомкин М.Б. Углубленные кадровые проверки – М., 2003.

14. Холодный Ю.И. Применение полиграфа при профилактике, раскрытии и расследовании преступлений (генезис и правовые проблемы) – «Мир безопасности», 2000.

15. Гамза В.А., Ткачук И.Б. Безопасность коммерческого банка. - М., 2000.

16. Тарас А.Е. Безопасность бизнесмена и бизнеса. Практическое пособие – Минск: "Сэкай", 1996

17. Нейл С. Руководство по обеспечению безопасности личности и предпринимательства. Практическое пособие – Москва: «Виком», 1996.

18. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб.: Питер, 2000.

19. Данилова Н.Н. Психофизиология. – М., 1999.

20. Драчев С.С. Основы корпоративной безопасности. – СПб: Полигон, 2000.

21. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород: НИМБ, 1999.

22. Черкасов В.Н. Бизнес и безопасность. – М.: Армада-пресс, 2001.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра   физической культуры

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МОСКВА

2009

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Безопасность жизнедеятельности - обязательная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного и комфортного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, городской, бытовой, природной) и вопросы защиты в чрезвычайных ситуациях.

Основная задача дисциплины:

- развить у специалиста теоретические знания и практические навыки, необходимые для:

- идентификации негативных факторов среды обитания, естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

- создания безопасной (нормативной) и комфортной среды в зонах трудовой деятельности, проживания и отдыха человека;

- разработки и реализации мер защиты человека и природной среды от негативных факторов;

- проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;

- обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- прогнозирования возникновения источников чрезвычайных ситуаций и оценки последствий их воздействия;

- принятия решений по защите персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Введение

3

2.

Человек и техносфера

7

3.

Медико-биологические основы взаимодействия человека со средой

7

4.

Создание оптимальной производственной среды

7

5.

Безопасность систем человек - машина (Промышленная безопасность)

7

6.

Инженерная защита окружающей среды

7

7.

Защита населения в чрезвычайных ситуациях

7

8.

Управление безопасностью жизнедеятельности

7

9.

Заключение

3

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами безопасности жизнедеятельности, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

95. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

96. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

97. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

98.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

99.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

№1

К – М

№2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№ 5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

  1. Взаимодействие человека и среды обитания. Эволюция среды обитания, переход к техносфере.
  2. Опасности и их источники.
  3. Перспективы развития науки о безопасности жизнедеятельности.
  4. Классификация основных форм деятельности человека. Энергетические затраты при различных формах деятельности.
  5. Классификация условий трудовой деятельности. Способы оценки тяжести и напряженности трудовой деятельности.
  6. Работоспособность и ее динамика. Пути повышения эффективности трудовой деятельности.
  7. Особенности трудовой деятельности женщин и подростков.
  8. Терморегуляция организма человека.
  9. Причины возникновения негативных факторов техносферы.
  10. Критерии безопасности и экологичности техносферы при ее загрязнении отходами.
  11. Негативные факторы производственной среды.
  12. Роль несанкционированных и ошибочных действий работающих и населения в возникновении негативных факторов.
  13. Системы восприятия человеком состояния среды обитания: органы чувств, нервная система, гомеостаз и адаптация, естественная система защиты организма.
  14. Безопасность и экологичность технических систем и технологических процессов.
  15. Защита от механического травмирования.
  16. Защита при эксплуатации ПЭВМ.
  17. Вредные вещества и их воздействие на организм человека.
  18. Экономическое обеспечение мероприятий по охране труда.
  19. Специфика условий, травматизма и заболеваемости в отраслях экономики.
  20. Особенности эксплуатации и ремонта технических систем повышенной опасности.
  21. Психология в БЖД.
  22. Управление безопасностью труда в отраслях экономики. Организационные основы обеспечения БЖД.
  23. Обязанности и ответственность технических работников по соблюдению законодательства по БЖД. Виды ответственности.
  24. Правовые, нормативные основы обеспечения БЖД.
  25. Правовые, нормативные и организационные основы обеспечения охраны окружающей среды.
  26. Правовые, нормативные и организационные основы обеспечения защиты в чрезвычайных ситуациях.
  27. Город как источник опасности. Наличие зон повышенной опасности (транспорт, места массового скопления людей).
  28. Бытовая среда. Источники и виды опасных и вредных факторов бытовой среды.
  29. Аварии и катастрофы на промышленных предприятиях, транспорте и их возможные последствия (химическое заражение, радиационное загрязнение, пожары, взрывы).
  30. Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции.
  31. Зеленая революция и ее последствия. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант  № 1

1. Сформулируйте понятие и назовите виды профессиональных вредностей производственной среды.

2. Что такое воздухообмен?

3. Какие изменения и заболевания могут развиваться в организме работающих при воздействии неблагоприятного производственного микроклимата?

4. Какие методы используются для снижения уровня вибраций машин и оборудования?

5. Какие мероприятия используются для борьбы с шумом на производстве?

6. Какое влияние оказывают вредные вещества на организм человека?

7. Дайте гигиеническую характеристику статического электричества как негативного фактора среды обитания.

8. Что понимают под поглощенной, экспозиционной и эквивалентной дозами?

9. Укажите принципы обеспечения радиационной безопасности персонала при применении закрытых и открытых источников

10. излучения.

11. Круговорот веществ в биосфере.

12. Основные источники загрязнения гидросферы.

13. Основные экологические проблемы глобального характера.

14. Охарактеризуйте экологическую обстановку на территории России.

15. Сформулируйте пять направлений предотвращения экологического кризиса в России.

16. Принципы охраны природной среды.

17. Современное понятие жилой (бытовой) среды и её характерные черты.

18. Источники шума в жилой среде и мероприятия по защите населения от его неблагоприятного воздействия.

19. Раскройте понятие «чрезвычайная ситуация»

20. Охарактеризуйте аварии на химически опасных объектах.

21. Назовите ЧС природного характера.

22. 104. Дайте определение терминам эпидемия, эпизоотия, эпифитотия.

23. Назовите основные задачи подготовки к действиям при ЧС.

24. Основные виды мониторинга.

Вариант № 2

1. Какие биохимические и физиологические процессы происходят в организме при выполнении физической и умственной работы?

2. Каковы преимущества кондиционирования воздуха?

3. Какой документ регламентирует требования к производственному микроклимату?

4. Перечислите гигиенические и лечебно-профилактические мероприятия, применяемые при вибрации.

5. Охарактеризуйте источники и дайте классификацию производственной пыли.

6. Перечислите меры профилактики профессиональных отравлений.

7. В чем проявляются неблагоприятные действия лазерного и ультрафиолетового излучения?

8. Каковы современные представления о биологическом действии ионизирующих излучений?

9. Понятие производственной травмы и производственного травматизма.

10. Роль и состав атмосферы.

11. Значения почвы для населения планеты.

12. Отрицательные последствия химизации.

13. Каково экологическое состояние Мирового океана?

14. Раскройте взаимосвязь человека, экологии и государства.

15. Государственные функции и направления экологической стратегии России.

16.  Какие требования предъявляются к производственным помещениям и рабочим местам?

17. Источники химического загрязнения факторов воздушной среды жилых помещений и их гигиеническая характеристика.

18. Электромагнитные поля как негативный фактор помещений жилых и общественных зданий и их влияние на здоровье населения.

19. Каковы сферы возникновения чрезвычайных ситуаций?

20. Какие средства применяются для тушения пожаров?

21. Чем отличается ураган от бури?

22. Какова основная цель создания РСЧС?

23. Дайте толкование понятию «качество природной среды».

24. Методы контроля за состоянием загрязнения атмосферы

Вариант № 3

1. Значение вентиляции и ее классификация по способу воздухообмена.

2. Что предусматривает технологическая и техническая эстетика?

3. Что такое вибрация? Виды вибрации и ее влияние на организм.

4. Какие изменения возникают при действии шума на организм человека?

5. Назовите меры профилактики пылевых заболеваний.

6. Какое действие на организм человека оказывают электромагнитные поля радиочастот? Меры защиты работающих от их неблагоприятного влияния.

7. Санитарные нормы ультрафиолетового излучения в производственные помещениях.

8. Какие категории облучаемых лиц и группы критических органов приняты в НРБ-96?

9. Что такое биосфера?

10. Дайте определение аббревиатурам ПДК и ПДВ.

11. Что такое понятие дегумификация?

12. Какова техногенная ситуация в России.

13. Назовите основные причины экологического кризиса в России.

14. Взаимозависимость общества и природы.

15. Значение и структура науки экология

16. Гигиеническое значение и обеспечение благоприятной световой среды  современных жилищ.

17. Перечислите способы очистки вредных выбросов от пыли и газообразных веществ

18. Назовите пути снижения уровня аварийности и ЧС в России.

19. Назовите основные группы ЧС природного характера.

20. Назовите основные районы образования цунами.

21. Назовите режимы, в которых действует РСЧС.

22. Что такое мониторинг?

23. В чём проявляется глобальность природоохранных проблем?

24. В чем сущность приточной и вытяжной вентиляции? Как различают вентиляцию по назначению?

Вариант № 4

1. Понятие и классификация производственного микроклимата?

2. Укажите способны нормированию и допустимые уровни вибрации.

3. Укажите методы нормирования и доступные уровни шума.

4. Укажите возможные пути поступления и превращения вредных веществ (ядов) в организме.

5. Охарактеризуйте влияние на организм человека электрических полей токов промышленной частоты. Средства защиты человека от электрических полей.

6. Что такое ионизирующее излучение? Какие существуют виды излучений?

7. Назовите основные дозовые пределы и допустимые уровни облучения персонала и населения.

8. Экосистемы, их основные виды и особенности.

9. Какова роль воды в развитии жизни на земле?

10. Формы взаимодействия общества и природы.

11. Сущность понятия «экологический кризис».

12. Экологическая политика государства. Плюсы и минусы

13. Пути обеспечения качества окружающей среды.

14. - Основные группы негативных факторов жилой среды.

15. Гигиеническая характеристика вибрации в условиях жилищ.

16. Назовите виды катастроф.

17. Охарактеризуйте аварии на радиационно-опасных объектах.

18. Какими факторами могут быть вызваны оползни и сели?

19. Какие ЧС угрожают человеку из Космоса?

20. Какие мероприятия относятся к экстренным мерам по защите

21. Методы контроля в почвенном мониторинге.

22. Какие ресурсы являются международными и какие проблемы

23. В чём проявляется деятельность международных экологических организаций «Римский клуб» и «Гринпис».

24. Назовите международные организации, занимающиеся природоохранными проблемами.

Вариант № 5

1. Перечислите мероприятия по защите от неблагоприятного действия перегревающего и охлаждающего производственного микроклимата.

2. Понятия шума, единицы его измерения и классификация шумов.

3. Какие заболевания возникают при воздействии производственной пыли на организм человека?

4. Какие показатели характеризуют электромагнитные колебания?

5. Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров.

6. Назовите основные виды лучевых поражений, развивающихся при воздействии ионизирующих излучений.

7. Охарактеризуйте методы анализа причин производственного травматизма.

8. Основные загрязнители атмосферы.

9. Основные источники загрязнения почвы.

10. Чем определяется химическая нагрузка на организм человека?

11. Демографическая ситуация в России и экология.

12. Сущность современных концепций экологии.

13. Цель и задачи экологического законодательства

14. Влияние химического загрязнения жилой среды на здоровье человека и пути улучшения химического состава воздуха жилых и общественных зданий.

15. Охарактеризуйте основные направления производственной безопасности и экологичности технических систем.

16. Назовите ЧС военно-политического характера.

17. Назовите причины возникновения аварий на транспорте.

18. Чем характеризуются заторы и зажоры?

19. Перечислите организационные уровни и подсистемы РСЧС.

20. Какова цель установления пределов допустимого воздействия на природную среду?

21. Методы контроля за состоянием загрязнения вод.

22. Каково социально-гигиеническое значение рационального освещения помещений?

23. Обоснуйте справедливость возложения большей доли природоохранных затрат на развитие страны.

24. Какие изменения и заболевания могут развиваться в организме работающих при воздействии неблагоприятного производственного микроклимата?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

При строительстве пятиэтажного дома для отделочных работ использовались леса. С лесов третьего яруса упал рабочий «К». Настилы лесов были выполнены в одну доску из некачественного материала и не закреплены. При падении рабочий получил травму головы. Был госпитализирован. После проведенного курса лечения получил инвалидность II группы.

По данному факту провести расследование и оформить документы в соответствии «Положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях» (Постановление Минтруда РФ от 24 октября 2002 г. № 73).

Задание № 2

Водитель автопредприятия по заявке доставил на садовый участок 1500 штук кирпича и за дополнительную плату согласился помочь владельцу участка в разгрузке. В результате получил травму и по заключению врачей должен быть временно переведен на другую работу.

Подлежит ли данный несчастный случай расследованию и учету

Задание № 3

Во время производственной практики студент вуза получил травму с возможным инвалидным исходом.

Каковы особенности проведения расследования данного несчастного случая? Кто его проводит и как он учитывается?

Задание 4

Рабочий Иванов Е.Н. с разрешения мастера в нерабочее время производил сварку деталей ворот для личного гаража и вследствие неумелого обращения с оборудованием получил травму руки. Был освобожден врачами на пять дней от работы.

Подлежит ли данный несчастный случай расследованию и учету.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Что такое воздухообмен?

a. Полный цикл обмена веществ

b. Полная смена воздуха в определенном пространстве

c. Частичная смена воздуха в замкнутом пространстве

2. Какой документ регламентирует требования к производственному микроклимату?

a. Метеосводка

b. Паспорт

c. Инструкция

3. Укажите методы нормирования и доступные уровни шума.

a. Циклический

b. Квартальный

c. Электронный

4. Методы контроля за состоянием загрязнения атмосферы

a. Мониторинг

b. Автоматизированный

c. Опрос оппонентов

5. Работы, производимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и некоторым физическим напряжением в классификации работ по степени физической тяжести относятся к легким, если затраты энергии работника не превышают, ккал/ч:

a. 80;

b. 100;

c. 130;

d. 150;

e. 200.

6. Основные виды мониторинга

a. Автоматический

b. Ежедневный

c. Квартальный

7. Назовите режимы, в которых действует РСЧС.

a. Постогянный

b. Принудительный

c. Полуавтоматический

8. Предметы массой 11,5 кг, переносимые в процессе работы, считаются в классификации работ по степени физической тяжести:

a. мелкими;

b. средними;

c. большими;

d. значительными;

e. умеренными.

9. Какие ЧС угрожают человеку из Космоса?

a. Падение метеорита

b. Звуковая сигнализация

c. Световое излучение

10. Если работник непрерывно в течение 2,5 часов занимается трудовой деятельностью на одном и том же рабочем месте, то данное рабочее место является:

a. служебным;

b. дежурным;

c. постоянным;

d. оперативным;

e. временным.

11. Назовите ЧС природного характера.-

a. Наводнение

b. Буря

c. Северное сияние

12. При помощи каких устройств осуществляется организованная естественная вентиляция:

a. установки кондиционирования воздуха;

b. окна, фрамуги, дефлекторы;

c. механические фильтры и калориферы;

d. электрические вентиляторы;

e. увлажнители и ионизаторы воздуха.

13. Назовите виды катастроф.-

a. Автокатастрофа

b. ЖД катастрофа

c. Природная

14. Какова роль воды в развитии жизни на земле?

a. Живительная

b. Развивающаяся

c. Восстановительная

15. К свету какого цвета глаз человека обладает максимальной чувствительностью:

a. сине-фиолетовому;

b. красно-оранжевому;

c. желто-зеленому;

d. оранжево-желтому;

e. зелено-голубому.

16. Как воздействуют на организм человека сенсибилизирующие вредные вещества:

a. вызывают отравление всего организма;

b. вызывают раздражение дыхательного центра и слизистых оболочек;

c. вызывают изменение наследственных признаков;

d. вызывают аллергические реакции;

e. влияют на репродуктивную функцию.

17. Чему равно максимальное время непрерывной работы оператора на видеодисплейном терминале и ПК, ч:

a. 1;

b. 2;

c. 4;

d. 6;

e. не ограничено.

18. Из каких подсистем состоит Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях:

a. федеральных и территориальных;

b. областных и районных;

c. городских и местных;

d. территориальных и функциональных;

e. объектовых и производственных.

19. Какие уровни имеет Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях:

a. федеральный, региональный, территориальный, местный, объектовый;

b. федеральный, региональный, областной, районный, городской;

c. городской, районный, местный, производственный, объектовый;

d. функциональный, территориальный, промышленный, бытовой, специальный;

e. ведомственный, межведомственный, вневедомственный, отраслевой федеральный.

20. В каком режиме функционирует Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях при получении прогноза о возможности возникновения чрезвычайной ситуации:

a. повседневной деятельности;

b. постоянной готовности;

c. повышенной готовности;

d. оперативном;

e. чрезвычайной ситуации.

21. Какой закон РФ является основным законодательным актом, направленным на обеспечение экологической безопасности:

a. "О недрах";

b. "О защите прав потребителей";

c. "О предприятиях и предпринимательской деятельности";

d. "О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера";

e. "Об охране окружающей среды".

22. Для загрязняющих веществ, содержащихся в атмосферном воздухе и воде, санитарные правила устанавливают:

a. перечень;

b. степень опасности;

c. количество;

d. концентрации;

e. значения предельно допустимых концентраций.

23. Из каких ступеней состоит система мониторинга окружающей среды:

a. наблюдения, оценки состояния и защиты окружающей среды;

b. наблюдения, прогноза возможных изменений и охраны окружающей среды;

c. оценки состояния, прогноза возможных изменений и восстановления окружающей среды;

d. наблюдения, оценки состояния и прогноза возможных изменений окружающей среды;

e. наблюдения, оценки состояния и восстановления окружающей среды.

24. На кого возложен оперативный контроль охраны труда на объекте экономики:

a. на федеральный горный и промышленный надзор РФ;

b. на министерство труда и социального развития;

c. на государственный санитарно-эпидемиологический надзор;

d. на администрацию объекта экономики;

e. на рострудинспекцию.

25. Несчастный случай считается групповым, если в результате него пострадало:

a. два человека и более;

b. более трех человек;

c. не менее пяти человек;

d. треть рабочей смены;

e. более половины рабочей смены.

ЛИТЕРАТУРА

1. Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12.12.1993.

2. Трудовой Кодекс Российской Федерации. Официальный текст по состоянию на 30 декабря 2001 г. № 197 ФЗ. Собрание законодательства РФ. - 2002. № 1, ч. I, ст. 3.

3. Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ» от 17 июля 199 г. № 181 ФЗ.

4. Постановление Министерства труда и социального развития от 8 февраля 2000 г. № 14 «Об утверждении рекомендаций по организации службы охраны труда в организациях».

5. Постановление Министерства труда РФ от 10 марта 1995 г. № 13 «Об утверждении межотраслевых нормативов численности работников службы охраны труда на предприятии».

6. Министерство труда РФ. Центральное бюро нормативов по труду при Всероссийском центре производительности. Межотраслевые нормативы численности работников службы охраны труда на предприятии.

7. Михайлов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Изд.: Вэлби, 2008г., 608с.

8. Сычев Ю.Н. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях. Изд.: Финансы и статистика, 2009г., 224с.

9. П.Э.Шлендер, В.М.Маслова, С.И.Подгаецкий. Безопасность жизнедеятельности. Изд.:Вузовский учебник, 2008г., 304с.

10. Безопасность жизнедеятельности. Под ред.Михайлова Л.А. Изд.: Питер, 2007г., 302с.

Internet–ресурсы:

1. amp.mtu-net.ru — Агентство по мониторингу и прогнозированию ЧС.

2. brigbi.narod.ru — Учебно-методический центр охраны труда.

3. chronicl.chat.ru/index.htm — хроники природных и техногенных катастроф.

4. centertrud.com — семинары по охране труда и аттестации рабочих мест. Инструкции, законодательные, нормативно-правовые акты по вопросам охраны труда.

5. disasters.chat.ru — техногенные и природные бедствия и катастрофы,

6. emercom.gov.ru — сайт Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России).

7. eun.chat.ru — каталог нормативно-методических документов по безопасности жизнедеятельности-экологии, охране труда, промышленной, пожарной, электромагнитной и радиационной безопасности

8. intd.uni.udm.ru/index_ru.html — Институт исследования природных и техногенных катастроф.

9. mecom.ru/roshydro/pub/rus/index.htm — Федеральная служба России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды.

10. otipb.narod.ru — охрана труда и техника безопасности.

11. profodezhda.ru — журнал "Спецодежда и охрана труда".

12. sipri.narod.ru/ — стихийные бедствия.

13. safework.boom.ru — интернет-академия безопасного труда.

14. trud.h1.ru — охрана труда и промышленная безопасность.

15. users.mark-itt.ru/surviv — окружающая среда и здоровье человека.

16. vkt.org.ru/safety.htm — Всероссийская конфедерация труда.

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Безопасность жизнедеятельности - обязательная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного и комфортного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, городской, бытовой, природной) и вопросы защиты в чрезвычайных ситуациях.

Основная задача дисциплины:

- развить у специалиста теоретические знания и практические навыки, необходимые для:

- идентификации негативных факторов среды обитания, естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

- создания безопасной (нормативной) и комфортной среды в зонах трудовой деятельности, проживания и отдыха человека;

- разработки и реализации мер защиты человека и природной среды от негативных факторов;

- проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;

- обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- прогнозирования возникновения источников чрезвычайных ситуаций и оценки последствий их воздействия;

- принятия решений по защите персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

10.

Введение

3

11.

Человек и техносфера

7

12.

Медико-биологические основы взаимодействия человека со средой

7

13.

Создание оптимальной производственной среды

7

14.

Безопасность систем человек - машина (Промышленная безопасность)

7

15.

Инженерная защита окружающей среды

7

16.

Защита населения в чрезвычайных ситуациях

7

17.

Управление безопасностью жизнедеятельности

7

18.

Заключение

3

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами безопасности жизнедеятельности, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

100. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

101. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

102. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

103.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

104.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

№1

К – М

№2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№ 5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

  1. Взаимодействие человека и среды обитания. Эволюция среды обитания, переход к техносфере.
  2. Опасности и их источники.
  3. Перспективы развития науки о безопасности жизнедеятельности.
  4. Классификация основных форм деятельности человека. Энергетические затраты при различных формах деятельности.
  5. Классификация условий трудовой деятельности. Способы оценки тяжести и напряженности трудовой деятельности.
  6. Работоспособность и ее динамика. Пути повышения эффективности трудовой деятельности.
  7. Особенности трудовой деятельности женщин и подростков.
  8. Терморегуляция организма человека.
  9. Причины возникновения негативных факторов техносферы.
  10. Критерии безопасности и экологичности техносферы при ее загрязнении отходами.
  11. Негативные факторы производственной среды.
  12. Роль несанкционированных и ошибочных действий работающих и населения в возникновении негативных факторов.
  13. Системы восприятия человеком состояния среды обитания: органы чувств, нервная система, гомеостаз и адаптация, естественная система защиты организма.
  14. Безопасность и экологичность технических систем и технологических процессов.
  15. Защита от механического травмирования.
  16. Защита при эксплуатации ПЭВМ.
  17. Вредные вещества и их воздействие на организм человека.
  18. Экономическое обеспечение мероприятий по охране труда.
  19. Специфика условий, травматизма и заболеваемости в отраслях экономики.
  20. Особенности эксплуатации и ремонта технических систем повышенной опасности.
  21. Психология в БЖД.
  22. Управление безопасностью труда в отраслях экономики. Организационные основы обеспечения БЖД.
  23. Обязанности и ответственность технических работников по соблюдению законодательства по БЖД. Виды ответственности.
  24. Правовые, нормативные основы обеспечения БЖД.
  25. Правовые, нормативные и организационные основы обеспечения охраны окружающей среды.
  26. Правовые, нормативные и организационные основы обеспечения защиты в чрезвычайных ситуациях.
  27. Город как источник опасности. Наличие зон повышенной опасности (транспорт, места массового скопления людей).
  28. Бытовая среда. Источники и виды опасных и вредных факторов бытовой среды.
  29. Аварии и катастрофы на промышленных предприятиях, транспорте и их возможные последствия (химическое заражение, радиационное загрязнение, пожары, взрывы).
  30. Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции.
  31. Зеленая революция и ее последствия. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант  № 1

25. Сформулируйте понятие и назовите виды профессиональных вредностей производственной среды.

26. Что такое воздухообмен?

27. Какие изменения и заболевания могут развиваться в организме работающих при воздействии неблагоприятного производственного микроклимата?

28. Какие методы используются для снижения уровня вибраций машин и оборудования?

29. Какие мероприятия используются для борьбы с шумом на производстве?

30. Какое влияние оказывают вредные вещества на организм человека?

31. Дайте гигиеническую характеристику статического электричества как негативного фактора среды обитания.

32. Что понимают под поглощенной, экспозиционной и эквивалентной дозами?

33. Укажите принципы обеспечения радиационной безопасности персонала при применении закрытых и открытых источников

34. излучения.

35. Круговорот веществ в биосфере.

36. Основные источники загрязнения гидросферы.

37. Основные экологические проблемы глобального характера.

38. Охарактеризуйте экологическую обстановку на территории России.

39. Сформулируйте пять направлений предотвращения экологического кризиса в России.

40. Принципы охраны природной среды.

41. Современное понятие жилой (бытовой) среды и её характерные черты.

42. Источники шума в жилой среде и мероприятия по защите населения от его неблагоприятного воздействия.

43. Раскройте понятие «чрезвычайная ситуация»

44. Охарактеризуйте аварии на химически опасных объектах.

45. Назовите ЧС природного характера.

46. 104. Дайте определение терминам эпидемия, эпизоотия, эпифитотия.

47. Назовите основные задачи подготовки к действиям при ЧС.

48. Основные виды мониторинга.

Вариант № 2

25. Какие биохимические и физиологические процессы происходят в организме при выполнении физической и умственной работы?

26. Каковы преимущества кондиционирования воздуха?

27. Какой документ регламентирует требования к производственному микроклимату?

28. Перечислите гигиенические и лечебно-профилактические мероприятия, применяемые при вибрации.

29. Охарактеризуйте источники и дайте классификацию производственной пыли.

30. Перечислите меры профилактики профессиональных отравлений.

31. В чем проявляются неблагоприятные действия лазерного и ультрафиолетового излучения?

32. Каковы современные представления о биологическом действии ионизирующих излучений?

33. Понятие производственной травмы и производственного травматизма.

34. Роль и состав атмосферы.

35. Значения почвы для населения планеты.

36. Отрицательные последствия химизации.

37. Каково экологическое состояние Мирового океана?

38. Раскройте взаимосвязь человека, экологии и государства.

39. Государственные функции и направления экологической стратегии России.

40.  Какие требования предъявляются к производственным помещениям и рабочим местам?

41. Источники химического загрязнения факторов воздушной среды жилых помещений и их гигиеническая характеристика.

42. Электромагнитные поля как негативный фактор помещений жилых и общественных зданий и их влияние на здоровье населения.

43. Каковы сферы возникновения чрезвычайных ситуаций?

44. Какие средства применяются для тушения пожаров?

45. Чем отличается ураган от бури?

46. Какова основная цель создания РСЧС?

47. Дайте толкование понятию «качество природной среды».

48. Методы контроля за состоянием загрязнения атмосферы

Вариант № 3

25. Значение вентиляции и ее классификация по способу воздухообмена.

26. Что предусматривает технологическая и техническая эстетика?

27. Что такое вибрация? Виды вибрации и ее влияние на организм.

28. Какие изменения возникают при действии шума на организм человека?

29. Назовите меры профилактики пылевых заболеваний.

30. Какое действие на организм человека оказывают электромагнитные поля радиочастот? Меры защиты работающих от их неблагоприятного влияния.

31. Санитарные нормы ультрафиолетового излучения в производственные помещениях.

32. Какие категории облучаемых лиц и группы критических органов приняты в НРБ-96?

33. Что такое биосфера?

34. Дайте определение аббревиатурам ПДК и ПДВ.

35. Что такое понятие дегумификация?

36. Какова техногенная ситуация в России.

37. Назовите основные причины экологического кризиса в России.

38. Взаимозависимость общества и природы.

39. Значение и структура науки экология

40. Гигиеническое значение и обеспечение благоприятной световой среды  современных жилищ.

41. Перечислите способы очистки вредных выбросов от пыли и газообразных веществ

42. Назовите пути снижения уровня аварийности и ЧС в России.

43. Назовите основные группы ЧС природного характера.

44. Назовите основные районы образования цунами.

45. Назовите режимы, в которых действует РСЧС.

46. Что такое мониторинг?

47. В чём проявляется глобальность природоохранных проблем?

48. В чем сущность приточной и вытяжной вентиляции? Как различают вентиляцию по назначению?

Вариант № 4

25. Понятие и классификация производственного микроклимата?

26. Укажите способны нормированию и допустимые уровни вибрации.

27. Укажите методы нормирования и доступные уровни шума.

28. Укажите возможные пути поступления и превращения вредных веществ (ядов) в организме.

29. Охарактеризуйте влияние на организм человека электрических полей токов промышленной частоты. Средства защиты человека от электрических полей.

30. Что такое ионизирующее излучение? Какие существуют виды излучений?

31. Назовите основные дозовые пределы и допустимые уровни облучения персонала и населения.

32. Экосистемы, их основные виды и особенности.

33. Какова роль воды в развитии жизни на земле?

34. Формы взаимодействия общества и природы.

35. Сущность понятия «экологический кризис».

36. Экологическая политика государства. Плюсы и минусы

37. Пути обеспечения качества окружающей среды.

38. - Основные группы негативных факторов жилой среды.

39. Гигиеническая характеристика вибрации в условиях жилищ.

40. Назовите виды катастроф.

41. Охарактеризуйте аварии на радиационно-опасных объектах.

42. Какими факторами могут быть вызваны оползни и сели?

43. Какие ЧС угрожают человеку из Космоса?

44. Какие мероприятия относятся к экстренным мерам по защите

45. Методы контроля в почвенном мониторинге.

46. Какие ресурсы являются международными и какие проблемы

47. В чём проявляется деятельность международных экологических организаций «Римский клуб» и «Гринпис».

48. Назовите международные организации, занимающиеся природоохранными проблемами.

Вариант № 5

25. Перечислите мероприятия по защите от неблагоприятного действия перегревающего и охлаждающего производственного микроклимата.

26. Понятия шума, единицы его измерения и классификация шумов.

27. Какие заболевания возникают при воздействии производственной пыли на организм человека?

28. Какие показатели характеризуют электромагнитные колебания?

29. Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров.

30. Назовите основные виды лучевых поражений, развивающихся при воздействии ионизирующих излучений.

31. Охарактеризуйте методы анализа причин производственного травматизма.

32. Основные загрязнители атмосферы.

33. Основные источники загрязнения почвы.

34. Чем определяется химическая нагрузка на организм человека?

35. Демографическая ситуация в России и экология.

36. Сущность современных концепций экологии.

37. Цель и задачи экологического законодательства

38. Влияние химического загрязнения жилой среды на здоровье человека и пути улучшения химического состава воздуха жилых и общественных зданий.

39. Охарактеризуйте основные направления производственной безопасности и экологичности технических систем.

40. Назовите ЧС военно-политического характера.

41. Назовите причины возникновения аварий на транспорте.

42. Чем характеризуются заторы и зажоры?

43. Перечислите организационные уровни и подсистемы РСЧС.

44. Какова цель установления пределов допустимого воздействия на природную среду?

45. Методы контроля за состоянием загрязнения вод.

46. Каково социально-гигиеническое значение рационального освещения помещений?

47. Обоснуйте справедливость возложения большей доли природоохранных затрат на развитие страны.

48. Какие изменения и заболевания могут развиваться в организме работающих при воздействии неблагоприятного производственного микроклимата?

Практическое задание для контрольной работы (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

При строительстве пятиэтажного дома для отделочных работ использовались леса. С лесов третьего яруса упал рабочий «К». Настилы лесов были выполнены в одну доску из некачественного материала и не закреплены. При падении рабочий получил травму головы. Был госпитализирован. После проведенного курса лечения получил инвалидность II группы.

По данному факту провести расследование и оформить документы в соответствии «Положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях» (Постановление Минтруда РФ от 24 октября 2002 г. № 73).

Задание № 2

Водитель автопредприятия по заявке доставил на садовый участок 1500 штук кирпича и за дополнительную плату согласился помочь владельцу участка в разгрузке. В результате получил травму и по заключению врачей должен быть временно переведен на другую работу.

Подлежит ли данный несчастный случай расследованию и учету

Задание № 3

Во время производственной практики студент вуза получил травму с возможным инвалидным исходом.

Каковы особенности проведения расследования данного несчастного случая? Кто его проводит и как он учитывается?

Задание 4

Рабочий Иванов Е.Н. с разрешения мастера в нерабочее время производил сварку деталей ворот для личного гаража и вследствие неумелого обращения с оборудованием получил травму руки. Был освобожден врачами на пять дней от работы.

Подлежит ли данный несчастный случай расследованию и учету.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ( выполняется всеми студентами)

26. Что такое воздухообмен?

a. Полный цикл обмена веществ

b. Полная смена воздуха в определенном пространстве

c. Частичная смена воздуха в замкнутом пространстве

27. Какой документ регламентирует требования к производственному микроклимату?

a. Метеосводка

b. Паспорт

c. Инструкция

28. Укажите методы нормирования и доступные уровни шума.

a. Циклический

b. Квартальный

c. Электронный

29. Методы контроля за состоянием загрязнения атмосферы

a. Мониторинг

b. Автоматизированный

c. Опрос оппонентов

30. Работы, производимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и некоторым физическим напряжением в классификации работ по степени физической тяжести относятся к легким, если затраты энергии работника не превышают, ккал/ч:

a. 80;

b. 100;

c. 130;

d. 150;

e. 200.

31. Основные виды мониторинга

a. Автоматический

b. Ежедневный

c. Квартальный

32. Назовите режимы, в которых действует РСЧС.

a. Постогянный

b. Принудительный

c. Полуавтоматический

33. Предметы массой 11,5 кг, переносимые в процессе работы, считаются в классификации работ по степени физической тяжести:

a. мелкими;

b. средними;

c. большими;

d. значительными;

e. умеренными.

34. Какие ЧС угрожают человеку из Космоса?

a. Падение метеорита

b. Звуковая сигнализация

c. Световое излучение

35. Если работник непрерывно в течение 2,5 часов занимается трудовой деятельностью на одном и том же рабочем месте, то данное рабочее место является:

a. служебным;

b. дежурным;

c. постоянным;

d. оперативным;

e. временным.

36. Назовите ЧС природного характера.-

a. Наводнение

b. Буря

c. Северное сияние

37. При помощи каких устройств осуществляется организованная естественная вентиляция:

a. установки кондиционирования воздуха;

b. окна, фрамуги, дефлекторы;

c. механические фильтры и калориферы;

d. электрические вентиляторы;

e. увлажнители и ионизаторы воздуха.

38. Назовите виды катастроф.-

a. Автокатастрофа

b. ЖД катастрофа

c. Природная

39. Какова роль воды в развитии жизни на земле?

a. Живительная

b. Развивающаяся

c. Восстановительная

40. К свету какого цвета глаз человека обладает максимальной чувствительностью:

a. сине-фиолетовому;

b. красно-оранжевому;

c. желто-зеленому;

d. оранжево-желтому;

e. зелено-голубому.

41. Как воздействуют на организм человека сенсибилизирующие вредные вещества:

a. вызывают отравление всего организма;

b. вызывают раздражение дыхательного центра и слизистых оболочек;

c. вызывают изменение наследственных признаков;

d. вызывают аллергические реакции;

e. влияют на репродуктивную функцию.

42. Чему равно максимальное время непрерывной работы оператора на видеодисплейном терминале и ПК, ч:

a. 1;

b. 2;

c. 4;

d. 6;

e. не ограничено.

43. Из каких подсистем состоит Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях:

a. федеральных и территориальных;

b. областных и районных;

c. городских и местных;

d. территориальных и функциональных;

e. объектовых и производственных.

44. Какие уровни имеет Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях:

a. федеральный, региональный, территориальный, местный, объектовый;

b. федеральный, региональный, областной, районный, городской;

c. городской, районный, местный, производственный, объектовый;

d. функциональный, территориальный, промышленный, бытовой, специальный;

e. ведомственный, межведомственный, вневедомственный, отраслевой федеральный.

45. В каком режиме функционирует Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях при получении прогноза о возможности возникновения чрезвычайной ситуации:

a. повседневной деятельности;

b. постоянной готовности;

c. повышенной готовности;

d. оперативном;

e. чрезвычайной ситуации.

46. Какой закон РФ является основным законодательным актом, направленным на обеспечение экологической безопасности:

a. "О недрах";

b. "О защите прав потребителей";

c. "О предприятиях и предпринимательской деятельности";

d. "О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера";

e. "Об охране окружающей среды".

47. Для загрязняющих веществ, содержащихся в атмосферном воздухе и воде, санитарные правила устанавливают:

a. перечень;

b. степень опасности;

c. количество;

d. концентрации;

e. значения предельно допустимых концентраций.

48. Из каких ступеней состоит система мониторинга окружающей среды:

a. наблюдения, оценки состояния и защиты окружающей среды;

b. наблюдения, прогноза возможных изменений и охраны окружающей среды;

c. оценки состояния, прогноза возможных изменений и восстановления окружающей среды;

d. наблюдения, оценки состояния и прогноза возможных изменений окружающей среды;

e. наблюдения, оценки состояния и восстановления окружающей среды.

49. На кого возложен оперативный контроль охраны труда на объекте экономики:

a. на федеральный горный и промышленный надзор РФ;

b. на министерство труда и социального развития;

c. на государственный санитарно-эпидемиологический надзор;

d. на администрацию объекта экономики;

e. на рострудинспекцию.

50. Несчастный случай считается групповым, если в результате него пострадало:

a. два человека и более;

b. более трех человек;

c. не менее пяти человек;

d. треть рабочей смены;

e. более половины рабочей смены.

ЛИТЕРАТУРА

11. Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12.12.1993.

12. Трудовой Кодекс Российской Федерации. Официальный текст по состоянию на 30 декабря 2001 г. № 197 ФЗ. Собрание законодательства РФ. - 2002. № 1, ч. I, ст. 3.

13. Федеральный закон «Об основах охраны труда в РФ» от 17 июля 199 г. № 181 ФЗ.

14. Постановление Министерства труда и социального развития от 8 февраля 2000 г. № 14 «Об утверждении рекомендаций по организации службы охраны труда в организациях».

15. Постановление Министерства труда РФ от 10 марта 1995 г. № 13 «Об утверждении межотраслевых нормативов численности работников службы охраны труда на предприятии».

16. Министерство труда РФ. Центральное бюро нормативов по труду при Всероссийском центре производительности. Межотраслевые нормативы численности работников службы охраны труда на предприятии.

17. Михайлов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Изд.: Вэлби, 2008г., 608с.

18. Сычев Ю.Н. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях. Изд.: Финансы и статистика, 2009г., 224с.

19. П.Э.Шлендер, В.М.Маслова, С.И.Подгаецкий. Безопасность жизнедеятельности. Изд.:Вузовский учебник, 2008г., 304с.

20. Безопасность жизнедеятельности. Под ред.Михайлова Л.А. Изд.: Питер, 2007г., 302с.

Internet–ресурсы:

17. amp.mtu-net.ru — Агентство по мониторингу и прогнозированию ЧС.

18. brigbi.narod.ru — Учебно-методический центр охраны труда.

19. chronicl.chat.ru/index.htm — хроники природных и техногенных катастроф.

20. centertrud.com — семинары по охране труда и аттестации рабочих мест. Инструкции, законодательные, нормативно-правовые акты по вопросам охраны труда.

21. disasters.chat.ru — техногенные и природные бедствия и катастрофы,

22. emercom.gov.ru — сайт Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России).

23. eun.chat.ru — каталог нормативно-методических документов по безопасности жизнедеятельности-экологии, охране труда, промышленной, пожарной, электромагнитной и радиационной безопасности

24. intd.uni.udm.ru/index_ru.html — Институт исследования природных и техногенных катастроф.

25. mecom.ru/roshydro/pub/rus/index.htm — Федеральная служба России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды.

26. otipb.narod.ru — охрана труда и техника безопасности.

27. profodezhda.ru — журнал "Спецодежда и охрана труда".

28. sipri.narod.ru/ — стихийные бедствия.

29. safework.boom.ru — интернет-академия безопасного труда.

30. trud.h1.ru — охрана труда и промышленная безопасность.

31. users.mark-itt.ru/surviv — окружающая среда и здоровье человека.

32. vkt.org.ru/safety.htm — Всероссийская конфедерация труда.

0  

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  общепрофессиональных  дисциплин

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

по дисциплине

«БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ»

МОСКВА

2010

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бизнес-планирование» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

В настоящее время малое и среднее предпринимательство находится в наиболее сложном положении из видов малого бизнеса. Прежде всего это объясняется высокой степенью риска, длительностью оборота капитала и многоэтапностью реализации подобных проектов и технологий. На успешность реализации инвестиционного проекта, как правило, влияет, большое количество различных объективных и субъективных факторов.

Цель преподавания дисциплины - дать системное представление о методах разработки бизнес-плана, являющегося в условиях рыночной экономики важнейшим рабочим инструментом предпринимателя и представляющим собой всесто­роннее описание бизнеса и его среды, стратегических установок, а также системы управления и финансовой поддержки, в которых этот бизнес нуждается для дос­тижения поставленных целей.

Задачами дисциплины является изучение:

- методологических основ бизнес-планирования;

- принципов, процесса, технологии и техники подготовки бизнес-плана;

- методики разработки основных показателей бизнес-плана;

- особенностей   построения   бизнес-плана   для   различных   организаций.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основы планирования предпринимательской деятельности;

- принципиальные модели бизнес-плана с учетом их особенностей, связан­ных с типом предприятия, для которого они разрабатываются;

- особенности, технологию и технику разработки основных разделов биз­нес-плана.

уметь:

- применять полученные знания для использования бизнес-плана в качест­ве инструмента  получения    инвестиций   и   кредитов,   требуемых для    эффек­тивной деятельности предприятия;

- применять методологию бизнес-планирования для выявления целей биз­неса, разработки   стратегии   и   оперативной   тактики   деятельности,     создания системы измерения   результатов   работы,    оценки   сильных и   слабых сторон

- бизнеса и совершенствования системы управления предприятием.

владеть:

- методами разработки основных показателей бизнес-плана.

CОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1. 1

Бизнес-план и его роль в современном предпринимательстве

2.

Сфера бизнеса. Продукция и услуги

3.

Формирование стратегии развития предприятия

4.

Исследование и анализ рынков сбыта

5.

Конкуренция и конкурентоспособность

6.

План маркетинга и сбыта

7.

План производства

8.

Организационный план

9.

Финансовый план

10.

Основные виды и общие принципы ана­лиза коммерческих рисков

11.

Реализация бизнес-плана

Контрольная работа является одной из форм подготовки специалистов. Ее написание имеет большое значение:

во-первых, она приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с литературой, приучает находить в ней основные положения, относящиеся к избранному вопросу, подбирать, обрабатывать, анализировать конкретный материал, составлять таблицы и диаграммы и на основе их делать правильные выводы;

во-вторых, студент привыкает четко, последовательно и  грамотно излагать свои мысли при анализе различных проблем, связывать ее с практикой своей работы;

При написании контрольной работы для полного и правильного раскрытия содержания вопроса студенту необходимо:

- изучить научные работы по данному вопросу российских и зарубежных ученых;

- знать постановления правительства, решения сессий Парламента и указы Президента РФ по изучаемым проблемам;

- ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

1. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

2. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

3. Контрольная работа должна показать умение студента кратко и точно отвечать на поставленные в теме вопросы, находить, систематизировать и использовать необходимый для ответа материал.

4. Примерный объем работы - 20-24 страницы стандартной ученической тетради. Превышение этого объема, как правило, свидетельствуют о слабой проработке материалов учебных пособий или о прямом переписывании текста, что недопустимо.

5. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

6.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

7.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

8. Контрольная работа состоит из трех частей: вопросов, практического задания и итогового теста.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов теоретической части

А – И

№ 1

К – М

№ 2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант № 1

1. Бизнес-план и его роль в современном предпринимательстве.

2. Технологическая схема построения бизнес-плана.

3. Принципиальные модели бизнес-плана.

4. Разработка стратегии маркетинга.

5. Цена и ценообразование в бизнес-плане.

6. Рассмотрение объективных и субъективных факторов риска. Три способа снижения уровня риска.

7. Стадии развития производства.

8. Инвестиционная и кредитная привлекательность предприятия. Формы

9. Разработка    операционного    плана    для    оптимизации    хозяйственной деятельности.

10. Описание в бизнес-плане используемых методов анализа альтерна­тив действий и анализа внешней среды.

11. Общая    характеристика   системы   управления   человеческими   ресурса­ ми организации в бизнес-плане.

Вариант № 2

2. Сущность и значение бизнес-планирования в управлении предприятием.

3. Оценка нужд потребителей и анализ конкурентов.

4. Выбор стратегии развития предприятия и ее отражение в бизнес-плане.

5. Маркетинг-микс как инструмент реализации стратегии маркетинга.

6. Отражение в бизнес-плане намерений по приобретению производственного предприятия и оборудования.

7. Описание в бизнес-плане технологического уровня предприятия и затрат на поддержание и разработку продукции (получение новых технологий).

8. Жизненный цикл товара.

9. Финансовые риски: анализ чувствительности и безубыточности.

10. Банкротство и лжебанкротство.

11. Характеристика системы сбора и переработки информации и методов ее гармонизации с принципами и стилем управления предприятием.

12. Планирование     потребности     в     кадрах     применительно     к     проек­ту, рассматриваемому в бизнес-плане.

Вариант № 3

1. Принципы разработки бизнес-плана.

2. Анализ    собственных    возможностей     и     способностей     по    реализа­ции задуманного проекта.

3. Определение спроса и возможностей рынка.

4. Маркетинговый анализ и маркетинговая стратегия.

5. Основные виды коммерческих рисков.

6. Разработка плана производства и расчет выпуска продукции.

7. Капитал и структура бизнеса.

8. Финансовая отчетность в бизнес-плане (общая характеристика).

9. Характеристика    подхода    руководства    к    разработке    и    достижению поставленных целей.

10. Отображение в бизнес-плане решений о создании нового предприятия или внедрения мероприятий по совершенствованию действующего предпри­ятия.

11. Технология и техника презентации бизнес-плана для получения финанси­рования проекта.

Вариант № 4

  1. Последовательность составления бизнес-плана.
  2. Кредитование, банковские ставки, инвесторы (общая характеристика).
  3. Правила подготовки резюме бизнес-плана для различного типа бизнеса.
  4. Выбор   места  для   осуществления   коммерческой   или   производственной деятельности.
  5. Анализ сектора промышленности в рамках бизнес-плана.
  6. Оценка затрат на технологию, производственную базу, сырье и энергию.
  7. Постоянные и переменные производственные издержки.
  8. Определение потребности в капитале. Источники капитала.
  9. Расчет точки безубыточности при определении требуемого уровня продаж.
  10. Форма представления в бизнес-плане концептуальной модели управления предприятием.
  11. Бизнес-план и техника его использования в привлечении инвестиций и кредитов.

Вариант № 5

  1. Состав, структура и объем бизнес-плана.
  2. Основные требования к разработке бизнес-плана
  3. Определение уровня прогнозируемых продаж.
  4. Описание продвижения товара на рынок.
  5. Общие принципы и методы анализа риска. Количественный и качественный анализ рисков.
  6. Изменение объема выпуска продукции в соответствии с прогнозом развития спроса и перспективой освоения новых рынков.
  7. инвестиционных и кредитных отношений.
  8. Балансовый отчет как подраздел бизнес-плана (общая характеристика).
  9. Характеристика    стиля    управления    и    процесса    принятия    решений, представляемая в бизнес-плане.
  10. Виды   контроля,   закладываемые   в   бизнес-план   (внешний  и   внутрен­ний, аудиторский и финансовый контроль).
  11. Для чего необходимо составление бизнес-плана?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Задача

Какое минимальное количество изделий необходимо продать, чтобы предприятие имело прибыль?

- Цена продажи одного изделия  251 рубль.

- Переменные затраты на производство 237 рубля.

- Условно – постоянные затраты  54670 рублей

Предлагается к реализации:  - объем реализуемой продукции                                                                                                                                                     

1800 изделий

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

1. Планирование это:

a Функция управления по опpеделению будyщиx целей, пропорций и ресypсов функционировaния организации

b Функция управления по определению будyщиx пpопорций и ресypсов функционирования организации

c Функция управления по определению будyщиx ресурсов функционирования организации, необходимых для достижения поставленныx целей

2. Стpатегический план это:

a Долгосрочный план, предyсматpивaющий набор перспективныx целей, формировaние миссии и стpатегий деятельности оргaнизации

b Перспективный план, пpедyсматpивaющий формиpование миссии, перспективных целей и набор альтернативных вариантов поведения (стpатeгий) организации на кaждый из возможных вариантов рaзвития её внешней среды.

c План поведения организации в среде окружения . Рaзрабатываeтся как правило на год.

3. Бизнес -план это:

a Набор мероприятий, предусматpивaющий последовательность, сроки выполнения работ и исполнитeлей. Являeтся частью перспективного плана

b Документ, преднaзначенный для детaлизации и обосновaния приемлемости стpатегическиx изменений в бизнесе, связанныx c затpатaми инвестиционных ресурсов

c Документ, преднaзначенный для детaлизации и обоснования приемлемости отдельных стpатегических изменений в бизнесе

4. Место бизнес-плана в проектном цикле:

a Бизнес-план формируется на инвестиционной стaдии жизненного цикла проекта

b Бизнес -план рaзрабатываeтся на прединвестиционной стaдии жизненного цикла проекта

c Бизнес -план используeтся на эксплyатационной стaдии жизненного цикла проекта

5. Основные цели бизнес -плана:

a Обоснование проектных решений в бизнесе, связанных c затpатами инвестиционных ресурсов

b Дeтaлизация стpатегическиx изменений, предyсмотpенных стратегическим планом предприятия

c Поиск партнеров по реaлизации проекта

d Поиск источников финансирования

e Календарное планирование работ

6. Главная цeль оценки и прогнозирования рынка сбыта

a Сегментация рынка

b Выявление факторов конкypенции

c Достовернaя оценка объема продaж

d Определение потенциaльной емкости рынка

e Прогнозирование рыночной конъюнктyры

7. Емкость рынка это:

a суммарный объем товаров, который может быть предложен продавцами

b суммарный объем покупок, которые могyт быть совершены покупателями данного товара за определенный период времени при определенных условиях

c суммарная стоимость товаров, предложеннaя пpоизводителями в единицy времени

8. Базовые стратегии обеспечения конкyрентных преимуществ

a Стpатегия относительно цены на товар

b Стpатегия относительно качества товара

c Стpатегии относительно цены и качества товара

d Стpатегия продвижения

e Производственная стратегия

9. Разделы бизнес -плана, посвященные планированию производственных ресурсов

a План производства

b План производства и реaлизации продyкции

c План рaзработки констpукции

d Операционный план

10. Инвестиционный бизнес-план  предусматривает:

a строительство (освоение капитальных вложений);

b производство и реализацию продукции;

c проблемы учета капитальных вложений;

d возвратность кредита.

e а,б,г. .

Литература:

Основная

1. Головань С. И., Спиридонов М. А. Бизнес-планирование и инвестирование/ М.: Феникс, 2009.- 368с.

2. Гомола А. И., Жанин П. А. Бизнес-планирование/М.: Академия, 2009.- 144с.

3. Ефимова С. А. Бизнес-планирование. Краткий курс/ М.: Окей-книга, 2009.-  112 с.

4. Лапыгин Ю. Н., Лапыгин Д. Ю. Бизнес-план. Стратегии и тактика развития компании/ М.: Омега-Л, 2009. - 352с.

5. Лопарева А. М.Бизнес-планирование/М.: Форум, 2009.- 144с.

6. Орлова Е. Р.Бизнес-план. Методика составления и анализ типовых ошибок/М.: Омега-Л, 2009.-  160с.

7. Петухова С. В. Бизнес-планирование. Как обосновать и реализовать бизнес-проект/ СПб: Омега-Л, 2009.- 176с.

8. Попов В. М., Ляпунов С. И., Криночкин И. Ю., Воронова Т. А. Бизнес-планирование/ М.: КноРус, 2009.- 480с.

9. Попов В., Ляпунов С. Млодик С.,  Бизнес-планирование/М.: Финансы и статистика, 2009.-, 816с.

10. Рябых Д., Захарова Е.Бизнес-планирование на компьютере (+ CD-ROM)/ СПб: Питер, 2009.- 240с.

11. Стрекалова Н. Д.Бизнес-планирование (+ CD-ROM)/СПб: Питер, 2009.- 352с.

Дополнительная

  1. Алан Вест. Бизнес-план: учебн. - практ. Пособие / Пер. с англ. Н.И. Алмеровой и И.Ю. Булиной, -3-е изд. - М.: Изд-во. Проспект, 2005.
  2. Барроу  К.,   Барроу  П.,   Браун   Р.:   Полное  руководство:   Пер.  с  англ.-М.:ФАИР-Пресс, 2003.
  3. Бекетова О.Н., Найденков В.И. Бизнес- план: теория и практика - М.:Альфа- Пресс,2005.
  4. Бизнес-  план  инвестиционного  проекта: Отечественный  и зарубежный опыт. Современная практика и документация: Учеб. пособие. -5-е изд., перераб. /Под ред. В.М. Попова. - М.: Финансы и статистика,2003.
  5. Бизнес- план: Методика разработки 25 реальных   образцов бизнес- пла­на.- 3-е изд. - М.: Ось- 89,2004.
  6. Бизнес- планирование: Учебник / Под ред. В.М. Попова и С.И. Ляпунова. -М.: Финансы и статистика,2004.
  7. Бизнес-план, или как организовать собственный бизнес.- 2- е изд. ПелихА.С. - М.: Ось-89, 2004.
  8. Бизнес-план: методические материалы - 3-е изд. / Колесников Н.А, Миро­нова А.Д. -М.: Финансы и статистика, 2004.
  9. Бизнес-планирование. Черняк В.З., Черняк А.В., Довдиенко И.В. - М.:
  10. Бринк И.Ю., Савельева Н.А. Бизнес-план предприятия. Теория и практика / Серия «Учебники, учебные пособия». - Ростов н/Д: Феникс, 2002..
  11. Буров В.П., Ломакин А.Л., Морошкин В.А.  Бизнес- план фирмы. Теория и практика: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА - М.2005.
  12. Зезель А. Бизнес-план: Инвестиции и финансирование, планирование иоценка проектов: Пер. с нем. - М.: Изд. «Ось-89», 2005
  13. Пивоваров   К.В.   Бизнес-планирование.   -   7-е   изд.   -   М.:   Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2005.

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерской отчетности и аудита

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БУХГАЛТЕРСКАЯ (ФИНАНСОВАЯ) ОТЧЕТНОСТЬ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Цель обучения – формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, исходя из запросов внешних и внутренних пользователей в современных условиях хозяйствования.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- теоретические положения бухгалтерского учета, основанные на истории его развития и современных тенденциях мировой практики, формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- принципы и правила ведения бухгалтерского учета, его основных видов: финансового, управленческого, налогового;

- систему сбора, обработки и формирования отчетной финансовой информации;

- проблемы, решаемые бухгалтерами в процессе формирования отчетной информации для характеристики имущественного состояния хозяйствующего субъекта, финансовых результатов его деятельности как за отчетный год, так и в перспективе;

уметь:

- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского (финансового) учета, а также налогового учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия (хозяйствующего субъекта);

- решать на примерах конкретных хозяйственных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации, накопления и формирования учетной информации финансового характера с целью последующего ее использования в финансовых отчетах и налоговых расчетах;

- проверять обоснованность формирования отчетной информации с целью исключения вуалирования и фальсификации отчетных данных;

иметь представление:

- о способах и целях использования отчетной бухгалтерской информации участниками рыночных отношений в процессе принятия решений;

- о международных стандартах финансовой отчетности с целью их использования в России.

Изучение дисциплины «Бухгалтерская финансовая отчетность» основывается на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении дисциплин: "Экономическая теория", "Статистика", «Математика», «Теория бухгалтерского учета» и необходимы для усвоения материала других специальных дисцип­лин.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

60.

Концепция   бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике

10.

Бухгалтерский баланс

11.

Отчет о прибылях и убытках

12.

Отчет о движении денежных средств

13.

Пояснительная записка – текстовая часть бухгалтерской отчетности

14.

Искажения  в  бухгалтерской  отчетности, способы выявления и роль аудита в оценке достоверности

15.

Сводная (консолидированная) бухгалтерская отчетность

16.

Отчетность по сегментам

17.

Статистическая отчетность

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основами финансового отчета, его структурой, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

105. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

106. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

107. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

108.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

109.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,26,29,33,39,43,47,48,53

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,27,30,34,41,44,46,4954

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,25,31,35,38,45,46,50,55

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,32,36,42,46,47,51,54

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,28,33,37,40,44,47,52,55

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не засчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике

2. Бухгалтерская отчетность, назначение и анализ ее показателей.

3. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности

4. Требования, сущность и назначение бухгалтерской отчетности в современных условиях

5. Основные международные стандарты бухгалтерской отчетности

6. Искажения в бухгалтерской отчетности и способы их выявления. Роль аудита в оценке достоверности бухгалтерской отчетности

7. Сводная и консолидированная бухгалтерские отчетности, их целевая направленность и особенности составления.

8. Содержание и требования к бухгалтерской отчетности в международной практике.

9. Адаптация международных стандартов финансовой отчетности к Российской практике бухгалтерского учета.

10. Порядок и очередность проведения мероприятий по закрытию хозяйственных операций года. Инвентаризация имущества, расчетов и обязательств, отражаемых в балансе.

11. Экономическая, правовая и информативная функции бухгалтерского баланса.

12. Виды бухгалтерских балансов, их классификация.

13. Содержание бухгалтерского баланса и порядок формирования его показателей

14. Использование показателей баланса для оценки финансового состояния предприятия.

15. Содержание   «Отчета о прибылях и убытках»  и порядок формирования его показателей

16. Виды доходов и расходов и их отражение в «Отчете о прибылях и убытках».

17. Оценка показателей «Отчета о прибылях и убытках». Использование показателей «Отчета о прибылях и убытках» для оценки доходности и рентабельности предприятия.

18. Содержание «Отчета об изменение капитала» и порядок формирования его показателей.

19. Содержание «Отчета о движении денежных средств» и порядок формирования его показателей. Понятие текущей, инвестиционной и финансовой деятельности.

20. Содержание отчета «Приложение к балансу» и порядок формирования его показателей

21. Публичность бухгалтерской отчетности и обязательный аудит.

22. Порядок составления  и назначение пояснительной записки к балансу.

23. Формирование и назначение статистической отчетности.

24. Отражение в отчетности информации о событиях после отчетной даты.

25. Отражение в отчетности информации об условных фактах хозяйственной деятельности

26. Отражение в отчетности информации об аффилированных лицах

27. Отчетность по сегментам, понятие и назначение.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Понятие бухгалтерской отчетности, ее состав и назначение.

2. Внутренние и внешние пользователи бухгалтерской отчетности.

3. Виды бухгалтерской отчетности, адреса и сроки ее представления.

4. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности.

5. Требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности.

6. Сущность и назначение бухгалтерской отчетности в современных условиях.

7. Основные международные стандарты финансовой отчетности.

8. Сводная и консолидированная бухгалтерские отчетности, их целевая направленность и особенности составления.

9. Порядок составления консолидированной отчетности.

10. Понятие сводной отчетности и порядок ее составления.

11. Содержание и требования к бухгалтерской отчетности в международной практике.

12. Адаптация международных стандартов финансовой отчетности к Российской практике бухгалтерского учета.

13. Состав и порядок составления промежуточной бухгалтерской отчетности

14. Состав и порядок составления годовой бухгалтерской отчетности

15. Порядок и очередность проведения мероприятий по закрытию хозяйственных операций года.

16. Инвентаризация имущества, расчетов и обязательств, отражаемых в балансе.

17. Значение, содержание и функции бухгалтерского баланса.

18. Экономическая, правовая и информативная функции бухгалтерского баланса.

19. Виды бухгалтерских балансов, их классификация.

20. Содержание статей актива и пассива баланса.

21. Содержание бухгалтерского баланса и порядок формирования его показателей

22. Методика составления бухгалтерского баланса.

23. Техника составления промежуточного и годового баланса.

24. Использование показателей баланса для оценки финансового состояния предприятия.

25. Оценка показателей статей бухгалтерского баланса.

26. Структура и назначение «Отчета о прибылях и убытках».

27. Виды доходов и расходов от основной деятельности.

28. Состав операционных и внереализационных доходов и расходов.

29. Методика составления «Отчета о прибылях и убытках»

30. Содержание «Отчета о прибылях и убытках»  и порядок формирования его показателей

31. Виды доходов и расходов и их отражение в «Отчете о прибылях и убытках».

32. Использование показателей «Отчета о прибылях и убытках» для оценки доходности и рентабельности предприятия.

33. Оценка показателей «Отчета о прибылях и убытках»

34. Структура и назначение «Отчета об изменении капитала».

35. Понятие и структура собственного капитала

36. Виды и назначение оценочных резервов.

37. Методика составления «Отчета об изменении капитала».

38. Содержание «Отчета об изменение капитала»  и порядок формирования его показателей

39. Структура и назначение «Отчета о движении денежных средств».

40. Методика составления «Отчета о движении денежных средств».

41. Содержание «Отчета о движении денежных средств»  и порядок формирования его показателей

42. Понятие текущей, инвестиционной и финансовой деятельности.

43. Оценка показателей «Отчета о движении денежных средств».

44. Структура и назначение «Приложения к балансу»

45. Содержание отчета «Приложение к балансу» и порядок формирования его показателей

46. Методика составления «Приложения к балансу»

47. Оценка показателей разделов отчета «Приложения к балансу»

48. Публичность бухгалтерской отчетности и обязательный аудит.

49. Порядок составления и назначение пояснительной записки к балансу.

50. Искажения в бухгалтерской отчетности и способы их выявления.

51. Роль аудита в оценке достоверности бухгалтерской отчетности

52. Формирование и назначение статистической отчетности.

53. Отчетность по сегментам, понятие и назначение.

54. Отражение в отчетности событий после отчетной даты.

55. Отражение в отчетности информации об условных фактах хозяйственной деятельности

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Произвести расчет и заполнить отчетные формы по федераль­ным налогам.
Справка бухгалтерии: за IV квартал для составления декларации по НДС:
1. Сумма НДС по приобретенным ценностям 821,24 т.р. в том числе по оприходованным и оплаченным ценностям 127,24 т.р.
из них:
- по приобретенным производственным запасам 48,12 т.р.
- по основным средствам 79,12 т.р.
2. Выручка от продажи продукции без НДС 14500 т.р.
3. Выручка от продажи основных средств без НДС    704 т.р.
4. Авансы полученные      1512 т.р.
Данные для составления расчета по налогу от фактической прибыли.
1. В отчетном году предприятие использовало льготу по капитальным вложениям в размере 2299 т.р. (за минусом суммы начисленной амортизации)
2. За 9 месяцев текущего года было начислено к уплате в бюджет на­лога на прибыль 803,1 т.р.

Задание №2

Заполнить декларацию по налогу на пользователей автомобильных дорог.
Выписка из главной книги по счету 90 «Продажи» за отчетный период (тыс. руб.)
Таблица 1
Справка бухгалтерии: за 9 месяцев отчетного периода начислено налога на пользователей автомобильных дорог согласно расчету - 1055 тыс. руб.
Дебет счета 90
Итого по дебету
Итого по кредиту
43
44
26
68
99
41603
293
4483
11257
9908
67544
67544
Задание № 3
Рассчитать региональные налоги и заполнить соответствующие формы отчетности.
По данным бухгалтерии за 9 месяцев отчетного года начислено:
- налог на имущество 792,2 т.р.
Налогооблагаемая база для расчета налогов на имущество составила:
- по состоянию на 1.04 - 52300 т.р.
- по состоянию на 1.07 - 53100 т.р.
- по состоянию на 1.10 - 54102,5 т.р.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. По данным какого документа составляется бухгалтерский баланс?

a) оборотной ведомости

b) главной книги

c) журнала-ордера

d) сличительной ведомости

2. Какие формы включаются в состав бухгалтерской отчетности?

a) бухгалтерский баланс

b) главная книга

c) отчет о прибылях и убытках

d) пояснительная записка

3. На основании какого документа составляется Отчет о прибылях и убытках?

a) оборотной ведомости

b) главной книги

c) журнала-ордера

d) бухгалтерского баланса

4. Кому предоставляется бухгалтерский баланс?

a) в налоговые органы

b) руководителю организации

c) уполномоченному банку

d) конкурентам

5. Что представляет собой бухгалтерская отчетность?

a) оборотные ведомости

b) первичную документацию

c) взаимосвязанные формы отчетности

d) сличительные ведомости

6. До какого периода организация обязана опубликовать бухгалтерскую отчетность?

a) не позднее 1 января следующего за отчетным года

b) не позднее 1 апреля следующего за отчетным года

c) не позднее 1 июня следующего за отчетным года

d) не позднее 1 октября следующего за отчетным года

7. Какая дополнительная информация прилагается к бухгалтерской отчетности?

a) оборотные ведомости

b) первичная документация

c) перечень организаций-дебиторов

d) сведения о счетах в иностранной валюте

8. Какие показатели отражаются в отчете о прибылях и убытках?

a) продажа товаров

b) уставный капитал

c) внереализационные доходы

d) внеоборотные активы

9.Что собой представляет Отчет об изменениях капитала?

a) оборотную ведомость

b) форму №3 бухгалтерской отчетности

c) приложение к балансу

d) сличительную ведомость

10. Что такое пояснительная записка?

a) аналитическая справка

b) приложение к балансу

c) аудиторское заключение

d) форма отчетности

11. Какие показатели отражаются в Отчете о движении денежных средств?

a) остатки денежных средств

b) уставный капитал

c) поступление денежных средств

d) внеоборотные активы

12. Какие показатели отражаются в Отчете о прибылях и убытках по строже "Коммерческие расходы"?

a) остатки денежных средств

b) уставный капитал

c) расходы по продаже товаров

d) фактическая себестоимость товаров

13. Какие показатели отражаются в Отчете об изменениях капитала?

a) остатки денежных средств

b) уставный капитал

c) резервный капитал

d) чрезвычайные доходы

14. Какие показатели отражаются в Приложении к бухгалтерскому балансу?

a) остатки денежных средств

b) уставный капитал

c) дебиторская задолженность

d) чрезвычайные доходы

15. Какие требования предъявляются к бухгалтерской отчетности?

a) достоверность

b) несопоставимость

c) полнота отражения информации

d) взаимосвязь

16. Какие показатели характеризуются в пояснительной записке?

a) остатки денежных средств

b) уставный капитал

c) взаимосвязь отчетности

d) чрезвычайные доходы

17. Какие показатели отражаются в балансе?

a) стоимость имущества

b) выручка

c) резервный капитал

d) чрезвычайные доходы

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Куттер М.И., Таранец Н.Ф., Уланова И.Н. –М.: Финансы и статистика, 2005.

2. Бухгалтерская (финансовая) отчетность, Уч.пос.,Пучкова С.И.,автор, ФБК Пресс, 2002.

3. Бух. (финансовая) отчетность, Уч.пос., Новодворский,автор, Инфра-М, 2003.

4.  Бух.учет и финансовая отчетность в коммерческих организациях, Уч.пос.,Маренков Н.Л.,автор,Экзамен, 2004.

5. Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Организации и консолидированные группы. -2-е изд., - М.: ФБК-ПРЕСС, 2005.

Дополнительная

1. Палий В.Ф., Палий В.В. Финансовый учет. - М.: ФБК - Пресс, 2001.

2. Бакаев А.С. Годовая бухгалтерская отчетность коммерческой организации. - М.: Бухгалтерский учет, 2000.

3. Палий В.Ф. Комментарий к Международным стандартам финансовой отчетности. - М,: Аскери, 1999.

4. Международные и Российские стандарты бухгалтерского учета ПБУ./под ред. Николаевой С.А. - М.: Аналитика - Пресс, 2001

5. Бетге И «Балансоведение». / пер. с нем. под ред. Новодворского В.Д.-М.: Бухгалтерский учет, 2000.

6. Астахов В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: Тесты. – Ростов-н-Д.: МарТ, 2005.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерского  учета и аудита

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

БУХГАЛТЕРСКАЯ ФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерская (финансовая) отчетность» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Цель обучения - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии составления бухгалтерской (финансовой) отчетности, исходя из запросов внешних и внутренних пользователей в современных условиях хозяйствования.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- теоретические положения бухгалтерского учета, основанные на истории его развития и современных тенденциях мировой практики, формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности;

- принципы и правила ведения бухгалтерского учета, его основных видов: финансового, управленческого, налогового;

- систему сбора, обработки и формирования отчетной финансовой информации;

- проблемы, решаемые бухгалтерами в процессе формирования отчетной информации для характеристики имущественного состояния хозяйствующего субъекта, финансовых результатов его деятельности как за отчетный год, так и в перспективе;

уметь:

- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского (финансового) учета, а также налогового учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия (хозяйствующего субъекта);

- решать на примерах конкретных хозяйственных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации, накопления и формирования учетной информации финансового характера с целью последующего ее использования в финансовых отчетах и налоговых расчетах;

- проверять обоснованность формирования отчетной информации с целью исключения вуалирования и фальсификации отчетных данных;

иметь представление:

- о способах и целях использования отчетной бухгалтерской информации участниками рыночных отношений в процессе принятия решений;

- о международных стандартах финансовой отчетности с целью их использования в России.

Изучение дисциплины «Бухгалтерская финансовая отчетность» основывается на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении дисциплин: "Экономическая теория", "Статистика", «Математика», «Теория бухгалтерского учета» и необхо­димы для усвоения материала других специальных дисцип­лин.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

61.

Концепция   бухгалтерской   (финансовой) отчетности  в  России  и  международной практике

18.

Бухгалтерский баланс

19.

Отчет о прибылях и убытках

20.

Отчет о движении денежных средств

21.

Пояснительная записка – текстовая часть бухгалтерской отчетности

22.

Искажения  в  бухгалтерской  отчетности, способы выявления и роль аудита в оценке достоверности

23.

Сводная (консолидированная) бухгалтерская отчетность

24.

Отчетность по сегментам

25.

Статистическая отчетность

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основами финансового отчета, его структурой, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

110. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

111. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

112. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

113.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

114.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,26,29,33,39,43,47,48,53

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,27,30,34,41,44,46,4954

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,25,31,35,38,45,46,50,55

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,32,36,42,46,47,51,54

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,28,33,37,40,44,47,52,55

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не засчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

28. Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике

29. Бухгалтерская отчетность, назначение и анализ ее показателей.

30. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности

31. Требования, сущность и назначение бухгалтерской отчетности в современных условиях

32. Основные международные стандарты бухгалтерской отчетности

33. Искажения в бухгалтерской отчетности и способы их выявления. Роль аудита в оценке достоверности бухгалтерской отчетности

34. Сводная и консолидированная бухгалтерские отчетности, их целевая направленность и особенности составления.

35. Содержание и требования к бухгалтерской отчетности в международной практике.

36. Адаптация международных стандартов финансовой отчетности к Российской практике бухгалтерского учета.

37. Порядок и очередность проведения мероприятий по закрытию хозяйственных операций года. Инвентаризация имущества, расчетов и обязательств, отражаемых в балансе.

38. Экономическая, правовая и информативная функции бухгалтерского баланса.

39. Виды бухгалтерских балансов, их классификация.

40. Содержание бухгалтерского баланса и порядок формирования его показателей

41. Использование показателей баланса для оценки финансового состояния предприятия.

42. Содержание   «Отчета о прибылях и убытках»  и порядок формирования его показателей

43. Виды доходов и расходов и их отражение в «Отчете о прибылях и убытках».

44. Оценка показателей «Отчета о прибылях и убытках». Использование показателей «Отчета о прибылях и убытках» для оценки доходности и рентабельности предприятия.

45. Содержание   «Отчета об изменение капитала»  и порядок формирования его показателей.

46. Содержание   «Отчета о движении денежных средств»  и порядок формирования его показателей. Понятие текущей, инвестиционной и финансовой деятельности.

47. Содержание   отчета «Приложение к балансу» и порядок формирования его показателей

48. Публичность бухгалтерской отчетности и обязательный аудит.

49. Порядок составления  и назначение пояснительной записки к балансу.

50. Формирование и назначение статистической отчетности.

51. Отражение в отчетности информации о событиях после отчетной даты.

52. Отражение в отчетности информации об условных фактах хозяйственной деятельности

53. Отражение в отчетности информации об аффилированных лицах

54. Отчетность по сегментам, понятие и назначение.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

56. Понятие бухгалтерской отчетности, ее состав и назначение.

57. Внутренние и внешние пользователи бухгалтерской отчетности.

58. Виды бухгалтерской отчетности, адреса и сроки ее представления.

59. Нормативное регулирование бухгалтерской отчетности.

60. Требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности.

61. Сущность и назначение бухгалтерской отчетности в современных условиях.

62. Основные международные стандарты финансовой отчетности.

63. Сводная и консолидированная бухгалтерские отчетности, их целевая направленность и особенности составления.

64. Порядок составления консолидированной отчетности.

65. Понятие сводной отчетности и порядок ее составления.

66. Содержание и требования к бухгалтерской отчетности в международной практике.

67. Адаптация международных стандартов финансовой отчетности к Российской практике бухгалтерского учета.

68. Состав и порядок составления промежуточной бухгалтерской отчетности

69. Состав и порядок составления годовой бухгалтерской отчетности

70. Порядок и очередность проведения мероприятий по закрытию хозяйственных операций года.

71. Инвентаризация имущества, расчетов и обязательств, отражаемых в балансе.

72. Значение, содержание и функции бухгалтерского баланса.

73. Экономическая, правовая и информативная функции бухгалтерского баланса.

74. Виды бухгалтерских балансов, их классификация.

75. Содержание статей актива и пассива баланса.

76. Содержание бухгалтерского баланса и порядок формирования его показателей

77. Методика составления бухгалтерского баланса.

78. Техника составления промежуточного и годового баланса.

79. Использование показателей баланса для оценки финансового состояния предприятия.

80. Оценка показателей статей бухгалтерского баланса.

81. Структура и назначение «Отчета о прибылях и убытках».

82. Виды доходов и расходов от основной деятельности.

83. Состав операционных и внереализационных доходов и расходов.

84. Методика составления «Отчета о прибылях и убытках»

85. Содержание   «Отчета о прибылях и убытках»  и порядок формирования его показателей

86. Виды доходов и расходов и их отражение в «Отчете о прибылях и убытках».

87. Использование показателей «Отчета о прибылях и убытках» для оценки доходности и рентабельности предприятия.

88. Оценка показателей «Отчета о прибылях и убытках»

89. Структура и назначение «Отчета об изменении капитала».

90. Понятие и структура собственного капитала

91. Виды и назначение оценочных резервов.

92. Методика составления «Отчета об изменении капитала».

93. Содержание   «Отчета об изменение капитала»  и порядок формирования его показателей

94. Структура и назначение «Отчета о движении денежных средств».

95. Методика составления «Отчета о движении денежных средств».

96. Содержание   «Отчета о движении денежных средств»  и порядок формирования его показателей

97. Понятие текущей, инвестиционной и финансовой деятельности.

98. Оценка показателей «Отчета о движении денежных средств».

99. Структура и назначение «Приложения к балансу»

100. Содержание   отчета «Приложение к балансу» и порядок формирования его показателей

101. Методика составления «Приложения к балансу»

102. Оценка показателей разделов отчета «Приложения к балансу»

103. Публичность бухгалтерской отчетности и обязательный аудит.

104. Порядок составления  и назначение пояснительной записки к балансу.

105. Искажения в бухгалтерской отчетности и способы их выявления.

106. Роль аудита в оценке достоверности бухгалтерской отчетности

107. Формирование и назначение статистической отчетности.

108. Отчетность по сегментам, понятие и назначение.

109. Отражение в отчетности событий после отчетной даты.

110. Отражение в отчетности информации об условных фактах хозяйственной деятельности

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Произвести расчет и заполнить отчетные формы по федераль­ным налогам.
Справка бухгалтерии: за IV квартал для составления декларации по НДС:
1. Сумма НДС по приобретенным ценностям 821,24 т.р. в том числе по оприходованным и оплаченным ценностям 127,24 т.р.
из них:
- по приобретенным производственным запасам 48,12 т.р.
- по основным средствам 79,12 т.р.
2. Выручка от продажи продукции без НДС 14500 т.р.
3. Выручка от продажи основных средств без НДС    704 т.р.
4. Авансы полученные      1512 т.р.
Данные для составления расчета по налогу от фактической прибыли.
1. В отчетном году предприятие использовало льготу по капитальным вложениям в размере 2299 т.р. (за минусом суммы начисленной амортизации)
2. За 9 месяцев текущего года было начислено к уплате в бюджет на­лога на прибыль 803,1 т.р.

Задание №2

Заполнить декларацию по налогу на пользователей автомобильных дорог.
Выписка из главной книги по счету 90 «Продажи» за отчетный период (тыс. руб.)
Таблица
Справка бухгалтерии: за 9 месяцев отчетного периода начис­лено налога на пользователей автомобильных дорог согласно расче­ту - 1055 тыс. руб.

Дебет счета 90
Итого по дебету
Итого по кредиту
43
44
26
68
99
41603
293
4483
11257
9908
67544
67544
Задание № 3
Рассчитать региональные налоги и заполнить соответст­вующие формы отчетности.
По данным бухгалтерии за 9 месяцев отчетного года начислено:
- налог на имущество 792,2 т.р.
 Налогооблагаемая база для расчета налогов на имущество состави­ла:
- по состоянию на 1.04 - 52300 т.р.
- по состоянию на 1.07 - 53100 т.р.
- по состоянию на 1.10 - 54102,5 т.р.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

18. По данным какого документа составляется бухгалтерский баланс?

e) оборотной ведомости

f) главной книги

g) журнала-ордера

h) сличительной ведомости

19. Какие формы включаются в состав бухгалтерской отчетности?

e) бухгалтерский баланс

f) главная книга

g) отчет о прибылях и убытках

h) пояснительная записка

20. На основании какого документа составляется Отчет о прибылях и убытках?

e) оборотной ведомости

f) главной книги

g) журнала-ордера

h) бухгалтерского баланса

21. Кому предоставляется бухгалтерский баланс?

e) в налоговые органы

f) руководителю организации

g) уполномоченному банку

h) конкурентам

22. Что представляет собой бухгалтерская отчетность?

e) оборотные ведомости

f) первичную документацию

g) взаимосвязанные формы отчетности

h) сличительные ведомости

23. До какого периода организация обязана опубликовать бухгалтерскую отчетность?

e) не позднее 1 января следующего за отчетным года

f) не позднее 1 апреля следующего за отчетным года

g) не позднее 1 июня следующего за отчетным года

h) не позднее 1 октября следующего за отчетным года

24. Какая дополнительная информация прилагается к бухгалтерской отчетности?

e) оборотные ведомости

f) первичная документация

g) перечень организаций-дебиторов

h) сведения о счетах в иностранной валюте

25. Какие показатели отражаются в отчете о прибылях и убытках?

e) продажа товаров

f) уставный капитал

g) внереализационные доходы

h) внеоборотные активы

26. Что собой представляет Отчет об изменениях капитала?

e) оборотную ведомость

f) форму №3 бухгалтерской отчетности

g) приложение к балансу

h) сличительную ведомость

27. Что такое пояснительная записка?

e) аналитическая справка

f) приложение к балансу

g) аудиторское заключение

h) форма отчетности

28. Какие показатели отражаются в Отчете о движении денежных средств?

e) остатки денежных средств

f) уставный капитал

g) поступление денежных средств

h) внеоборотные активы

29. Какие показатели отражаются в Отчете о прибылях и убытках по строже "Коммерческие расходы"?

e) остатки денежных средств

f) уставный капитал

g) расходы по продаже товаров

h) фактическая себестоимость товаров

30. Какие показатели отражаются в Отчете об изменениях капитала?

e) остатки денежных средств

f) уставный капитал

g) резервный капитал

h) чрезвычайные доходы

31. Какие показатели отражаются в Приложении к бухгалтерскому балансу?

e) остатки денежных средств

f) уставный капитал

g) дебиторская задолженность

h) чрезвычайные доходы

32. Какие требования предъявляются к бухгалтерской отчетности?

e) достоверность

f) несопоставимость

g) полнота отражения информации

h) взаимосвязь

33. Какие показатели характеризуются в пояснительной записке?

e) остатки денежных средств

f) уставный капитал

g) взаимосвязь отчетности

h) чрезвычайные доходы

34. Какие показатели отражаются в балансе?

e) стоимость имущества

f) выручка

g) резервный капитал

h) чрезвычайные доходы

ЛИТЕРАТУРА

Основная

6. Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Куттер М.И., Таранец Н.Ф., Уланова И.Н. –М.: Финансы и статистика, 2005.

7. Бухгалтерская (финансовая) отчетность, Уч.пос.,Пучкова С.И.,автор, ФБК Пресс,2002

8. Бух. (финансовая) отчетность, Уч.пос., Новодворский,автор, Инфра-М, 2003

9.  Бух.учет и финансовая отчетность в коммерческих организациях, Уч.пос.,Маренков Н.Л.,автор,Экзамен,2004

10. Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Организации и консолидированные группы. -2-е изд., -М.: ФБК-ПРЕСС, 2005.

Дополнительная

7.    Палий В.Ф., Палий В.В. Финансовый учет. - М.: ФБК - Пресс, 2001

8. Бакаев А.С. Годовая бухгалтерская отчетность коммерческой организации. - М.: Бухгалтерский учет, 2000

9. Палий В.Ф. Комментарий к Международным стандартам финансовой отчетности.- - М,: Аскери, 1999

10. Международные и Российские стандарты бухгалтерского учета ПБУ./под ред. Николаевой С.А. - М.: Аналитика - Пресс, 2001

11. Бетге И «Балансоведение». / пер. с нем. под ред. Новодворского В.Д.-М.: Бухгалтерский учет, 2000

12. Астахов В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: Тесты. –Ростов-н-Д.: МарТ, 2005.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра   бухгалтерского учета

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БУХГАЛТЕРСКИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерский управленческий учет» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского управленческого учета предпринимательской деятельности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- сущность, особенности и критерии бухгалтерского управленческого учета; общие принципы его построения;

- методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и результатами деятельности;

- систему сбора, обработки и подготовки информации по предприятию и его внутренним подразделениям;

- проблемы, решаемые бухгалтерами-аналитиками в процессе реформирования информации, полезной для принятия управленческих решений.

уметь:

- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о  производственных затратах, оценке себестоимости производственной продукции и определения оценке себестоимости производственной продукции и определения прибыли;

- решать на примере конкретных ситуаций проблемы оценки эффективности производства и сбыта новых изделий, работ, услуг, изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами с помощью различного вида смет и систем бюджетирования.

иметь представление:

- для каких целей и каким образом используется менеджерами информация, подготовленная бухгалтерским управленческим учетом;

- об отличиях и взаимосвязи двух видов учета - управленческого и финансового - в процессе подготовки информации для пользователей;

- об основных концепциях внутренней отчетности и ее взаимосвязи с бухгалтерской (финансовой) отчетностью.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Содержание, принципы и назначение управленческого учета

2.

Концепция и терминология классификации издержек и результатов деятельности.

3.

Основные модели учета затрат

4.

Управленческий учет затрат по видам и назначению

5.

Исчисление затрат по местам формирования, центрам ответственности и бюджетирования

6.

Учет и распределение затрат по  объектам калькулирования

7.

Нормативный учет и стандарт-кост

8.

Директ-костинг

9.

Использование данных управленческого учета для обоснования решении на разных уровнях управления.

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основами бухгалтерского управленческого учета, его структурой, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

115. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

116. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

117. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

118.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

119.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – К

Вариант № 1

Л - Р

Вариант № 2

С - Я

Вариант № 3

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не засчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Цели и задачи управленческого учета на предприятии.

2. Управленческий учет в системе управления предприятием.

3. Затраты и их классификация.

4. Классификация затрат по элементам и по статьям калькуляции.

5. Анализ зависимости «затраты – объем производства – прибыль».

6. Нормативное регулирование учета затрат и расходов в РФ.

7. Учет материальных затрат на предприятии.

8. Учет затрат на оплату труда на предприятии.

9. Учет затрат по системе «директ-костинг».

10. Основные принципы калькулирования себестоимости продукции.

11. Оценка затрат на незавершенное производство, на бракованную продукцию и отходы производства.

12. Попередельный метод калькулирования себестоимости, его характеристики.

13. Позаказный метод калькулирования себестоимости, его характеристики.

14. Принципы и способы распределения косвенных затрат на предприятии.

15. Методы планирования на современном предприятии.

16. Бюджетирование; виды бюджетов на предприятии.

17. Учет затрат по системе «стандарт-кост».

18. Нормативный метод учета затрат.

19. Нормативный метод учета затрат с применением счетов бухгалтерского учета.

20. Недостатки действующей системы управления и необходимость постановки управленческого учета в организации.

21. Организационно-методологическая модель внедрения управленческого учета в организации.

22. Основные модели взаимодействия систем финансового и управленческого учета.

23. Внутренняя (управленческая) отчетность предприятия.

24. Автоматизации систем управленческого учета.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант № 1

1. Сформулируйте определение управленческого учета, его цели и задачи.

2. Каково место управленческого учета в системе управления предприятием?

3. Что Вы знаете о нормативном регулировании вопросов, связанных с учетом затрат и расходов?

4. Какие бывают виды переменных затрат?

5. Как классифицируются затраты по методу признания в качестве расходов?

6. В чем заключается сущность анализа зависимости «затраты – объем производства – прибыль»?

7. Охарактеризуйте понятия «место возникновения затрат» и «носитель затрат».

8. Какая классификация затрат положена в основу организации учета затрат по системе «директ-костинг»?

9. Дайте определение незавершенного производства, способов его оценки.

10. Опишите процедуру факторного анализа отклонений.

11. Перечислите основные недостатки действующей системы управления, которые свидетельствуют о необходимости  постановки управленческого учета.

12. Перечислите основные виды центров ответственности.

13. Опишите содержание процедур нормативного метода.

14. Как классифицируются затраты по отношению к технологическому процессу?

15. Дайте определение затрат. В чем заключается различие между затратами и расходами?

16. Какие системы учета затрат выделяют по степени оперативности и полноты?

17. Опишите виды калькуляций.

Вариант № 2

1. Чем различаются системы финансового и управленческого учета?

2. Как классифицируются затраты по отношению к уровню деловой активности?

3. Что Вы знаете об учете материальных затрат и затрат на оплату труда?

4. Как классифицируются затраты по периодичности возникновения, по возможности охвата планом?

5. Опишите систему «директ-костинг».

6. Охарактеризуйте преимущества и недостатки системы «директ-костинг».

7. Перечислите и дайте характеристику основных методов калькулирования.

8. Перечислите основные показатели, применяемые при анализе зависимости «затраты – объем производства – прибыль».

9. Перечислите возможные виды планов и дайте характеристику каждого из них.

10. Опишите применение нормативного метода учета затрат с помощью счетов бухгалтерского учета.

11. Дайте определение планирования.

12. Охарактеризуйте организационные предпосылки использования нормативного метода учета затрат.

13. Какие Вы знаете принципы построения форм внутренней (управленческой) отчетности предприятия?

14. Охарактеризуйте основные модели взаимодействия систем финансового и управленческого учета.

15. Дайте характеристику нормативному методу учета затрат.

16. Попередельный метод калькулирования, его характеристики

18. Как классифицируются затраты по отношению к готовому продукту, по возможности регулирования?

Вариант № 3

1. Каковы функции специалиста по управленческому учету на предприятии?

2. Перечислите основные признаки классификации и  основные классификации затрат.

3. В чем заключается назначение классификации по экономическим элементам и статьям калькуляции?

4. Как классифицируются затраты по способу отнесения на себестоимость?

5. Как классифицируются затраты по составу, по целесообразности расходования?

6. Система «директ-костинг» и нормативное регулирование учета в РФ.

7. Опишите основные аналитические возможности системы «директ-костинг».

8. Дайте определение калькулированию и перечислите его основные принципы.

9. Охарактеризуйте основное уравнение, являющееся основой калькулирования.

10. Как производится оценка затрат на бракованную продукцию и отходы производства?

11. Охарактеризуйте особенности калькулирования на предприятиях с механической технологией производства.

12. Позаказный метод калькулирования, его характеристики.

13. Сформулируйте принципы распределения косвенных затрат.

14. Охарактеризуйте подготовку отчетов об исполнении планов.

15. Перечислите основные этапы анализа действующей системы управления предприятием.

16. Охарактеризуйте организационно-методологическую модель внедрения управленческого учета.

17. Определите понятие стандартизации бизнес-процессов в организации и автоматизации систем управленческого учета.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Определить необходимый объем продаж при условии, что организация планирует получить прибыль, равную 30000 руб.

Исходные данные.

Организация производит изделие:

Р = 5000 руб., С пер. = 3500 руб., С пост. = 150000 руб. , где

Р – цена за единицу изделия;

С – издержки.

Задание № 2

Расcчитайте влияние ( в %) на выручку от продаж уровня экстенсифика-ции и интенсификации использования оборотных активов при условии, что темп роста выручки составил 108%, темп роста среднегодовой сто­имости оборотных активов - 110%.

Задание № 3

Рассчитайте потери в связи с инфляцией, если отгрузка продукции со­ставила 2650 тыс.руб с условием отсрочки платежа на 1 месяц; ежеме­сячный рост цен равен 6%.

Задание № 4

Используя индексный метод факторного анализа определить влияние количества реализованной продукции и цен на рост выручки от продаж, если сумма выручки отчетного года составила 2400 тыс. руб.,предыду-щего - 2000 тыс. руб., прирост цен за год составил 3%.

Задание № 5

У предприятия по изготовлению товаров народного потребления выручка от реализации продукта за последнее время существенно сократилась из-за того, что конкуренты стали продавать аналогичные изделия на 6—7% дешевле.

Предприятие решило снизить цены на свою продукцию на 10%. На сколько (в руб. и %) ему нужно увеличить объем продаж, чтобы добиться поставленной цели и не уменьшить прежних результатов производственно-сбытовой деятельности?

Для обеспечения прироста производства на отдельных рабочих местах понадобится работать в две смены, что потребует увеличения постоянных расходов на 35 000 д.е.

Для расчетов используйте данные о затратах и выручке предприятия за прошлый год, д.е.:

Выручка–брутто                      2 124 000

Прямые расходы по сбыту          60 000

НДС, акцизы                              324 000

Переменные затраты                550 000.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Управленческий учет представляет собой подсистему:

a) статистического учета;

b) финансового учета;

c) бухгалтерского учета.

2. Термин « бюджет» в управленческом учете означает:

a) план работы организации в долгосрочном периоде;

b) план работы организации в краткосрочном периоде;

c) государственный бюджет;

d) ни один ответ не верен;

e) все ответы верны.

3. Оценка деятельности центров ответственности будет объективной при выполнении следующих условий:

a) руководство знает методику расчета показателей, по которым вы­полняется оценка, и их значение;

b) руководству известны конкретные условия деятельности соответ­ствующих сегментов бизнеса;

c) затраты, общие для всех сегментов бизнеса (общефирменные на­кладные расходы), должны быть распределены между ними на спра­ведливой основе;

d) все ответы верны.

4. Основой бухгалтерского управленческого учета является:

a) финансовый бухгалтерский учет;

b) налоговый учет;

c) производственный учет;

d) статистический учет.

5. Система « директ-костинг» используется для:

a) составления внешней отчетности и уплаты налогов;

b) разработки инвестиционной политики организации;

c) принятия краткосрочных управленческих решений;

d) все ответы верны.

6. В  управленческом учете выделяют следующие виды бюджетов:

a) плановые и фактические;

b) генеральные и частные;

c) гибкие и статичные;

d) ни один ответ не верен;

e) верны второй и третий ответы.

7. Основная цель управленческого учета состоит в предоставлении информации:

a) внешним пользователям;

b) внутренним пользователям;

c) органам исполнительной власти.

8. В  процессе бюджетирования используется:

a) лишь фактическая, документально подтвержденная бухгалтерская информация;

b) лишь прогнозные данные и оценки на будущее;

c) как прогнозные, так и фактические данные;

d) ни один ответ не верен.

9. При автономном варианте организации учета:

a) первичная информация вводится и обрабатывается один раз;

b) первичная информация обрабатывается дважды, что ведет к допол­нительным трудозатратам;

c) ни один ответ не верен.

10. Едиными нормами предусмотрено начисление амортизации по
компьютерной технике исходя из 5 % в год. В системе бухгалтерского управленческого учета целесообразно:

a) исходить из единых норм начисления амортизации;

b) установить любую другую норму исходя их фактических сроков службы компьютеров;

c) использовать норму, отличную от единой, при условии согласова­ния ее с органами федеральной исполнительной власти.

11. Предприятием производится 5 видов изделий из 10 наименований материалов. Сколько аналитических счетов потребуется для отражения этой информации в системе бухгалтерского управленческого учета:

a) 50;

b) 5;

c) 15;

d) 10.

12. Какой метод калькулирования затрат на производство – позаказный или попроцессный – следует использовать в следующих организациях:

a) стоматологическая поликлиника;

b) авторемонтная мастерская;

c) нефтеперерабатывающий завод;

d) кондитерская фабрика.

13. Классификация затрат для принятия управленческих решений:

a) основные, накладные;

b) переменные, постоянные;

c) прямые, косвенные;

d) вмененные, инкрементные.

14. Чем отличается система стандарт–кост от отечественной системы нормативного учета:

a) использует гибкие бюджеты;

b) анализирует отклонения по прямым материалам, прямому труду и переменным общепроизводственным расходам;

c) верно 1 и 2.

15. Объектами управленческого учета являются:

a) доходы и расходы, а также центры ответственности предприятия;

b) издержки, затраты, расходы;

c) хозяйственные операции;

d) носители затрат.

16. Цель ведения управленческого учета:

a) обеспечить сбор и обработку информации для планирования, управления и контроля;

b) составление налоговых деклараций;

c) составление бухгалтерской отчетности для внешних пользователей;

d) формирование себестоимости произведенной и проданной продукции

17. Требования, предъявляемые к информации управленческого учета:

a) сравнимость, надежность;

b) достоверность;

c) точность;

d) адресность, оперативность, достаточность, аналитичность, релевантность.

18. Система управленческого учета включает в себя ряд процессов:

a) планирование, учет, анализ и контроль затрат;

b) учет, анализ затрат и результатов принятие управленческих решений;

c) учет, контроль затрат и результатов;

d) планирование, учет затрат.

19. Приемы регистрации информации в системе управленческого учета:

a) хронометраж рабочего дня;

b) документирование;

c) любая система регистрации, дающая результат учета;

d) метод двойной записи

20. Учет затрат на рабочую силу - это:

a) учет начислений на заработную плату, причитающуюся каждому работнику;

b) расчеты с внебюджетными фондами;

c) учет затрат на рабочую силу по классификационным признакам;

d) учет отчислений во внебюджетные фонды;

e) расчеты с рабочими и служащими.

21. Производственные затраты - это расходы

a) по производственному управлению;

b) административно-управленческие;

c) по подготовке новых видов продукции;

d) на рекламу.

22. По признаку целесообразности расходования выделяют группы затрат ...

a) производительные и непроизводительные;

b) основные и накладные;

c) текущие, единовременные;

d) одноэлементные и комплексные.

23. Под носителем затрат понимают ...

a) место возникновения затрат;

b) центры ответственности;

c) виды продукции (работ, услуг);

d) виды расходов

24. В бухгалтерском учете организации затраты на производство продукции (работ, услуг) и капитальные вложения учитываются:

a) вместе;

b) раздельно;

c) вместе или раздельно по усмотрению организации.

25. Для функций контроля, налогообложения и регулирования в управленческом учете расходы подразделяют на:

a) входящие и истекшие;

b) планируемые и непланируемые;

c) регулируемые и нерегулируемые;

d) основные и накладные.

26. Маржинальная прибыль - это:

a) превышение выручки над суммой переменных затрат;

b) превышение суммы переменных затрат над постоянными;

c) разница между выручкой и постоянными затратами;

d) сумма постоянных затрат и прибыли от продаж.

27. Место возникновения затрат:

a) платежное поручение, требование;

b) счет-фактура;

c) организация;

d) предприятие, производство, цех, участок и т.д.

28. Оценка незавершенного производства осуществляется:

a) расчетным путем и по результатам инвентаризации;

b) расчетным путем;

c) по нормативной себестоимости;

d) по фактической себестоимости.

29. Данные о будущих доходах, затратах, использовании производственных ресурсов, которые отличают одно альтернативное решение от других, можно назвать информацией ...

a) приростной;

b) релевантной;

c) о переменных затратах;

d) о деятельности предприятия в целом

30. Процесс составления организацией бюджета называется:

a) бюджетным циклом;

b) корректировкой смет;

c) планированием;

d) текущим контролем.

ЛИТЕРАТУРА

1. Головизнина А.Т., Архипова О.И. Бухгалтерский управленческий учёт. – М.: КноРус, 2008.

2. Ивошевич А.Б. Бухгалтерский управленческий учёт. – М.: Экономистъ, 2009.

3. Кондраков Н.П., Иванова М.А. Бухгалтерский управленческий учёт. – М.: Инфа-М, 2009.

4. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учёт. – М.: Омега-Л, 2008.

5. Бабаев С.Н. Бухгалтерский учёт. – М.: Проспект, 2009.

6. Кондраков Н.П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий учет) Учебник для ВУЗов. – Проспект, 2008.

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерского учета

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерский учет» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представления:

- о бухгалтерском учете и его видах, формах учета, учетных регистрах;

знать:

- законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете;

- планы счетов;

- формы ведения бухгалтерского учета;

- систему учетных регистров предприятий;

- приемы бухгалтерского учета и показателей отчетности.

уметь:

- использовать экономическую, правовую документацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности;

владеть навыками:

- аналитической работы по определению результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

- работы на персональном компьютере для обработки информации.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, ЕГО ВИДЫ, ОБЪЕКТЫ И ЗАДАЧИ

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИИ

Тема 1. Учет уставного капитала

Тема 2. Учет и оценка основных средств

Тема 3. Учет нематериальных активов

Тема 4. Учет производственных запасов

Тема 5. Учет труда и заработной платы

Тема 6. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции

Тема 7. Учет готовой продукции и ее реализация

Тема 8. Учет денежных средств и расчетов

Тема 9. Учет текущих обязательств и расчетов

Тема 10. Учет финансовых вложений и займов

Тема 11. Учет расчетов с бюджетом и по внебюджетным платежам

Тема 12. Учет валютных операций

Тема 13. Учет финансовых результатов и использования прибыли

Тема 14. Учет собственных средств организации. Учет фондов и резервов.

Тема 15. Учет заемного капитала

Тема 16. Бухгалтерская отчетность

Цель контрольной работы: проверка и оценка полученных студентами теоретических знаний по предложенной тематике и практических навыков бухгалтерского учёта.                                

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

120. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

121. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

122. Контрольная работа должна показать умение студента кратко и точно отвечать на поставленные в теме вопросы, находить, систематизировать и использовать необходимый для ответа материал.

Примерный объем работы - 20-24 страницы стандартной ученической тетради. Превышение этого объема, как правило, свидетельствуют о слабой проработке материалов учебных пособий или о прямом переписывании текста, что недопустимо.

123. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

124.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

125.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

Практическое задание

А – И

1,6,11,16,20,24,29,33,37,41,46.49

№ 1,7,12,16,19,22

К – М

2,7,10,14,19,25,31,34,39,43,47,50

№ 2,5,9,13,17,21

Н – П

3,8,12,15,21,27,30,36,40,44,48,51

№ 3,8,11,14,18,20

Р – Т

5,9,13,18,23,26,28,35,39,42,46,49

№ 4,6,10,12,15,21

У – Я

4,11,17,22,27,32,35,38,41,45,47,50

№5,7,10,13,17,19

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Сущность бухгалтерского учета, его роль в системе управления.

2. Понятие и состав капитала организации.

3. Готовая продукция, ее состав, оценка.

4. Нематериальные активы, их состав и оценка.

5. Общепроизводственные расходы, состав и учет.

6. Материальные затраты, их состав, учет.

7. Общехозяйственные расходы, состав и учет.

8. Общие правила бухгалтерского учета капитала.

9. Основные средства, их группировка и оценка.

10. Балансовый метод отражения и обобщения информации.

11. Учет затрат вспомогательных производств.

12. Понятие о событии после отчетной даты.

13. Значение бухгалтерской отчетности в современной хозяйственной практике, общие требования, предъявляемые к ней.

14. Порядок исчисления среднего заработка и расчет оплаты за время очередного отпуска.

15. Структура системы нормативного регулирования бухгалтерского учета.  

16. Основные нормативные акты по бухгалтерскому учету.

17. Бухгалтерская финансовая отчетность и ее значение для управления предприятием

18. Учет доходов от долевого участия в деятельности других предприятий.

19. Переоценка основных средств и учет ее результатов.

20. Инвентаризация основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерском учете.

21. Общие правила учета дебиторской и кредиторской задолженности.

22. Расчет фактической себестоимости проданной продукции.

23. Виды, формы и системы оплаты труда.

24. План счетов бухгалтерского учета, его значение. Понятие о субсчетах.

25. Двойная запись на счетах, ее обоснование.

26. Балансовый метод отражения и обобщения информации. 

27. Понятие о бухгалтерском балансе. Виды бухгалтерских балансов.

28. Строение бухгалтерского баланса и его содержание.

29. Корреспонденция счетов.

30. Понятие о первичном учете.

31. Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций.

32. Инвентаризация имущества и обязательств, порядок ее проведения.

33. Первичные документы по учету материалов.

34. Организация документооборота

35. Взаимосвязь системы счетов и баланса.

36. Учет расчетов организации с использованием векселей.

37. Обобщение данных текущего бухгалтерского учета. Взаимосвязь системы счетов и баланса.

38. Документирование хозяйственных операций, требования к содержанию и оформлению документов.

39. Учет доходов (дивидендов).

40. Синтетические и аналитические счета, их назначение и взаимосвязь.

41. Международные стандарты бухгалтерского учета.

42. Отражение в учете результатов инвентаризации.

43. Порядок исчисления среднего заработка и расчет оплаты за время очередного отпуска.

44. Учет покупки и продажи векселей, определение финансовых результатов от этих операций.

45. Учет расчетов по претензиям.

46. Учет аренды основных средств и лизинговых операций.

47. Формы расчета и их характеристика.

48. Учет денежных средств на специальных счетах в банке.

49. Учет межбалансовых расчетов с филиалами и представительствами предприятия.

50. Учет инвестиций в акции других предприятий.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задача1.

Условие задания:  ООО «Оптима» (заказчик) заключило с ЗАО «Стройхаус» (подрядчик) договор на выполнение комплекса строительно-монтажных работ (далее – СМР).

Согласно договору, подрядчик в течение второго квартала 200__ года выполнил СМР и 29.06.200__ сдал их заказчику. По условиям договора расчеты между сторонами за выполненные СМР производятся в форме ежемесячных авансовых платежей. ЗАО «Стройхаус» определяет выручку для целей налогообложения «по оплате». Общая договорная стоимость СМР определена в объеме 4 866 000 руб. (в том числе НДС – 113 400 руб.). Объемы выполненных и сданных заказчику СМР, а также помесячных затрат подрядчика составили:

Месяц

Объем СМР (с НДС)

Объем произведенных собственных за трат

Апрель

2 400 000 руб

950 000 руб

Май

2 400 000 руб.

1 400 000 руб.

Июнь

66 000 руб.

10 000 руб.

ООО “Оптима”  полностью оплатило выполненные СМР. ЗАО “Стройхаус” определяет финансовый результат методом “По стоимости объекта строительства”. Расчеты с субподрядчиками были произведены в июне 200__ года.

Требуется отразить в учете ЗАО “Стройхаус” все вышеперечисленные операции помесячно (апрель – май – июнь).

Задача 2.

Условие задания: Оптовое торговое предприятие оплатило промышленному предприятию счет на общую сумму 1 200 000 руб., выставленный за товары, отгруженные непосредственно покупателю. При этом в расчетных документах указано, что покупная стоимость товара  равна 1 000 000 руб., НДС составил 200 000 руб. Оптовое предприятие, в свою очередь, выставило счет за данные товары покупателю, где сумма к уплате составляет

1 380 000 руб. Из них 1 150 000 руб. – стоимость товара по продажным ценам ( 1 000 000 + 1 000 000 *15/100), 230 000 руб. – НДС.

Учет реализации в целях налогообложения ведется “методом начисления”. Товар был оплачен покупателем своевременно.

Требуется отразить в учете оптовой организации операции по реализации товаров транзитом с участием оптовой организации в расчетах.

Задача 3.

Условие задания: Оптовая фирма заключила договор с отечественным производителем на приобретение строительных материалов. Согласно условиям договора стоимость партии выражается в условных единицах и составляет 300 у.е., а с учетом НДС – 360 у.е.  Курс на дату поступления товара составил 30 руб.  за 1 у.е.,  а на момент оплаты задолженности поставщику  -  34 руб. за 1 у.е.

Требуется отразить в бухгалтерском учете у покупателя данные операции и возникающие суммовые разницы.

Задача 4.

Условие задания: Оптовая организация заключила договор поставки и реализовала партию товара покупателю. Условиями договора предусмотрено, что стоимость товара выражена в условных денежных единицах и составляет 24 000 у.е., в том числе НДС – 4 000 у.е. На момент отгрузки товара покупателю курс составлял 30 руб. за 1 у.е., а на момент поступления оплаты 32 руб. за 1 у.е.

Требуется отразить в учете поставщика произведенные операции и возникающие суммовые разницы.

Задача 5.

Условие задания: Организация получила товары от поставщика на сумму 11 000 000 руб., в том числе НДС – 1 000 000 руб. При приемке товаров выявлена недостача товаров по отпускным ценам на 100 000 руб., в том числе 10 000 руб. в пределах норм естественной убыли при перевозках, 90 000 руб. – по вине поставщика. На недостачу по вине поставщика составлен акт. Поставщику предъявлена претензия, которую он удовлетворил и на сумму недостачи сделал дополнительную поставку товара. Покупатель оплатил задолженность.

Требуется отразить операции по получению товара и отражению возникшей недостачи в учете у покупателя.

Задача 6.

Условие задания: В продовольственном магазине остаток товаров на начало месяца составил 1 000 000 руб. За месяц поступило товаров на сумму 11 000 000 руб. Торговая наценка на остаток товаров на начало месяца – 800 000 руб., торговая наценка по поступившим товарам за месяц – 1 000 000 руб. Общая сумма торговой наценки на товар за месяц  1 800 000 руб. Реализовано товаров за месяц – 2 500 000 руб., остаток товара в магазине на конец месяца составил 8 500 000 руб.

Требуется Определите средний процент валового дохода или торгового наложения. Рассчитайте сумму реализованного торгового наложения и спишите его бухгалтерской записью.

Задача 7.

Условие задания:  ООО “Рафинад” торгует сахарным песком и хранит товар на складе. При проведении инвентаризации была выявлена недостача сахара в количестве 80 кг. Установлено, что она образовалась не по вине кладовщика, а из-за дефекта тары.

В отчетном периоде ООО “Рафинад” получило от поставщиков 9000 кг сахарного песка (до этого времени поставок не было). За это время реализовано 3000 кг сахарного песка.

Покупная стоимость  1000 кг сахарного песка составляет

16 500 руб., в т.ч. НДС – 1500 руб. После проведения инвентаризации было принято решение списать недостачу в пределах норм естественной убыли на издержки, а сверх норм – на финансовый результат. Норма естественной убыли по сахару составляет 0,12%.

Требуется отразить на счетах бухгалтерского учета выявленную недостачу и ее списание.

Задача 8.

Условие задания: ООО «Дельта» отгрузило покупателю партию товаров на сумму 1 200 000 руб., в том числе НДС – 200 000 руб. Себестоимость товаров составляет 700 000 руб. Покупатель вернул часть товара из-за брака. Всего возвращено на сумму 240 000 руб., в том числе НДС – 40 000 руб. Себестоимость возвращенного товара равна 14 000 руб. Учет реализации ведется в ООО «Дельта» «методом начисления».

Требуется отразить реализацию товара и последующий возврат его части, если товар был возвращен в том же отчетном периоде.

Задача 9.

Условие задания: Покупатель приобрел в магазине бытовой техники телевизор стоимостью 15 750 руб., в том числе НДС – 2500 руб. Себестоимость проданного телевизора составляет 9 000 руб., сумма торговой наценки – 6 750.

Через несколько дней после покупки у телевизора был обнаружен брак. Покупатель вернул его в магазин и потребовал выплатить за него деньги. К письменному заявлению он приложил кассовый и товарный чек. Деньги покупателю были выплачены из кассы магазина.

Требуется отразить продажу и возврат бракованного товара на счетах бухгалтерского учета.

Задача 10.

Условие задания: ООО «Карат» продает бытовую технику. В январе 200__ г. организация закупила пылесосы на сумму

240 000 руб., в том числе НДС – 40 000 руб.

ООО «Карат» учитывает товары по продажной цене. Торговая наценка на пылесосы – 50% (включая НДС). Она составляет 100 000 руб. Продажная цена пылесосов равна: 240 000 – 40 000 + 100 000 = 300 000.

В октябре 200__ года было принято решение о распродаже пылесосов со скидкой 10%. Вся техника была продана.

Требуется отразить в учете распродажу товара со скидкой.

Задача 11.

Условие задания: ЗАО «Орбита» продает продукцию в розницу. 28.08.200__ организация закупила 100 кг сливочного масла на сумму 12000 руб. (в том числе НДС – 2000 руб.). По данному товару установлена торговая наценка в размере 5000 руб. Срок годности масла заканчивается 10.09.200__. На конец этого дня у организации осталось 10 кг масла. На следующий день (11.09.200__) организация списала этот остаток как просроченную продукцию в состав прочих расходов.

Требуется отразить в учете операции по приобретению масла и списанию просроченной продукции.

Задача 12.

Условие задания: Торговая организация приобрела в марте у макаронной фабрики 500 кг вермишели по цене 10 руб. за 1 кг. Цена указана без НДС. Согласно учетной политике организации, в цену товара включаются транспортные расходы по доставке товара от поставщика до склада организации. Партию вермишели (500 кг) доставила автотранспортная организация, с которой у торговой организации есть договор на транспортное обслуживание. Оптовая организация заплатила за доставку товара 1000 руб. (без учета НДС).

Требуется  определть себестоимость поступившего товара и рассчитать учетную цену 1 кг вермишели. Указать необходимые бухгалтерские корреспонденции.

Задача 13.

Условие задания:  В магазин поступила партия молока в тетрапаках. Всего поступило 800 пакетов молока. Цена одного пакета молока – 9 руб. Поставщиком молока является индивидуальный предприниматель, который работает по упрощенной системе налогообложения. Он не является плательщиком НДС, поэтому в цене на молоко НДС нет.

Торговая наценка магазина составляет 30%, или 2,70 руб. на один пакет молока. Розничная цена одного пакета молока составит 11,70 руб. (9,0 + 2,7).

Поставщик предоставил скидку на возможные потери молока при транспортировке в размере 2%.

Требуется отразить в учете поступление товара и предоставленную поставщиком скидку.

Задача 14.

Условие задания:  Розничный магазин «Лакомка» приобрел на кондитерской фабрике 100 кг шоколадных конфет по товарной накладной от 15.05.200__ № 157. Цена одного килограмма конфет 120 руб. без учета НДС. Согласно счету-фактуре от 15.05.200__ № 157/1, сумма НДС составляет 2400 руб. Счет поставщика был оплачен.

Магазин установил торговую наценку к цене поставщика в размере 15%.

Требуется определить продажную цену шоколадных конфет и отразить операции по поступлению товара в учете.

Задача 15.

Условие задания:  Оптовая организация заключила договор с мясокомбинатом на покупку 10т мяса говядины глубокой заморозки на условиях предоплаты. Согласно договору, товар поставляется по цене 50 руб. за 1 кг без учета НДС. Стоимость партии товара с учетом НДС составляет 550 000 руб. (НДС - 50 000 руб.).

10 марта торговая организация взяла кредит в банке сроком на 2 месяца в размере 550 000 руб. под 25% годовых. Товар поступил в организацию 28 марта. Сумма процентов, начисленных за 18 дней (с 11 по 28 марта включительно), составила:  (550 000 * 25%) /365 дней * 18 дней.

Оставшуюся сумму процентов, начисленных с 29 марта до дня возврата кредитных средств, бухгалтер включил в состав операционных расходов.

Требуется определить покупную стоимость приобретенного товара, рассчитать учетную цену 1 кг мяса и отразить данные операции на счетах.

Задача 16.

Условие задания:  Оптовая организация специализируется на продаже сахара. На начало месяца на складах организации остаток сахара составлял 15 000 кг, а стоимость товарного остатка по данным бухгалтерского учета составляла 240 000 руб. Поступление товара в течение месяца отражено ниже:

Поступление

товара

Количество, кг

Покупная цена за 1 кг

Стоимость товара (по покупным ценам)

Остаток на начало месяца

15 000

16

240 000

1-партия

5 000

18

90 000

2-партия

12 000

16

192 000

3-партия

4 000

17

68 000

Итого

36 000

590 000

В течение месяца продано 30 000 кг сахара по цене 22 руб. за 1 кг с учетом НДС, всего на сумму 660 000 руб. (в том числе НДС – 60 000 руб.).

Требуется отразить операции по продаже сахара, если учетной политикой предусмотрена оценка выбывающих товарных запасов по средней себестоимости. Определить остаток товаров на конец месяца в количественно-суммовом выражении.

Задача 17.

Условие задания:  Крупная оптовая фирма имеет в своем составе транспортный цех. Затраты этого цеха отражаются на балансовом счете 23 “Вспомогательные производства”. В отчетном месяце расходы транспортного цеха составили:

- начислена заработная плата работникам транспортного цеха 155 000 руб.;

- отражены отчисления на социальное страхование и обеспечение 55 490 руб.;

- начислена амортизация гаража и автомобилей 40 000 руб.;

- списаны использованные обтирочные и смазочные материалы, ГСМ, запчасти 35 000 руб.;

- учтены расходы на электроэнергию, отопление, водоснабжение гаража 20 000 руб.

В конце месяца бухгалтер учел расходы транспортного цеха в составе расходов на продажу.

Требуется  отразить указанные расходы и их списание на счетах бухгалтерского учета.

Задача 18.

Условие задания:  торговая организация для проведения рекламной предновогодней кампании заказала в типографии поздравительные открытки со своим фирменным знаком. Открытки предназначены для раздачи покупателям в розничных магазинах. Всего изготовлено 200 открыток. Типография выставила счет за изготовление открыток на сумму 2400 руб., в том числе НДС – 400 руб.

     Полученные в типографии открытки были оприходованы на материальном складе организации. Завхоз выдал открытки менеджерам торговой организации по требованию-накладной.

     После проведения рекламной кампании менеджеры составили отчеты о раздаче открыток с указанием даты, места раздачи и количества розданных открыток. На основании этих отчетов завхоз составил акт на списание открыток.

Требуется отразить в учете произведенные расходы на рекламную компанию.

Задача 19.

Условие задания:  В январе торговая организация заключила договор с телевидением на ежедневные рекламные объявления в “бегущей строке” и произвела 8 января предоплату в размере 36 000 руб., в том числе НДС – 6000 руб. Ежемесячно торговая организация получает эфирные справки о количестве и стоимости поданных объявлений, а также счет-фактуру. Стоимость услуг телевидения за январь составила 6000 руб., в том числе НДС – 1000 руб., в феврале – 5400 руб., в том числе НДС – 900 руб. и т.д.

Требуется отразить в бухгалтерском учете операции по предоставлению рекламных услуг торговому предприятию и включение данных расходов в издержки обращения помесячно.

Задача 20.

Условие задания: Покупатель обнаружил недостатки приобретенного товара в процессе его использования до истечения срока годности и обратился к продавцу с требованием о расторжении договора купли-продажи и возмещении понесенных убытков, связанных с использованием товара ненадлежащего качества.

Покупателем было представлено экспертное заключение о том, что скрытые недостатки товара возникли до момента его передачи.

В течение установленного срока продавец не удовлетворил требования покупателя. Покупатель обратился в суд. Суд постановил удовлетворить следующие требования покупателя:

- вернуть покупателю уплаченную за товар денежную сумму в размере 8820 руб.;

- возместить разницу между ценой товара, установленной на момент его продажи покупателю, и ценой аналогичного товара на момент вынесения судом решения в размере 1500 руб.;

- возместить убытки, связанные с использованием товара, в размере 1000 руб.;

- возместить расходы на экспертизу товара в размере 480 руб.;

- уплатить покупателю пени в размере 1%  цены товара за каждый день просрочки удовлетворения требования. Сумма пеней за 30 дней просрочки составила 2646 руб. (8820 руб. * 1%*30 дней).

Магазин учитывает товары по продажным ценам. Торговая надбавка на товар (с учетом НДС), проданный покупателю, на дату продажи составляла 2320 руб.

Требуется отразить операции по возврату товара и уплате штрафных санкции в учете у торговой организации.

Задача 21.

Условие задания: Промышленное предприятие возводит здание склада готовой продукции хозяйственным способом. В связи с этим было закуплено и передано на строительные и монтажные работы:

- строительные материалы на общую сумму 180 000 руб. (в том числе НДС – 30 000 руб.);

- складское оборудование стоимостью 124 000 руб. (в том числе НДС – 20666 руб.);

- спецодежда и обувь для рабочих на сумму 56 000 руб., закупленная у индивидуального предпринимателя, не являющегося плательщиком НДС.

За период строительства были произведены следующие затраты:

- начислена заработная плата строительным рабочим за выполнение разного вида работ по строительству объекта  180 000 руб.;

- начислен единый социальный налог  64 080 руб.;

- начислена амортизация по основным средствам, используемым в капитальном строительстве и работах  13 890 руб.;

- начислены проценты по кредиту, полученному в банке на капитальные вложения, до момента ввода объекта в эксплуатацию и принятии его к учету  36 000 руб.

По окончании строительства на основании Акта приемки (№ КС-14) и Акта государственной регистрации принят в эксплуатацию сданный объект.

Требуется отразить данные операции в бухгалтерском учете организации.

Задача 22.

Условие задания: Строительная организация, выступающая подрядчиком, заключила договор на строительство здания магазина.  Заказчик перечислил аванс в размере 50% от сметной стоимости строительно-монтажных работ – 640 000 руб. (в том числе НДС – 123 333 руб.).

На основании журнала выполненных работ и бухгалтерских справок-расчетов отражены в составе затрат на возведение объекта заработная плата рабочих, отчисления на социальные нужды, использованные строительные материалы, амортизация по основным средствам на общую сумму 560 000 руб.

Для проведения отделочных работ был привлечен субподрядчик, стоимость его работ составила 230 000 руб. (в том числе НДС – 38 333 руб.). На выполненные отделочные работы был составлен Акт о приемке выполненных работ и оплата перечислена.

По окончании строительства был составлен Акт о приемке выполненных работ и с заказчиком произведен окончательный расчет.

Требуется отразить все операции по строительству объекта подрядным способом и определить финансовый результат. Произвести все необходимые расчеты с бюджетом по НДС.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете». - М.: Книга-сервис, 2004.

2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности предприятий и инструкция по его применению. – М.: Гросс Медиа, 2005.

3. Положение по бухгалтерскому учету: Закон «О бухгалтерском учете». Ростов-н-Д.: Феникс, 2005.

4. Захарьин В.Р. Теория бухгалтерского учета. М: Инфра-М,  2004

5. Кутер М.И. Теория бухгалтерского учета.2-е изд., – М, Финансы и статистика, 2003

6. Церпенто С.И. Теория бухгалтерского учета. – М.: КноРус, 2005.

7. Астахов В.П. Теория бухгалтерского учета. - 8-е изд., - Ростов-н-Д.: МарТ, 2004.

Дополнительная

1. Гражданский кодекс Российской Федерации Части первая, вторая и третья: С изм. и доп. На 1.10.2004г. – М.: Проспект, 2004.

2. Неселовская Т.М. Теория бухгалтерского учета: задачи, ситуации  и тесты. -2-е изд., - М.: Финансы и статистика, 2004.

3. Бабаев Ю.А. Теория бухгалтерского учета. 3-е изд., -М.: Проспект, 2004.

4. Мизиковский Е.А. Теория бухгалтерского учета. –М.: Юристъ, 2004.

5. Головизнина А.Т., Архипова О.И. Теория бухгалтерского учета: Сборник задач. – М.: Проспект, 2004.

6. Берхин Б.Н. Удобный справочник для бухгалтера. Бухучет и налоги. – М.: 1С-Паблишинг, 2004.

 

       ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерского учета

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплина

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АУДИТ

(ДЛЯ ЮРИСТОВ)

МОСКВА

2009

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерский учет и аудит» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины предлагаем выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройдено го материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Бухгалтерский учет – это сплошное, непрерывное и взаимосвязанное отражение деятельности организации на основании документов. Без данных бухгалтерского учета в современных условиях невозможно умело управлять работой организации, прогнозировать и анализировать ее хозяйственную деятельность. Аудит – это независимая экспертиза бухгалтерской отчетности организации на основе проверки соблюдения порядка ведения бухгалтерского учета.

Курс "Бухгалтерский учет и аудит" состоит из шести разделов: основ бухгалтерского учета, финансового учета, управленческого учета, автоматизации бухгалтерского учета, основ аудита и практического аудита

Цель преподавания дисциплины – изучить теоретические основы бухгалтерского учета, правила отражения в учете основных средств, нематериальных активов, запасов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов предприятий, а так же основы и методологию аудита, правила и нормы аудита, порядок подготовки и принципы проведения аудита.

Задачи дисциплины – раскрыть сущность бухгалтерского учета, его цели и основные задачи на современном этапе, сущность двойной записи хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета. привить навыки ведения учета денежных средств и расчетов, производственных запасов, основных средств и нематериальных активов, капитальных и финансовых вложений, готовой продукции и ее реализации, фондов, резервов и займов, а так же анализа финансовых результатов и использования прибыли организации. Изучить бухгалтерский учет на персональном компьютере, международный бухгалтерский учет, предпосылки возникновения аудита в РФ, правовые основы аудита, аудиторскую деятельность, аудиторские фирмы, их права, обязанности и ответственность.

После изучения настоящей дисциплины студент обязан:
знать:

- виды хозяйственного учета;

- определение бухгалтерского учета и его составляющих;

- элементы метода бухгалтерского учета;

- основные принципы ведения бухгалтерского учета;

- особенности учета оборотных и необоротных активов;

- учет собственного капитала и обязательств;

- учет доходов и расходов деятельности;

- учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции;

- бюджетирование и методику составления бюджетов;

- методы использования бухгалтерского учета и отчетности для принятия управленческих решений;

- организация автоматизированного бухгалтерского учета на предприятии;

- автоматизация бухгалтерского учета с применением системы 1С:Предприятие;

- основные принципы, предмет и метод аудита;

- организация аудиторской деятельности в РФ;

- планирование, стадии и процедуры аудита;

- аудиторские доказательства и использование выборки в аудите;

- аудит активов, капитала и обязательств предприятия;

- аудит важнейших направлений деятельности предприятия;

- аудит в компьютерной среде;

- обобщение результатов аудита.
уметь:

- производить классификацию имущества по составу и структуре и по источникам образования имущества;

- составлять бухгалтерские проводки на основе приведенных хозяйственных операций;

- составлять оборотно-сальдовую и шахматную ведомость на основании бухгалтерских счетов;

- вести учет оборотных и необоротных активов;

- отражать изменения в собственном капитале;

- учитывать обязательства предприятия перед другими организациями и частными лицами;

- составлять финансовую отчетность;

- составлять калькуляцию затрат на любой вид оказываемых услуг;

- анализировать зависимость затрат, объема деятельности и прибыли;

- составлять бюджеты хозяйственной деятельности и осуществлять оперативное планирование;

- составлять первичные документы и формировать отчетность в программе 1С:Предприятие;

- проводить аудиторскую проверку финансовой деятельности предприятия;

- составлять аудиторское заключение по результатам проверки.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

8.

Сущность бухгалтерского учета, его принципы и объекты

9.

Метод бухгалтерского учета

10.

Система бухгалтерского учета

11.

Учет собственного капитала

12.

Учет необоротных активов

13.

Учет запасов

14.

Учет оплаты труда и расчетов с персоналом

15.

Учет расходов предприятия

16.

Учет готовой продукции, товаров и их реализации

17.

Учет денежных средств, расчетных и кредитных операций

18.

Учет финансовых результатов

19.

Учет инвестиций

20.

Финансовая отчетность

21.

Управленческий учет в менеджменте

22.

Расходы на производство и калькулирование себестоимости продукции

23.

Учет административных расходов, расходов на сбыт и других расходов операционной деятельности

24.

Учет финансовых результатов по центрам ответственности

25.

Организация автоматизированного бухгалтерского учета на предприятии. Виды программных средств

26.

Автоматизация бухгалтерского учета с применением системы 1С:Предприятие

27.

Введение в курс “Аудит”

28.

Аудит, его содержание и классификация

29.

Основные принципы, предмет и метод аудита

30.

Организация и регуляция аудиторской деятельности

31.

Планирование, стадии и процедуры аудита

32.

Аудиторские доказательства и использование выборки в аудите

33.

Рабочие документы аудитора

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами бухгалтерского учета и анализа  и приобрести навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

126. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

127. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

128. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

129.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

130.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части  (контрольные вопросы)

А – И

№ 1

К – М

№ 2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№ 5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант № 1

1. Сущность бухгалтерского учета, его роль в системе управления.

2. Материальные затраты, их состав, учет.

3. Учет затрат вспомогательных производств.

4. Структура системы нормативного регулирования бухгалтерского учета.  

5. Инвентаризация основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерском учете.

6. Двойная запись на счетах, ее обоснование.

7. Понятие о первичном учете.

8. Взаимосвязь системы счетов и баланса.

9. Учет доходов (дивидендов).

10. Учет расчетов по претензиям.

11. Сущность аудита и аудиторской деятельности.

12. Учет инвестиций в акции других предприятий

Вариант № 2

1. Понятие и состав капитала организации.

2. Общехозяйственные расходы, состав и учет.

3. Понятие о событии после отчетной даты.

4. Основные нормативные акты по бухгалтерскому учету.

5. Переоценка основных средств и учет ее результатов.

6. План счетов бухгалтерского учета, его значение. Понятие о субсчетах.

7. Корреспонденция счетов.

8. Учет расчетов организации с использованием векселей.

9. Синтетические и аналитические счета, их назначение и взаимосвязь.

10. Формы расчета и их характеристика.

11. Виды аудита.

12. Стандартизация аудиторской деятельности.

Вариант № 3

1. Готовая продукция, ее состав, оценка.

2. Общие правила бухгалтерского учета капитала.

3. Значение бухгалтерской отчетности в современной хозяйственной практике, общие требования,

4. Бухгалтерская финансовая отчетность и ее значение для управления предприятием

5. Расчет фактической себестоимости проданной продукции.

6. Понятие о бухгалтерском балансе. Виды бухгалтерских балансов.

7. Инвентаризация имущества и обязательств, порядок ее проведения.

8. Обобщение данных текущего бухгалтерского учета. Взаимосвязь системы счетов и баланса.

9. Отражение в учете результатов инвентаризации.

10. Учет аренды основных средств и лизинговых операций.

11. Цели аудита бухгалтерской отчетности.

12. Контроль качества аудиторской деятельности.

Вариант № 4

1. Нематериальные активы, их состав и оценка.

2. Основные средства, их группировка и оценка.

3. Порядок исчисления среднего заработка и расчет оплаты за время очередного отпуска.

4. Общие правила учета дебиторской и кредиторской задолженности.

5. Балансовый метод отражения и обобщения информации. 

6. Изменения в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций.

7. Организация документооборота

8. Международные стандарты бухгалтерского учета.

9. Учет покупки и продажи векселей, определение финансовых результатов от этих операций.

10. Учет межбалансовых расчетов с филиалами и представительствами предприятия.

11. Нормативное регулирование аудиторской деятельности.

12. Права, обязанности и ответственность аудитора.

Вариант № 5

1. Общепроизводственные расходы, состав и учет.

2. Балансовый метод отражения и обобщения информации. предъявляемые к ней.

3. Учет доходов от долевого участия в деятельности других предприятий.

4. Виды, формы и системы оплаты труда.

5. Строение бухгалтерского баланса и его содержание.

6. Первичные документы по учету материалов.

7. Документирование хозяйственных операций, требования к содержанию и оформлению документов.

8. Порядок исчисления среднего заработка и расчет оплаты за время очередного отпуска.

9. Учет денежных средств на специальных счетах в банке.

10. Лицевые счета. Расчетно-платежная ведомость.

11. Виды удержания из заработной платы. Порядок удержания подоходного налога с физических лиц.

12. Основные этапы инвентаризации, инвентаризационная опись и порядок ее составления

Практическое задание для контрольной работы выполняется всеми студентами     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Условие задания: Оптовое торговое предприятие оплатило промышленному предприятию счет на общую сумму 1 200 000 руб., выставленный за товары, отгруженные непосредственно покупателю. При этом в расчетных документах указано, что покупная стоимость товара  равна 1 000 000 руб., НДС составил 200 000 руб. Оптовое предприятие, в свою очередь, выставило счет за данные товары покупателю, где сумма к уплате составляет

1 380 000 руб. Из них 1 150 000 руб. – стоимость товара по продажным ценам ( 1 000 000 + 1 000 000 *15/100), 230 000 руб. – НДС.

Учет реализации в целях налогообложения ведется “методом начисления”. Товар был оплачен покупателем своевременно.

Требуется отразить в учете оптовой организации операции по реализации товаров транзитом с участием оптовой организации в расчетах.

Задание № 2

Условие задания: Оптовая организация заключила договор поставки и реализовала партию товара покупателю. Условиями договора предусмотрено, что стоимость товара выражена в условных денежных единицах и составляет 24 000 у.е., в том числе НДС – 4 000 у.е. На момент отгрузки товара покупателю курс составлял 28 руб. за 1 у.е., а на момент поступления оплаты 30 руб. за 1 у.е.

Требуется отразить в учете поставщика произведенные операции и возникающие суммовые разницы.

Задание № 3

Подготовьте аудиторское заключение по итогам аудиторской провер-

ки ООО «Учет и аудит» финансовой (бухгалтерской) отчетности за 2009г.ЗАО «Информатика», если по итогам проверки аудиторская организация пишла к заключению о том, что финансовая  бухгалтерская) отчетность дает достоверное представление о финансовом положении и результатах финансово-хозяйственной деятельности аудируемого лица в соответствии с установленными принципами и методами ведения бухгалтерского учета и подготовки финансовой (бухгалтерской) отчетности в Российской Федерации (укажите, аудиторское заключение какой формы аудиторской организации следует выдать в этом случае).

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ выполняется всеми студентами     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Какое подразделение предприятия занимается учетом личного состава работников?

a. Отдел кадров.

b. Бухгалтерия.

c. Секретариат.

d. Профком.

2. Какой вид ценной бумаги несет в себе письменное свидетельство кредитных учреждений о депонировании денежных средств и удовлетворяет право владельца на получение по истечении срока суммы депозита и процентов по нему?

a. Вексель.

b. Облигация.

c. Акция.

d. Сберегательный сертификат.

3. Каким документом оформляются отдельные выплаты из кассы предприятия?

a. Платежной ведомостью.

b. Заявлением работника.

c. Расчетно-платежной ведомостью.

d. Расходным кассовым ордером.

4. Какое максимальное число заработных плат допустимо вычитать из начисленной суммы при удержании налога у работника, имеющего соответствующие льготы?

a. Три.

b. Восемь.

c. Шесть.

d. Пять.

5. По какому виду основных средств, не назначается амортизация?

a. По основным фондам, находящимся на консервации.

b. По основным фондам, находящимся в запасе.

c. По основным фондам, находящимся в аренде.

d. По основным фондам, находящимся в ремонте.

6. Расчет затрат, связанных с производством и реализацией продукции, определяется

a. Сметой.

b. Калькуляцией.

c. Технико-экономическим обоснованием.

d. Перечнем затрат.

7. Для чего используется разработочная таблица №5?

a. Для отражения прибыли, оставшейся в распоряжении предприятия

b. Для отражения сумм превышения расходов

c. Для расчета отчетного, фактически начисленного фонда оплаты труда и контроля

d. Для контроля за расходованием материалов

8. Какой баланс составляется в случаях, когда предприятия приближаются к банкротству?

a. Санируемый баланс.

b. Ликвидационный баланс.

c. Консолидируемый баланс.

d. Разделительный баланс.

9. Для чего служат типовые статьи затрат?

a. Фиксирования затрат

b. Затраты на капитальный ремонт

c. Планирования затрат, организации бухгалтерского учета

d. Затраты на финансовые вложения

10. Концепция реализации учитывает

a. Сумму дохода, которая должна быть признана от продажи, измерение дохода от продажи в кредит с учетом уменьшения.

b. Счета к получению денег от продажи товаров и услуг, сумму дохода, которая должна быть признана от продажи.

c. Измерение дохода от продажи в кредит с учетом уменьшения, счета к получению денег от продажи товаров и услуг.

d. Сумму дохода, которая должна быть признана от продажи, счета к получению денег от продажи товаров и услуг, измерение дохода от продажи в кредит с учетом уменьшения.

11. Оборотными средствами являются 1. Сырье для производства 2. Рыночные ценные бумаги 3. Транспортные средства 4. Инвентарь 5. Малоценные предметы.

a. 1, 2, 3, 4.

b. 2, 4, 5.

c. 1, 3, 4.

d. 1, 5.

12. В какой форме бухгалтерской отчетности отражается бухгалтерский баланс?

a. Форма N1

b. Форма N3

c. Форма N4

d. Форма N5

13. Что из перечисленного ниже может быть отражено в  бухгалтерском балансе предприятия?

a. Инвестиции в новые машины и оборудование

b. Ожидаемые в будущем новые технологии

c. Финансовое положение в последующем периоде

d. Рыночная стоимость долгосрочных активов предприятия

14. При какой форме заработной платы заработок зависит от количества выработанных изделий с учетом их качества и сложности?

a. Повременная.

b. Аккордная.

c. Сдельно - прогрессивная.

d. Сдельная.

15. Распорядителем кредитов предприятия является 1. Руководитель кредитного учреждения. 2. Руководитель предприятия. 3. Главный бухгалтер. 4. Лицо, уполномоченное на это письменным распоряжением руководителя предприятия.

a. 1, 2.

b. 3, 4.

c. 1, 2, 3, 4.

d. 2, 3.

16. Что является определяющим фактором выбора способа документирования учета выработки рабочих?

a. Система организации труда и его оплаты.

b. Уровень автоматизации производства и съема и отражения первичных учетных данных.

c. Тип производства.

d. Особенности технологии производства.

17. Назовите назначение журнала-ордера №6

a. Учет фондов, резервов и финансовых результатов

b. Учет снабженческих операций

c. Учет производственных операций

d. Учет расчета с поставщиками и подрядчиками за приобретенные ценности

18. Инвентаризацию (ревизию) наличных средств в кассе осуществляет

a. Главный бухгалтер.

b. Комиссия, назначенная приказом руководителя учреждения.

c. Руководитель предприятия.

d. Общественный инспектор.

19. К документации кассовых операций? 1. Приходный ордер. 2. Расходный ордер. 3. Платежная ведомость. 4. Инвентарные карточки. 5. Карточки учета материалов.

a. 1, 2, 3, 4, 5.

b. 1, 2, 3.

c. 1, 2, 5.

d. 1, 2, 3, 4.

20. Дебиторская задолженность, ссуды работникам фирмы и другие счета к получению отражаются в бухгалтерском балансе, как правило, по

a. сумме задолженности фирмы минус накопленный износ

b. их стоимости плюс 10%

c. меньшей из оценок - первоначальной стоимости или текущей рыночной цене

d. сумме задолженности фирмы минус безнадежная задолженность

21. В течение скольких рабочих дней работник может получить заработную плату?

a. Одного.

b. Трех.

c. Двух.

d. Пяти.

22. Бухгалтерские книги используются

a. для ведения записей синтетического учета

b. для ведения записей аналитического учета

c. для ведения записи кассовых операций

d. для ведения записей синтетического и аналитического учета

23. Сохраняя денежные средства предприятия, банк считает себя его должником (его кредиторская задолженность). Уменьшение своего долга (списание, выдача наличными денежных средств предприятию) банк записывает

a. По дебету.

b. По кредиту.

c. По дебиту или кредиту в зависимости от статуса предприятия.

d. Корректировкой актива баланса.

24. Подлежат ли списанию объекты основных средств, по которым истекли нормативные сроки службы, но фактически находящиеся в эксплуатации?

a. Да.

b. Нет.

c. Да, на сумму износа.

d. Нет, на величину остаточной стоимости.

25. Кто ведет учет амортизации основных средств, находящихся в текущей аренде?

a. Арендатор.

b. Тот или другой, в зависимости от договора аренды.

c. Тот или другой, в зависимости от вида основных средств.

d. Арендодатель.

26. Что является основной информационной базой для составления баланса?

a. Бухгалтерские счета

b. Актив

c. Пассив

d. Все перечисленное.

27. В каком журнале-ордере отражен кредит счета 68?

a. Журнал-ордер №6

b. Журнал-ордер №4

c. Журнал-ордер №8

d. Журнал-ордер №3

28. Приходный ордер (ф. N М - 4) выписывает

a. Бухгалтерия.

b. Поставщик.

c. Материально - ответственное лицо.

d. Транспортная организация.

29. Что отражает регистр аналитического учета журнально-ордерной формы бухгалтерского учета?

a. Планирование объема производства

b. Последовательность совершения операций

c. Производственные запасы

d. Детальные и частные сведения, характеризующие все стороны деятельности

30. Письменное свидетельство о совершенной хозяйственной операции, придающее юридическую силу данным бухгалтерского учета - это

a. Инвентаризация

b. Документация

c. Двойная запись

d. Счета

ЛИТЕРАТУРА

1. Конституция РФ

2. Трудовой кодекс РФ

3. Гражданский кодекс РФ.

4. Е. В. Галкина. Бухгалтерский учет и аудит. Изд.: КноРус, 2009 г., 592 стр

5. Я. В. Соколов, Т. О. Терентьева. Бухгалтерский учет и аудит. Современная теория и практика. Издательство: Экономика, 2009 г., 440 ст

6. А. Е. Суглобов, Б. Т. Жарылгасова. Бухгалтерский учет и аудит. Изд.о: КноРус, 2007 г., 496 стр

7. А. С. Пантелеев, А. Л. Звездин. Бухгалтерский и налоговый учет совместной деятельности. Практическое руководство. Изд.: Бухгалтерский учет, 2010 г., 184 стр

8. М. А. Вахрушина. Бухгалтерский управленческий учет. -7 е изд., Из: Омега-Л, 2010 г., 572 стр

9. В. Э. Керимов. Бухгалтерский управленческий учет. Практикум. Изд.: Дашков и Ко, 2010 г., 100 стр.

10. В. Т. Чая, О. В. Латыпова. Бухгалтерский учет. Изд.: КноРус, 2010 г., 494 стр

11. Захарьин, В. Р.   Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях . - М. : Омега-Л, 2008. – 360 с

12. С. П. Суворова, М. Е. Ханенко, О. А. Шапорова, A. M. Ковалева. Бухгалтерский учет. Изд.: КноРус, 2010 г., 344 стр

13. И. Г. Варенова. Бухгалтерский учет. Базовый курс. Изд.: А-Приор, 2010 г., 204 стр.

14. В. Г. Широбоков, З. М. Грибанова, А. А. Грибанов. Бухгалтерский финансовый учет. Изд.: КноРус, 2010 г., 670 стр

15. Ю. С. Леевик. Бухгалтерский финансовый учет. Издю: Питер, 2010 г., 384 стр

16. Под редакцией Г. Ю. Касьяновой. Некоммерческие организации. Правовое регулирование, бухгалтерский и налоговый учет в свете последних изменений законодательства. Изд.: АБАК, 2010 г., 352 стр

17. Новый план счетов бухгалтерского учета. Издательство: Проспект, 2010 г., 128 стр

18. Под редакцией Г. Ю. Касьяновой. Скидки, бонусы, премии, надбавки. Экономическое обоснование правовое регулирование, бухгалтерский и налоговый учет. Изд.: АБАК, 2010 г., 80 стр

19. А. И. Нечитайло. Теория бухгалтерского учета. Изд.: КноРус, 2010 г., 272 стр

20. Н. П. Кондраков. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет. Изд.: ТК Велби, 2009 г., 448 стр

21. Д. В. Лысенко. Бухгалтерский управленческий учет. Изд.: Инфра-М, 2009 г., 480 стр

22. Н. К. Муравицкая, Г. И. Лукьяненко. Бухгалтерский учет. Изд.: КноРус, 2009 г., 576 стр

23. Е. М. Лебедева. Бухгалтерский учет. Изд.: Академия, 2009 г., 272 стр.

24. Т. М. Рогуленко, В. П. Харьков. Бухгалтерский учет. -3-е изд., Издательства: Финансы и статистика, Инфра-М, 2009 г., 464 стр

25. Т. М. Гусева, Т. Н. Шеина, Х. Ш. Нурмухамедова. Бухгалтерский учет. -4-е изд., Изд.: Проспект, 2009 г., 576 стр

26. Т. В. Миргородская. Аудит. Изд: КноРус, 2010 г., 254 стр

27. В. А. Ерофеева, В. А. Пискунов, Т. А. Битюкова. Аудит. Изд: Высшее образование, 2010 г., 640 стр

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерского учета

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БУХГАЛТЕРСКИЙ ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерский финансовый учет» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского финансового учета деятельности организаций различных форм собственности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные принципы бухгалтерского (финансового) учета и базовые общепринятые правила ведения бухгалтерского учета активов, обязательств, капитала, доходов, расходов в организациях (предприятиях);

- систему сбора, обработки, подготовки информации финансового характера;

- проблемы, решаемые бухгалтерами финансового учета в процессе формирования информации для характеристики состояния и изменений основного и оборотного капитала, собственных и заемных источников финансирования активов предприятия, доходов, расходов, порядок формирования финансового результата движения финансовых потоков за отчетный год, а также взаимосвязь бухгалтерского учета с налоговым учетом;

уметь:

- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского (финансового) учета для разработки и обоснования учетной политики предприятия;

- решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых отчетах;

- применять в процессе работы новый план счетов бухгалтерского учета и его модификаций в виде рабочих планов счетов отдельных организаций, как составной части их учетной политики;

иметь представление:

- об использовании пользователями информации финансового учета в процессе принятия решений;

- о взаимосвязи финансового, управленческого и налогового учета в процессе подготовки информации для многочисленных пользователей (внутренних и внешних, включая налоговые службы);

- об основных концепциях бухгалтерской (финансовой) отчетности.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Основы организации финансового учета на предприятии

2.

Учет денежных средств и расчетов с дебиторами и кредиторами

3.

Учет долгосрочных инвестиций и источников их финансирования

4.

Учет основных средств

5.

Учет нематериальных активов

6.

Учет финансовых вложений (инвестиций) и финансовых инструментов

7.

Учет   материально-производственных  запасов

8.

Учет оплаты труда и расчетов с персоналом предприятия

9.

Учет расходов

10.

Учет доходов и финансовых результатов

11.

Учет операций в иностранной валюте

12.

Учет капитала и резервов

13.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность (взаимосвязь учетных регистров с отчетными формами)

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основами бухгалтерского финансового учета, его структурой, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в печатном варианте на листах формата А4и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

131. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

132. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

133. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

134.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

135.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,26,29,33,39

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,27,30,34,40

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,25,31,35,38

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,32,36,40

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,28,33,37,39

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не засчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в России. Реформа учета в соответствии с МСФО.

2. Амортизация основных средств;

3. Учет выбытия основных средств;

4. Учет Нематериальных активов. Основные моменты.

5. Учет материалов. Взаимосвязь складского и бухгалтерского учета;

6. Влияние оценки материалов на отражение операций в бухгалтерском учете;

7. Учет затрат на производство. Распределение косвенных расходов.

8. Учет Доходов и Расходов в бухгалтерском учете.

9. Учет готовой продукции. Отражение фактической себестоимости. Методы отражения в учете.

10. Учет безналичных расчетов;

11. Учет наличных денежных средств;

12. Учет расчетов с персоналом по оплате труда;

13. Учет расчетов с дебиторами и кредиторами.

14. Учет расчетов с покупателями и заказчиками.

15. Формирование резерва по сомнительным долгам. Использование.

16. Формирование резерва на ремонт основных средств. Отражение в учете операций по ремонту Основных средств;

17. Учет реализации готовой продукции.

18. Формирование финансового результата на счетах бухгалтерского учета.

19. Основные направления совершенствования бухгалтерского учета в России.

20. Проблемы бухгалтерского учета в условиях инфляции.

21. Проблемы адаптации российской системы бухгалтерского учета к международным стандартам финансовой отчетности.

22. Учетная политика организации: основные принципы ее формирования.

23. Учет поступления (приобретения, строительства, получения в аренду и безвозмездно) основных средств.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. Бухгалтерский финансовый учет, его роль в информационной системе управления предприятием.

2. Система нормативного регулирования финансового бухгалтерского учета.

3. Предмет и объекты бухгалтерского финансового учета.

4. Учет кассовых операций. Оформление и виды кассовых документов. Порядок работы на предприятии с наличными деньгами.

5. Ведение учета на расчетном счете. Виды безналичных расчетов.

6. Учет валютных операций.

7. Учет расчетов с покупателями и поставщиками.

8. Учет кредитов и займов.

9. Учет расчетов с бюджетом.

10. Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами.

11. Учет материально-производственных запасов. Учет материалов и транспортно-заготовительных расходов.

12. Методы оценки производственных запасов: ЛИФО, ФИФО, средней стоимости.

13. Учет готовой продукции.

14. Учет труда и заработной платы. Порядок расчета заработной платы с учетом совокупного дохода.

15. Учет расчетов по оплате труда. Налогообложение заработной платы.

16. Социальный налог, его структура. Ставки социального налога.

17. Учет процесса производства. Структура затрат на производство продукции. Схема счета 20.

18. Система счетов для учета производственных затрат. Состав общепроизводственных и общехозяйственных расходов.

19. Классификация затрат, включаемых в себестоимость продукции. Калькуляция себестоимости продукции.

20. Система счетов по учету готовой продукции. Структура коммерческих расходов, связанных с реализацией продукции.

21. Основные средства, их классификация, оценка и переоценка.

22. Ведение учета поступления основных средств. Понятие и расчет амортизации основных средств.

23. Капитальные вложения в основные средства

24. Учет затрат на проведение ремонта основных средств.

25. Ведение учета поступления и реализации основных средств с учетом НДС. Схема счета 91.

26. Учет процесса реализации готовой продукции с учетом НДС. Схема счета 90.

27. Методы отражения выручки от реализации.

28. Учет НДС при приобретении и реализации средств и продукции. Расчет суммы НДС для перечисления в бюджет.

29. Классификация нематериальных активов. Методы начисления амортизации нематериальных активов.

30. Учет  приобретения и реализации нематериальных активов с учетом НДС. Схема счета 91.

31. Учет финансовых вложений и инвестиций. Финансовые вложения в ценные бумаги. Виды ценных бумаг.

32. Уставный капитал, его формирование и назначение. Расчеты с учредителями.

33. Учет резервного и добавочного капитала.

34. Виды и учет резервов, порядок их образования.

35. Целевое финансирование

36. Учет доходов и расходов, их классификация.

37. Методы отражения доходов и расходов на счете 91.

38. Учет финансовых результатов.

39. Учет нераспределенной прибыли.

40. Бухгалтерская отчетность, ее состав и назначение.

Практическое задание для контрольной работы (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Работнику предоставляется очередной оплачиваемый отпуск с 14 июля. Апрель и июнь отработаны полностью, а в мае работник фактически отработал 10 рабочих дней (по графику 5-ти дневной рабочей недели). Количество отработанных дней по календарю 6-ти дневной рабочей недели – 12. Количество рабочих дней в мае по графику 5-ти дневной рабочей недели – 19.  Отпуск предоставляется в рабочих днях. Начисленная заработная плата составила в апреле – 12000 руб., в мае – 15000 руб., в июне – 6000руб. в январе начислена премия по итогам года в размере 11000 руб. Рассчитать сумму отпускных.

Задание № 2

15 августа 2007 года предприятие выдало подотчетному лицу денежные средства в иностранной валюте в размере 1000$. На момент выдачи средств официальный курс доллара составил 25,7 руб., авансовый отчет был представлен подотчетным лицом в бухгалтерию 5 сентября 2007 года, при этом на указанную дату официальный курс доллара составил 25,8 руб. Отразить в учете курсовые разницы.

Задание № 3

При создании общества с ограниченной ответственностью в качестве вклада в уставный капитал внесена стоимость жилого дома, равная 2 500 000 руб. (определенная учредительными документами). В акте приемки-передачи отражена первоначальная стоимость здания в размере 3 000 000 руб., сумма начисленного износа за время эксплуатации – 120 000 руб. Оформить постановку на учет.

Задание № 4

Производственно-коммерческое предприятие (арендатор) заключило договор аренды склада с торговым центром (арендодателем). Согласно условиям договора обязанность по проведению капитального ремонта склада возложена на арендодателя. Между предприятиями было достигнуто соглашение, согласно которому арендатор выполнит капитальный ремонт арендуемого помещения, а арендодатель возместит ему стоимость произведенных затрат. Затраты по капитальному ремонту выполнены подрядным способом и составляют 350 000 руб. отразить данные операции в учете.

Задание № 5

При проверке было установлено, что затраты на ремонт помещения офиса фирмы «Микс», осуществленного собственными силами,  в сумме 800 тыс. руб. отнесены на текущие издержки фирмы.

Определить: правильно ли это? Приведите бухгалтерские записи на счетах бухгалтерского учета.

Задание № 6

Менеджер Мухин М.М., работающий в ООО «Юлия», был направлен в командировку. Счет гостиницы, приложенный к авансовому отчету, содержит:

- стоимость проживания – 12000 руб.;

- стоимость питания - 900 руб.

Общая сумма расходов превышает норматив расходов по найму жилого помещения, включаемых в себестоимость продукции для целей налогообложения.

Определить: как должен бухгалтер ООО «Юлия» отразить указанные расходы, если авансовый отчет менеджера Мухина М.М. был утвержден руководителем Предприятия в полной сумме расходов?

Задание № 7

Предприятие  ООО «Берег» приобрело у физического лица компьютер, договорная стоимость которого по договору купли-продажи составила 12 000 руб. отразить данную операцию в бухгалтерском учете.

Задание № 8

Фабрика изготавливает кухонные  наборы и реализует их как оптовыми партиями по безналичному расчету, так и в розницу за наличные. Продажа в розницу осуществляется непосредственно с фабричного склада.

Реализация кухонных наборов облагается НДС по ставке 20%. Кроме того, в регионе введен налог с продаж, ставка которого составляет 5%.

Себестоимость одного набора – 80 руб.

Отпускная цена одного набора составляет:

-при продаже оптом – 120 руб. (в том числе НДС – 20 руб.);

-при продаже в розницу – 126 руб. (в том числе НДС – 20 руб., налог с продаж – 6 руб.).

За месяц реализованы 1600 наборов оптовому покупателю и 120 наборов в розницу. Согласно учетной политике, выручка от реализации для целей налогообложения определяется «по отгрузке».

Отразить данные операции в учете.

Задание № 9

ООО "Юго-Запад" приобрело для производственных целей автомобиль стоимостью 150000 рублей. В счет оплаты счета был передан дисконтный вексель стоимостью 70000 рублей, полученный ранее от покупателя за реализованный товар.

Требуется определить: по какой цене следует ООО "Юго-Запад" оприходовать автомобиль, если номинальная стоимость векселя – 75000 рублей?

Задание № 10

В июне 200__ г. ЗАО "Пресс" провело инвентаризацию материальных ценностей. В процессе проведения инвентаризации были выявлены недостачи материалов на сумму 45240 руб.

Требуется отразить на счетах бухгалтерского учета недостачу материальных ценностей ЗАО "Пресс".

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Какие из перечисленных источников хозяйственных средств (финансовых ресурсов) организации относятся к собственным:

a) кредиторская задолженность;

b) прибыль;

c) задолженность учредителей по вкладам в уставный капитал.

2. В какой оценке отражаются в бухгалтерском балансе остатки готовой продукции на складе:

a) по плановой себестоимости;

b) по продажной цене;

c) по производственной себестоимости;

d) по учетной цене.

3. Организация может оставлять в своей кассе наличные деньги:

a) в пределах лимита, установленного учетной политикой организации;

b) в пределах лимита, установленного учреждением банка по согласованию с руководством организации;

c) в сумме фактически сложившегося к концу дня остатка.

4. Какая из приведенных операций отразится на увеличении валюты баланса:

a) к уставному капиталу присоединена часть прибыли;

b) выдана из кассы заработная плата работникам организации;

c) зачислен на расчетный счет полученный в банке кредит;

d) получены наличные деньги с расчетного счета в кассу.

5. Учетная политика организации определяется:

a) приказом Минфина РФ;

b) постановлением правительства;

c) приказом по организации;

d) указом президента.

6. Куда следует отнести сумму налога на имущество:

a) на себестоимость продукции;

b) на финансовые результаты;

c) за счет прибыли, остающейся в распоряжении организации.

7. Положения по бухгалтерскому учету являются:

a) системой законодательных актов по бухгалтерскому учету стандартов;

b) системой нормативного регулирования бухгалтерских стандартов;

c) системой национальных бухгалтерских стандартов.

8. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» распространяется на:

a) организации, находящиеся на территории России;

b) все организации, находящиеся на территории России, и пред­ставительства иностранных организаций;

c) организации, находящиеся на территории России, а также представительства российских организаций за рубежом.

9. Состав и содержание информации, подлежащей раскрытию в учет­ной политике организации, устанавливаются:

a) документами системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности;

b) руководителем организации;

c) главным бухгалтером организации.

10.  Перечень субсчетов, открываемых к синтетическим счетам, определяется:

a) Минфином России;

b) самостоятельно организацией;

c) отраслевыми и ведомственными инструкциями.

11. Вложения во внеоборотные активы представляют собой:

a) долгосрочные инвестиции;

b) краткосрочные инвестиции;

c) среднесрочные инвестиции.

12.  Учет долгосрочных инвестиций ведется:

a) по нормативной себестоимости;

b) по фактическим расходам;

c) по прямым статьям затрат.

13. Стоимость безвозмездно полученных активов учитывают в составе:

a) внереализационных доходов;

a) операционных доходов;

b) добавочного капитала.

14. Доходы и расходы от списания объектов основных средств подлежат отнесению на:

a) увеличение или уменьшение добавочного капитала;

b) прибыль или убыток организации в качестве операционных доходов и расходов;

c) увеличение или уменьшение сумм нераспределенной прибыли.

15. Сумму дооценки объектов основных средств в результате переоценки относят на:

a) резервный капитал;

b) добавочный капитал;

c) уставный капитал.

16. Отрицательную деловую репутацию в бухгалтерском учете учиты­вают как:

a) доходы будущих периодов;

b) внереализационные доходы;

c) расходы будущих периодов;

d) операционные расходы.

17. Положительную деловую репутацию в бухгалтерском учете учитывают на счете:

a) 08;

b) 04;

c) 83.

18. Доходы и расходы от списания нематериальных активов относят на:

a) добавочный капитал;

b) финансовые результаты;

c) резервный капитал.

19. Стоимость нематериальных активов подлежит списанию в случае, если:

a) они полностью амортизированы;

b) истек срок их полезного использования;

a) их использование прекращено

20.   Материально-производственные запасы принимают к учету по себестоимости:

a) учетной;

b) нормативной;

c) фактической;

d) средней.

21.  Фактическую себестоимость производственных запасов, внесенных в качестве вклада в уставный капитал, определяют исходя из:

a) текущих рыночных цен;

b) согласованной с учредителями цены;

c) восстановительной стоимости.

22.  Материалы, израсходованные на ликвидацию последствий стихийного бедствия, списывают на счет:

a) 91 «Прочие доходы и расходы»;

b) 99 «Прибыли и убытки»;

c) 26 «Общехозяйственные расходы».

23. В  целях учета затраты группируют по:

a) местам возникновения затрат;

b) видам деятельности организации;

c) местам возникновения затрат, видам или группам однородных продуктов.

24. Выручка и себестоимость продукции, работ и услуг непромышленного характера (счет 29) отражаются на счете:

a) 90;

b) 91;

c) 99.

25. Расходы, отличные от расходов по обычным видам деятельности, считаются:

a) внереализационными доходами;

b) прочими расходами;

c) операционными расходами.

26. Формирование резервного капитала осуществляется за счет:

a) добавочного капитала;

b) нераспределенной прибыли;

c) целевого финансирования.

27. Направление на погашение убытка отчетного года средств резервного капитала отражают в бухгалтерском учете проводкой:

a) Д 84-К 82;

b) Д 82-К 84;

c) Д 82 -К 99.

28. Важным условием проверки денежной наличности в кассе является:

a) быстрота;

b) внезапность;

c) сплошной охват объектов проверки.

29. Расчетные счета открываются организациям, имеющим:

a) собственные оборотные средства;

b) самостоятельный баланс;

c) самостоятельный баланс и собственные оборотные средства.

30. Суммы дебиторской задолженности, по которой истек срок иско­вой давности, при списании относят:

a) в состав управленческих расходов;

b) на счет внереализационных расходов;

c) на счет операционных расходов.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Бухгалтерский финансовый учет. Бабаев Ю.А.  –М.: Вузовский учебник, 2005

2. Бухгалтерский финансовый учет. Захарьин В.Р. –М.: РИОР, 2005

3. Бухгалтерский финансовый учет. Каморджанова Н.А., Карташова И.В. -2-е изд., СПб.: Питер, 2003

4. Бухгалтерский учет. / Коллектив авторов под ред. Безруких П.С.Изд. 3-е. -М.: Бухгалтерский учет, 1999 и 2001;,

5. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. — М.: Инфра-М, 2000;

6. Палий В.Ф., Палий В.В. Финансовый учет. /Учебное пособие, изд.второе. - М.: ФБК пресс, 2004.

Дополнительная

1. Безруких П.С. Как работать с новым планом счетов. - М.: Бухгалтерский учет, 2005;

2. Палий В.Ф. Комментарий к новому плану счетов бухгалтерского учета. -М.: Проспект, 2005;

3. Шнейдерман Л.З. Рекомендации по переходу на новый план счетов, М., Бухгалтерский учет, 2004;

4. Козлова Е.П., Батченко Т.Н., Галашина Е.Н. Сборник корреспонденции счетов бухгалтерского учета (по новому плану счетов). - М.: Бухгалтерский учет, 2005.

Периодическая

Журналы:

1. Бухгалтерский учет

2. Расчеты

3. Главбух

4. Двойная запись

5. Московский бухгалтер

6. Расчеты

Газеты:

1. Финансовая газета

2. Экономика и жизнь

3. Учет, налоги, право

4. Бухгалтерская газета

5. Учет. Налоги. Право

6. Экономика и Жизн

 

               ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра  бухгалтерской отчетности и аудита

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БУХГАЛТЕРСКОЕ ДЕЛО

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерское дело» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Цель изучения заключается в том, чтобы синтезировать полученные ранее знания и навыки для использования в профессиональной деятельности бухгалтера и аудитора.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- правила ведения бухгалтерского учета в организациях разных форм собственности, отраслевой принадлежности и функционального назначения;

- особенности организации бухгалтерского учета на стадиях создания, функционирования и ликвидации предприятия;

- критерии выбора и обоснования учетной и балансовой политики организации;

- специфику бухгалтерского учета и аудита в условиях компьютерной обработки данных;

- особенности взаимодействия и взаимоотношений бухгалтерской службы с работодателями, собственниками, персоналом предприятия, государственными органами и третьими лицами;

      уметь:

- описывать и интерпретировать роль и принципы финансового учета и аудита;

- регистрировать, обрабатывать, резюмировать данные бухгалтерского учета;

- составлять бухгалтерскую отчетность корпоративных и не корпоративных предприятий;

- представлять финансовые интересы организации в отношениях   с кредиторами, инвесторами, налоговыми органами в суде и арбитражном суде;

- организовать и провести аудиторскую проверку достоверности бухгалтерского учета и отчетности;

- разбираться в Международных стандартах бухгалтерского учета и аудита.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Понятие и особенности организации  бухгалтерского дела

2.

Национальные концепции и принципы бухгалтерского учета   и отчетности в РФ

3.

Хозяйственные ситуации и операции  как объект бухгалтерской деятельности

4.

Финансовый учет и отчетность для  организационных единиц

5.

Концепции анализа и оценки учетной  информации

6.

Профессиональная деятельность бухгалтеров

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основами бухгалтерского дела, его структурой, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в печатном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

136. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

137. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

138. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

139.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

140.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

1,3,7,9,12,16,18,20,21,23,26,29,33,39,43,47,48,53

К – М

2,4,5,8,11,13,15,17,19,22,27,30,34,41,44,46,4954

Н – П

1,4,6,9,10,14,16,18,19,23,25,31,35,38,45,46,50,55

Р – Т

2,3,7,8,10,11,13,17,18,22,24,32,36,42,46,47,51,56

У – Я

3,4,6,7,9,12,14,15,19,21,28,33,37,40,44,47,52,57

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не засчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. История развития бухгалтерского учета.  История становления и развития бухгалтерского дела в России.

2. Исторические этапы развития бухгалтерского дела в экономически развитых странах.

3. Сущность бухгалтерского дела и его содержание. Основы бухгалтерской процедуры, технология и организация.

4. Понятие и особенности организации бухгалтерского дела. Цель, задачи и функции бухгалтерского учета.

5. Законодательные основы организации бухгалтерского дела. Правовой статус бухгалтерской службы.

6. Основные направления реформирования бухгалтерского учета. Необходимость международной стандартизации учета и отчетности.

7. Значение учетной политики в условиях реформирования бухгалтерского учета.

8. Роль бухгалтерской службы при формировании учетной политики организации.

9. Бухгалтерская информация и роль бухгалтерской службы в системе организации бухгалтерского учета.

10. Значение бухгалтерской службы при организации налогового учета на предприятии.

11. Характеристика бухгалтерской профессии, этика бухгалтера.

12. «Положение о главных бухгалтерах». Обязанности главных бухгалтеров. Права и ответственность главных бухгалтеров

13. Коммерческая тайна и организация защиты бухгалтерской информации .

14. Организация бухгалтерской службы на предприятии, техника и формы ведения бухгалтерского учета.

15. Предмет и объекты бухгалтерского учета. Классификация хозяйственных средств и  организация их учета. Классификация источников образования хозяйственных средств и организация их учета.

16. Понятие и типы хозяйственных операций, характеристика основных хозяйственных процессов.

17. Задачи организации учета процесса снабжения.

18. Задачи организации учета процесса производства продукции

19. Задачи организации учета процесса реализации продукции, работ, услуг.

20. Виды и назначение бухгалтерских документов. Организация документооборота и порядок хранения бухгалтерских документов.

21. Назначение и задачи документальной ревизии. Система внутреннего контроля и внутренний аудит.

22. Инвентаризация, ее роль в бухгалтерском учете и контроле.

23. Финансовая отчетность, ее назначение и состав. Оценка показателей деятельности организации по данным отчетности.

24. Программы автоматизации бухгалтерского учета. Организация автоматизированного рабочего места бухгалтера.

25. Использование в работе бухгалтера консультационно-правовых систем.

26. Практика организации бухгалтерского дела в зарубежных странах.

27. Профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов.

28. Международное сотрудничество в сфере бухгалтерского учета.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

1. История развития бухгалтерского учета.

2. История становления и развития бухгалтерского дела в России.

3. Исторические этапы развития бухгалтерского дела в экономически развитых странах.

4. Законодательные основы организации бухгалтерского дела.

5. Правовой статус бухгалтерской службы.

6. Основные направления реформирования бухгалтерского учета.

7. Необходимость международной стандартизации учета и отчетности.

8. Значение учетной политики в условиях реформирования бухгалтерского учета.

9. Роль бухгалтерской службы при формировании учетной политики организации.

10. Бухгалтерская информация в системе организации бухгалтерского учета.

11. Роль бухгалтерской службы в системе управления организацией.

12. Значение бухгалтерской службы при организации налогового учета на предприятии.

13. Цель, задачи и функции бухгалтерского учета.

14. Сущность бухгалтерского дела и его содержание.

15. Основы бухгалтерской процедуры, технология и организация.

16. Понятие и особенности организации бухгалтерского дела.

17. Основные принципы организации и ведения бухгалтерского учета.

18. Характеристика бухгалтерской профессии, этика бухгалтера.

19. «Положение о главных бухгалтерах».

20. Обязанности главных бухгалтеров.

21. Права и ответственность главных бухгалтеров.

22. Коммерческая тайна и организация защиты бухгалтерской информации.

23. Организация учетной работы.

24. Организация бухгалтерской службы на предприятии.

25. Предмет и объекты бухгалтерского учета.

26. Классификация хозяйственных средств и  организация их учета.

27. Классификация источников образования хозяйственных средств и организация их учета.

28. Понятие и типы хозяйственных операций, характеристика основных хозяйственных процессов.

29. Задачи организации учета процесса снабжения

30. Задачи организации учета процесса производства продукции

31. Задачи организации учета процесса реализации продукции, работ, услуг

32. Документооборот, его организация при ведении бухгалтерского учета.

33. Виды и назначение бухгалтерских документов.

34. Организация документооборота и порядок хранения бухгалтерских документов.

35. Назначение и задачи документальной ревизии

36. Система внутреннего контроля и внутренний аудит

37. Организация первичного учета в бухгалтерском деле.

38. Правила оформления бухгалтерских документов. Реквизиты документов.

39. Счетные записи и учетные процедуры.

40. Состав учетных регистров, виды и назначение.

41. Инвентаризация, ее роль в бухгалтерском учете и контроле.

42. Стандартизация и унификация первичных документов.

43. Финансовая отчетность, ее назначение и состав.

44. Оценка показателей деятельности организации.

45. Оценка качества отчетной информации.

46. Внешние и внутренние пользователи бухгалтерской информации.

47. Особенности организации бухгалтерского дела на стадии регистрации предприятия.

48. Особенности организации бухгалтерского дела на стадии реорганизации и прекращения деятельности.

49. Организация бухгалтерского дела на малых предприятиях.

50. Организация бухгалтерского дела в коммерческих организациях.

51. Организация бухгалтерского дела в бюджетных организациях.

52. Программы автоматизации бухгалтерского учета.

53. Организация автоматизированного рабочего места бухгалтера.

54. Использование в работе бухгалтера консультационно-правовых систем.

55. Практика организации бухгалтерского дела в зарубежных странах.

56. Профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов.

57. Международное сотрудничество в сфере бухгалтерского учета.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняются всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

Разработать структуру организации и структуру подразделений этой организации и их функции на примере конкретной организации.

Задание № 2

Разработать  план учетной политики организации с учетом особенностей вида деятельности

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Слово «бухгалтер» заимствовано русским языком из…

a) немецкого языка;

b) шведского языка;

c) итальянского языка.

2. Известно, что должность аудитора появилась в России в период реформ Петра I. В должностные обязанности аудитора тогда входило:

a) ведение делопроизводства в военной канцелярии, исполнение
обязанностей судьи при нарушении военнослужащими положений
воинского Устава;

b) ведение бухгалтерского учета в органах государственного
управления (коллегиях);

c) тайный надзор за гражданскими и военными чиновниками,
изобличение государственных преступлений.

3. Официальный бухгалтерский учет, в соответствии с Конституцией РФ, относится к ведению:

a) Российской Федерации;

b) совместно Российской Федерации и субъектов РФ;

c) международных неправительственных организаций.

4. Главный бухгалтер назначается на должность и освобождается от должности:

a) общим собранием участников (учредителей, акционеров)
организации;

b) руководителем организации;

c) специально созданной в организации комиссией.

5. Укажите функцию, не свойственную внешнему аудиту:

a) участие в инвентаризации имущества и обязательств;

b) получение письменной информации от руководства
организации;

c) составление программы аудита;

d) подготовка отчета исполнительного органа общему собранию
участников (учредителей, акционеров) организации.

6. В каком году создан Комитет по международным стандартам финансовой отчетности (КМСФО)?

a) 1949;

b) 1973;

c) 1990.

7. Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами бухгалтерской отчетности, утвержденная Правительством РФ, предусматривает:

a) отказ от законодательного регулирования бухгалтерского учета
на национальном уровне и использование для этих целей международных стандартов финансовой отчетности;

b) создание в России института профессиональных бухгалтеров;

c) перевод на русский язык международных стандартов
финансовой отчетности.

8. Требование последовательности применения учетной политики содержится в…

a) Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;

b) Положении по бухгалтерскому учету «Учетная политика
организации» (ПБУ 1/98);

c) Положении по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская
отчетность организации» (ПБУ4/99).

9. Определение активов приведено:

a) в Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;

b) Положении по ведению бухгалтерского учета и
бухгалтерской отчетности в РФ;

c) в  Положении по бухгалтерскому учету «Учетная политика
организации» (ПБУ 1/98);

d) не приведено ни в одном из действующих нормативных актов.

10. Когда составляется ликвидационный баланс?

a) если организация находится на грани банкротства;

b) при разделении одной организации на ряд самостоятельных
субъектов;

c) с начала ликвидационного периода организации;

d) для подведения итогов за отчетный год.

11. К какому типу относится факт хозяйственной деятельности «Оприходованы неучтенные основные средства, выявленные при ликвидности»?

a) к первому типу;

b) ко второму типу;

c) к четвертому типу;

d) к третьему типу.

12. К  какому типу относится факт хозяйственной деятельности «Выдана из кассы зарплаты персоналу организации»?

a) к первому типу;

b) ко второму типу;

c) к третьему типу;

d) к четвертому типу.

13. Какие объекты относятся к объектам, составляющим производственно-хозяйственную и финансовую деятельность?

a) активы, капитал и пассивы;

b) хозяйственные, финансовые процессы и их результаты;

c) активы, капитал и пассивы, хозяйственные, финансовые процессы и их результаты.

14. Основными объектами бухгалтерского наблюдения считаются:

a) факты хозяйственной деятельности;

b) доходы и расходы;

c) активы, капитал и пассивы.

15. Назовите стадии жизненного цикла производимого про­дукта:

a) производство, распределение, обмен, потребление;

b) приобретение, производство, реализация;

c) приобретение, производство, реализация, распределение
прибыли.

16. К финансовым результатам деятельности экономического субъекта относят:

a) доходы и расходы;

b) финансовые процессы;

c) прибыли и убытки.

17. Назовите методы признания доходов в бухгалтерском учете:

a) правовой, налоговый и кассовый;

b) «по отгрузке», «по оплате»;

c) правовой и кассовый.

18. Есть ли различия между понятиями: издержки, затраты, расходы?

a) нет;

b) есть, но только в нормативных документах;

c) есть.

19. Затраты, обеспечившие доходы отчетного периода, относят к

a) расходам отчетного периода;

b) активам;

c) доходам.

20. Бухгалтерский учет — это:

a) система наблюдения и обобщения фактов хозяйственной деятельности,

b) система наблюдения и контроля за отдельными хозяйственными операциями и процессами с целью получения данных в ходе их совершения;

c) упорядоченная система наблюдения, сбора, регистрации и обобщения в денежном выражении информации об имуществе, обязательствах организации и их движении путем
сплошного, непрерывного и документального учета всех хозяйственных операций.

21. Система   нормативного   регулирования   бухгалтерского   учета   в   Российской Федерации состоит из:

a) 2 уровней;

b) 3 уровней;

c) 4 уровней.

22. Совокупность способов ведения бухгалтерского учета — это:

a) техника бухгалтерского учета;

b) учетная политика;

c) форма бухгалтерского учета.

23. Ответственность за организацию бухгалтерского учета несет:

a) Собственник;

b) Руководитель;

c) главный бухгалтер;

d) финансовый директор.

24. Дебиторская задолженность предприятия это:

a) задолженность предприятию;

b) задолженность предприятия;

c) задолженность банку.

25. Аудиторская организация может быть создана в форме:

a) открытого акционерного общества;

b) закрытого акционерного общества;

c) любой организационно-правовой форме;

d) любой организационно-правовой форме, кроме ОАО.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Федеральный закон от 21.11.96 № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете».

2. Соколова Е.С. Бухгалтерское дело. – М., ФБК-ПРЕСС, 2008

3. Бреславцева Н.А., Медведева О.В., Нор-Аревян Г.Г. Бухгалтерское дело. – М., ПРИОР, 2008.

Дополнительная литература:

1. Хахонова Н.Н. Бухгалтерское дело. – Ростов-н-Д.: МарТ, 2007.

2. Гиляровсая Л.Т. Бухгалтерское дело. – М.: ЮНИТИ, 2008

3. Климова М.А. Бухгалтерское дело. – М.: Инфра-М, 2008.

 

        ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА

  

Кафедра   бухгалтерского учета

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

Дисциплины

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МОСКВА

Уважаемый студент!

Для выполнения контрольной работы Вам надлежит изучить дисциплину «Бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности» согласно учебнику, предлагаемому институтом, и рекомендованной литературы. Изучая литературу, делайте необходимые записи (памятки) в рабочей тетради.

После изучения Вами дисциплины мы предлагаем Вам выполнить контрольную работу, чтобы достоверно определить степень Вашей подготовленности по данной дисциплине. Вопросы в основном поставлены таким образом, чтобы при выполнении Вы смогли высказать свою точку зрения по данному вопросу, с учетом пройденного материала. Поэтому, при выполнении не надо искать в тексте дословный ответ, постарайтесь выполнить задание самостоятельно.

Просьба писать аккуратно и разборчивым почерком!

Желаем Вам успехов!

Развитие рыночной экономики России создало возможности проведения внешнеэкономической деятельности для широкого круга хозяйствующих субъектов. С каждым годом расширяется сфера функционирования валютного рынка: идет создание зон свободного предпринимательства, растет количество совместных с иностранным капиталом предприятий, привлекаются иностранные инвестиции в различные сферы производственно-социальной инфраструктуры. Процесс интеграции российской экономики и мировой экономической системы требует от экономистов различных уровней высокой степени подготовки. В связи с этим возрастает приоритет изучения данной дисциплины и ее значение для формирования высокообразованных молодых специалистов в области бухгалтерского учета.

Целью изучения дисциплины «Бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности» является расширение теоретических знаний и практических навыков студентов в области организации и ведения бухгалтерского учета в организациях – субъектах внешнеэкономической деятельности.

Задачами дисциплины являются: формирование навыков аналитической и аудиторской работы при оценке показателей, характеризующих внешнеэкономическую деятельность предприятий, а также учета внешнеторговых экспортно-импортных операций.

При изучении данной дисциплины студент должен знать:

- основы таможенного и налогового законодательства;

- Гражданский кодекс РФ в части статей, регулирующих совместную и внешнеэкономическую деятельность;

- сущность и особенности бухгалтерского учета в организациях субъектах совместной и внешнеэкономической деятельности;

- порядок движения валютных средств, товаров при осуществлении внешнеэкономической деятельности, основные формы расчетов;

- систему сбора, обработки и подготовки информации по видам операций внешнеэкономической деятельности;

- основные проблемы, возникающие при организации и ведении бухгалтерского учета внешнеэкономической деятельности у участ­ников простого товарищества, доверительного управления, совмест­ных организаций, иностранных юридических лиц и их представи­тельств;

уметь:

- на примере конкретных ситуаций вести учет валютных операций у экономических субъектов внешнеэкономической деятельности, грамотно производить переоценку валютных статей баланса;

- использовать систему полученных знаний о принципах организа­ции бухгалтерского учета у участников простого товарищества, до­верительного управления, совместных организаций, иностранных юридических лиц и их представительств;

- составлять в соответствии с предъявляемыми требованиями до­кументацию и заполнять регистры бухгалтерского учета, непосред­ственно связанные с особенностями осуществления внешнеэкономи­ческой деятельности в организациях всех форм собственности;

- вести бухгалтерский учет импортных, экспортных, товарообмен­ных, консигнационных и нестандартных валютных операций при проведении внешнеэкономической деятельности, в том числе в по­среднических организациях.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

Особенности учета внешнеэкономической деятельности в РФ

2.

Организация валютного контроля во внешнеэкономической деятельности

3.

Бухгалтерский учет у участников договора простого товарищества и доверительного управления имуществом – субъектов внешнеэкономической деятельности

4.

Организация бухгалтерского учета на совместном предприятии с образованием юридического лица – субъекта внешнеэкономической деятельности

5.

Основы бухгалтерского учета в организациях иностранных юридических лиц и их представительств - субъектов внешнеэкономической деятельности

6.

Бухгалтерский учет валютных операций

7.

Методика бухгалтерского учета по видам внешнеэкономической деятельности

Цель контрольной работы: ознакомить студентов с основными проблемами бухучета в области внешнеэкономической деятельности, сформировать навыки работы с научной и учебной литературой, статистическими документами.

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа выполняется в отдельной тетради (тетрадях) или в напечатанном варианте на листах формата А4 и должна включать в себя полное по содержанию и отредактированное по стилю реферативное изложение теоретического материала, список использованной литературы, оформленный в соответствии со стандартом, приложения (если они есть).

141. Ответы на теоретические вопросы должны быть достаточно емкими, при необходимости сопровождаться формулами, расчетами и примерами источников. Обязательна ссылка на используемую литературу. Целесообразно использовать фактические материалы предприятий и организаций, на которых работает студент.

142. Выполненная работа должна быть аккуратно оформлена в рукописном или машинописном варианте. Запрещается в работе сокращать слова. Все приводимые в работе таблицы и графики необходимо оформлять в соответствии с общепринятыми правилами, точно обозначая содержание каждой графы и строки, указывая название и единицу измерения. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить достаточно широкие поля для замечаний рецензента. Работы, оформленные небрежно или с нарушением требований к рецензированию не принимаются.

143. В конце работы следует привести список использованной литературы. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения.

144.  Не допускается выполнение работы в неполном объеме.

145.  Законченная и оформленная работа сдается на проверку. Полученные в ходе проверки замечания исправляются, после чего контрольная работа засчитывается и сдается.

В методические указания включены 5 вариантов контрольных работ, которые распределяются между студентами по начальным буквам их фамилий следующим образом:

Первая  буква фамилии

Варианты вопросов  теоретической части

(контрольные вопросы)

А – И

№1

К – М

№2

Н – П

№ 3

Р – Т

№ 4

У – Я

№ 5

Контрольная работа, выполненная не по указанному распределению, не заcчитывается!

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат содержит, как правило, три части. Первая часть (введение) посвящается постановке проблемы, являющейся темой реферата. Здесь рассматривается теоретическое и практическое значение данной проблемы (объем 1-3 стр.). Вторая часть является основной. Она  разделяется на несколько рубрик, каждой из которых дается отдельный подзаголовок. Здесь обсуждаются отдельные аспекты темы реферата. При этом желательно использовать не менее двух литературных источников, в которых имеются различные точки зрения на проблему. Наконец, в третьей части (заключении) желательно не только привести выводы из литературных источников, но и обозначить личное мнение автора реферата о современном состоянии и перспективах обсуждаемой проблемы.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ     Купить рефераты в разделе "Готовые работы"

1. Особенности аудита предприятий, занимающихся внешнеэкономической деятельностью.

2. Осуществление внутрихозяйственного контроля за движением и сохранностью экспортно-импортных товаров.

3. Государственное кредитование экспортно-импортных сделок: правовые основы и документарное оформление.

4. Внешнеторговые операции: проверка состояния расчетов и средств, опосредствующих внешнеторговый оборот.

5. Оценка эффективности внешнеторговых операций.

6. Оформление документов, фиксирующих движение товаров во внешней торговле.

7. Организация учета экспортных товаров.

8. Организация учета импортных товаров.

9. Накладные расходы при экспортно-импортных операциях: состав, учет и аудит.

10. Кредитование во внешнеэкономической деятельности: значение, виды кредитов и порядок их бухгалтерского учета.

11. Определение финансового итога экспорта товаров.

12. Налогообложение субъектов внешнеэкономической деятельности.

13. Учет товарообменных операций во внешней торговле.

14. Особенности начисления и взимания НДС при экспортно-импортных сделках.

15. Законодательная основа осуществления и регулирования внешнеэкономической деятельности в России.

16. Контракт на внешнеэкономическую сделку.

17. Государственное и международное регулирование внешне-экономической деятельности.

18. Особенности Плана счетов бухгалтерского учета экспортно-импортных операций.

19. Лицензирование и квотирование во внешнеэкономической деятельности.

20. Формирование и распределение выручки от внешнеторговой деятельности.

21. Особенности ценообразования во внешней торговле.

22. Коммерческий кредит при экспортных сделках: назначение, особенности предоставления и бухгалтерского учета.

23. Посреднические операции при экспортных сделках.

24. Таможенное прохождение и оформление товара.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ     Купить контрольные вопросы в разделе "Готовые работы"

Вариант  № 1

1. Внешнеэкономическая деятельность как важнейшая форма экономических связей России с иностранными государствами.

2. Содержание разделов контракта.

3. Документарное оформление поставки во внешней торговле.

4. Значение маркетинга во внешнеэкономической деятельности.

5. Отражение особенностей участников внешнеэкономической деятельности в бухгалтерском учете.

6. Образование валютной выручки, порядок ее распределения и зачисления на транзитный валютный счет.

7. Контракт на экспорт товара: документарное оформление и учет.

8. Проверка правильности обязательного отчисления в государственный бюджет валютной выручки.

9. Проверка правильности оформления операций по экспорту товаров с консигнацией складов за границей.

10. Проверка правильности оформления операций по импортным операциям через посредника.

11. Проверка правильности оформления бартерных операций.

Вариант № 2

1. Виды внешнеэкономической деятельности.

2. Государственное кредитование экспортно-импортных сделок.

3. Рекламационный акт: назначение и порядок составления.

4. Понятие паспорта сделки и проверка его содержания.

5. Учет курсовой разницы валютных операций.

6. Импортные товары: оценка качества и порядок их приемки.

7. Оформление и учет посреднических операций при экспорте.

8. Проверка правильности определения производственной себестоимости экспортного товара

9. Проверка правильности оформления операций по переработке экспортных товаров за границей

10. Проверка правильности оформления операций по реализации импортных товаров с консигнационных складов России.

11. Анализ показателей плана экспорта и импорта предприятия.

Вариант № 3

1. Основные нормативные документы, регламентирующие проведение аудита внешнеэкономической деятельности предприятия.

2. Оперативные методы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности.

3. Налогообложение экспортно-импортных операций.

4. Понятие транзитного валютного счета экспорта.

5. Формирование производственной себестоимости экспортного товара и прибыли от экспортной операции.

6. Документарное оформление движения товаров.

7. Валютная выручка: формирование и распределение.

8. Проверка правильности определения прибыли, полученной от экспортной операции.

9. Проверка правильности оформления экспортных операций через посредника.

10. Проверка правильности оформления операций по импорту за счет централизованных валютных и кредитных ресурсов.

11. Проверка правильности оформления операций, связанных с арендой импортного оборудования.

Вариант № 4

1. Понятие внешнеэкономической сделки и порядок ее оформления.

2. Составление аудиторского заключения о качестве экспортно-импортных товаров.

3. Порядок учета экспортно-импортных операций предприятия.

4. Таможенная стоимость товара.

5. Понятие накладных расходов по экспорту товара и порядок их учета.

6. Особенности оценки стоимости экспортных товаров по расчетным контрактным ценам.

7. Выручка-нетто от валютной операции.

8. Проверка правильности оформления операций по экспорту, осуществляемых за счет государственного кредита.

9. Проверка правильности определения полной импортной стоимости товара.

10. Проверка правильности оформления операций по реэкспорту товаров.

11. Проверка правильности оформления операций по оказанию и выполнению внешнеэкономических работ и услуг (техническое содействие, строительство объектов, обучение и др.).

Вариант № 5

1. Содержание разделов контракта.

2. Применение рефакаций и бонификаций при  поставке товаров.

3. Назначение субсчетов  при учете экспортно-импортных операций.

4. Оформление грузовой таможенной декларации.

5. Особенности оформления и учета операций по экспорту товаров в счет государственного кредита.

6. Задачи и направленность анализа внешнеэкономических следок.

7. Перечень основных вопросов, решаемых при анализе внешнеэкономической деятельности предприятия.

8. Проверка правильности оформления операций по экспорту товаров с предоставлением коммерческого кредита.

9. Проверка правильности определения облагаемой базы по уплате НДС на таможне Российской Федерации.

10. Проверка правильности оформления операций по реимпорту товаров.

11. Проверка правильности отражения операций по покупке и продаже иностранной валюты.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)     Купить практические задания в разделе "Готовые работы"

Задание № 1

По условию контракта стоимость отгруженной на экспорт продукции составляет 52 000$. Поставка осуществляется на условиях FCA (франко-перевозчик). Право собственности переходит к покупателю в момент передачи товаров перевозчику.

Отгрузка продукции со склада продавца произведена в декабре 2007г. Организация оплачивает установленные таможенные сборы и вывозную таможенную пошлину в размере 60 000 руб.

Товар сдан перевозчику в январе 2008г. Транспортные расходы составили 18 000 руб., в том числе НДС 3 000 руб. Валютная выручка поступила на транзитный счёт покупателя в январе 2008г. Курс $, установленный ЦБ РФ  на дату передачи товара перевозчику, уплаты таможенных сборов и оформления грузовой таможенной декларации, составляет 24,03 руб. /$; на дату поступления оплаты курс составил 24,01 руб. /$.

Отразить указанные операции в бухгалтерском учёте организации – экспортёра.

Задание №2

Произвести оценку устойчивости экспортной деятельности  промышленного предприятия (абсолютных и относительных локальных и интегральных показателей объёмов экспорта и прибыли; обобщающих и средних показателей устойчивости экспортной деятельности) по нижеследующим данным

Таблица 1

Основные показатели внешнеэкономической деятельности  промышленного предприятия – экспортёра  (условный пример)

Показатели

1-й квартал

2-й квартал

3-й квартал

4-й квартал

Объём экспорта

продукции, шт.:

изделие X

изделие Y

              изделие Z

35

65

30

50

30

40

40

20

32

45

60

35

Цена единицы экспортируемой

продукции, ден. ед.:

изделие X

изделие Y

изделие Z

500

505

400

50

800

400

500

650

350

800

575

350

Прибыль от экспорта ед. продукции, ден. ед.:

изделие X

изделие Y

 изделие Z

300

400

200

420

350

200

620

450

225

525

360

250

Сделать обобщающий вывод.

Задание № 3

Декларируется вывозимый из РФ товар – природный газ. Количество товара – 800 тыс.м3. Коэффициент пересчета товара 1,15 (1150 м3 = 1000 кг). Ставка вывозной таможенной пошлины 40 Евро за 1000 кг. Исчислить вывозную таможенную пошлину (в руб.).

Задание № 4

Определить сумму таможенных платежей при ввозе в РФ пива. Груз 2000 л; таможенная стоимость – 0,8 Евро/л; пошлина –0,6 Евро/л; дополнительная импортная пошлина – 5 %; акциз – 3,3 р./л; НДС – 18 %. Ввоз из развивающейся страны.

Задание № 5

Определить рублевый эквивалент и размер оставшейся у юридического лица валютной выручки. Исходные данные: размер валютной выручки – 860 тыс. долл. США; норматив продажи валюты на внутреннем валютном рынке – в соответствии с действующем законодательством. Размер комиссионных банку составляет 0,9 % от суммы рублевого эквивалента. Изобразить схемой процедуру продвижения валюты у экспортера при продаже ее.

 Задание № 6

Французский импортер вина получил через торгового маклера предложение на поставку 25 000 л алжирского вина, разлитого в бочки, по цене 14 500 $. Комиссионные маклеру составляют 4 %. Вино подобного качества будет иметь спрос на французском рынке при условии стоимости одной бутылки вина емкости 0,7 л не более 2,5 Евро. Транспортная компания предложила услуги по поставке вина с плантаций до склада в Нанте при стоимости 6518 Евро. Страховая компания предлагает договор по страхованию груза с выплатой премии в размере 410Евро. Совокупные расходы по таможенной очистке в Алжире и Франции – 1200 Евро. Прочие расходы, включая процедуру получения сертификата качества, составляют 400 Евро. На складе в Нанте при разливе вина в бутылки по 0,7 л естественные убытки составили 400 л. Затраты на разлив, упаковку, маркировку составят 10 375 Евро. Складские расходы импортера – 2300 Евро. Импортер обосновывает величину прибыли в размере 25 % от себестоимости.

З а д а н и е.

1. Рассчитать цену бутылки вина 0,7 л на складе в Нанте.

2. Определите предельный размер розничной наценки при которой продукция будет конкурентоспособной на французском рынке.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)     Купить тест в разделе "Готовые работы"

1. Какие обстоятельства могут считаться форс-мажорными:

a. любые стихийные действия;

b. правительственные меры регулирования внешней торговли;

c. обязательства чрезвычайного характера, которые стороны не могут предвидеть.

2. Базисные условия поставки в контракте определяют:

a. порядок перевозки товара;

b. распределение расходов по доставке товара между продавцом и покупателем;

c. ответственность сторон за исполнение контракта;

d. момент перехода риска с продавца на покупателя.

3. К валютно-финансовым условиям контракта относятся:

a. курс пересчета валюты в валюту платежа;

b. оговорки, защищающие стороны от риска потерь;

c. средства платежа;

d. формы расчетов;

e. виды платежа;

f. валюта платежа.

4. Признаками международной коммерческой сделки являются:

a. перемещение предмета сделки за границу страны-продавца;

b. совершение платежа в иностранной валюте;

c. совершение сделки между сторонами разной национальности;

d. совершение сделки между партнерами, предприятия которых находятся в разных странах.

5. Признаками международной коммерческой сделки являются:

a. перемещение предмета сделки за границу страны-продавца;

b. совершение платежа в иностранной валюте;

c. совершение сделки между сторонами разной национальности;

d. совершение сделки между партнерами, предприятия которых находятся в разных странах.

6. Предложение продавца, направленное конкретному покупателю и содержащее срок для ответа, называется:

a. оферта,

b. акцепт,

c. твердая оферта,

d. с