1. Возникновение и основные этапы развития социологической науки
2. Структура социологического знания и его место в системе общественных наук
3. Методология и методика эмпирических социологических исследований
4. Общество и его структурные элементы
5. Личность в системе социальных связей
6. Семья как элемент социальной структуры. Демографические характеристики общества
7. Территориально-поселенческая структура общества
8. Национально-этническая структура общества
9. Социальное неравенство: основания и механизмы социальной стратификации
10. Социальные изменения и социальные процессы
1. Международная матрица социологии
2. Внутридисциплинарная матрица социологии
3. Уровни социологического знания
4. Предмет социологии
5. История социологии
6. Социологическое исследование
7. Определение и строение общества
8. Гражданское общество и правовое государство
9. Социальный прогресс
10. Исторические ступени общества
11. Мировое сообщество и мировая система
12. Сущность и функционирование социальных институтов
13. Социальный контроль
14. Институт как социальная организация
15. Образование и наука
16. Семья и брак
17. Социальная структура: статусы и роли
18. Социальная стратификация
19. Классы в российском обществе
20. Неравенство и бедность
21. Социальная мобильность и миграция
1. Предмет, метод, структура и функции социологии
2. Становление и развитие классической социологии
3. Социологическая мысль в России
4. Современная западная социология: основные направления и проблемы
5. Социальная структура и социальные организации
6. Социология национальных отношений (этносоциология)
7. Социология власти и политики
8. Социология управления
9. Социология конфликтов (конфликтология)
10. Экономическая социология и социальное управление в сфере производственно-экономической деятельности
11. Социология культуры
12. Социология личности
13. Семья и общество: взаимосвязь и взаимовлияние
14. Социология группы и межличностных отношений
15. Методика и техника социологических исследований
1. Какое место занимает социология в системе научного знания?
2. Опишите процесс взаимодействия культуры и общества
3. Какие типы личности выделяются в социологии?
4. Назовите особенности национально-этнических общностей и отношений
5. Охарактеризуйте основные типы социальных движений
6. Опишите механизм процесса миграции. Что характерно для миграционных процессов в России?
7. Какова роль религии в современном мире?
8. Охарактеризуйте структуру социальной организации
9. Что такое бюрократия и каковы ее основные черты?
10. Каковы методы и приемы социальных исследований?
1. Предмет социологии как науки
2. Социология и другие науки о человеке и обществе
3. Исторические условия возникновения социологии
4. Особенности социально-демографической дифференциации общества
5. Национально-региональные различия социальной структуры
6. Культурно-образовательные структуры и организации в современном обществе
7. Социально-профессиональные различия в обществе
8. Экономико-имущественные особенности функционирования общества
9. Социально-бытовая структура общества
10. Общественно-политическая ориентация как основа социального подразделения
11. Духовно-идеологические элементы социальной структуры
12. Конфессионально-религиозные различия в обществе
13. Социальные общности. Формальные и неформальные отношения в них
14. Социальный круг и его основные показатели
15. Толпа как форма коллективного поведения индивидов
16. Человек и личность
17. Социологические концепции личности
18. Особенности влияния НТР на личность
19. Структурно-функциональный принцип в социологии
20. Процесс социологического исследования и его основные этапы
21. Виды социологических исследований: сравнительные, повторные, панельные
22. Количественные методы исследования: анкетирование, опрос, интервью, наблюдения
23. Качественные методы исследования: деловые игры, мозговые атаки
24. Социологические исследования на основе документов
25. Этические правила и нормы работы социологов
26. Значение социологических исследований для управления процессами, происходящими в обществе
27. Функции и задачи социальной экологии
28. Экологическая и социологическая культура: общее и специфическое
29. Особенности прогнозирования в социальной экологии
30. Социальная физика О. Конта
31. Особенности органической школы в социологии Г. Спенсера
32. Специфика социологического учения К. Маркса
33. Классическая социология М. Вебера
34. Социально-экологическая теория Р. Парка
35. Функциональная социология Р. Мертона
36. Конфликтологические теории в социологии
37. Теория символического взаимодействия Г. Мида
38. Концепция ценностного обмена в социологии
39. Этнометодология Г. Гарфинкеля
40. Социологическое учение П.Л. Сорокина и его влияние на развитие мировой социологической мысли
Вариант № 1
1. Предмет социологии как науки.
2. Культурно-образовательные структуры и организации в современном обществе
3. Духовно-идеологические элементы социальной структуры
4. Человек и личность.
5. Виды социологических исследований: сравнительные, повторные, панельные.
6. Значение социологических исследований для управления процессами, происходящими в обществе.
7. Особенности органической школы в социологии Г. Спенсера
8. Конфликтологические теории в социологии.
9. Социологический анализ культуры: сущность, структура, роль в общественной системе.
10. Социальный институт: сущность, структура, признаки
Вариант № 2
1. Социология и другие науки о человеке и обществе.
2. Социально-профессиональные различия в обществе.
3. Конфессионально-религиозные различия в обществе.
4. Социологические концепции личности.
5. Количественные методы исследования: анкетирование, опрос, интервью, наблюдения.
6. Функции и задачи социальной экологии.
7. Специфика социологического учения К. Маркса.
8. Теория символического взаимодействия Г. Мида.
9. Семья как социальный институт
10. Социальный кризис в России и пути выхода из него
Вариант № 3
1. Исторические условия возникновения социологии.
2. Экономико-имущественные особенности функционирования общества.
3. Социальные общности. Формальные и неформальные отношения в них.
4. Особенности влияния НТР на личность.
5. Качественные методы исследования: деловые игры, мозговые атаки
6. Экологическая и социологическая культура: общее и специфическое.
7. Классическая социология М. Вебера.
8. Концепция ценностного обмена в социологии
9. Социологический смысл переходного характера современного российского общества.
10. Отклоняющееся (девиантное) поведение и пути его преодоления
Вариант № 4
1. Особенности социально-демографической дифференциации общества.
2. Экономико-имущественные особенности функционирования общества.
3. Общественно-политическая ориентация как основа социального подразделения
4. Толпа как форма коллективного поведения индивидов.
5. Процесс социологического исследования и его основные этапы.
6. Этические правила и нормы работы социологов.
7. Социальная физика О. Конта.
8. Социологическое определение личности. Структура личности.
9. Функциональная социология Р. Мертона.
10. Социологическое учение П.Л. Сорокина и его влияние на развитие мировой социологической мысли.
Вариант № 5
1. Национально-региональные различия социальной структуры.
2. Социально-бытовая структура общества.
3. Социальный круг и его основные показатели.
4. Структурно-функциональный принцип в социологии.
5. Социологические исследования на основе документов.
6. Особенности прогнозирования в социальной экологии.
7. Социально-экологическая теория Р. Парка.
8. Право как социальный институт
9. Этнометодология Г. Гарфинкеля.
10. Методология и методика эмпирического социологического исследования.
Вариант № 1
1. Объект и предмет социологии как науки.
2. Становление социологии как науки (О. Конт, К. Маркс, Гю Спенсер).
3. Микросоцилогческие теории (Д. Мид, Г. Гарфинкель).
4. Понятие и основные факторы социализации личности.
5. Сущность девиантного поведения, его особенности в переходном обществе.
6. Сущность социальной стратификации, ее исторические типы.
7. Идеальный тип бюрократии по М. Веберу, его основные черты.
8. Понятие социальных изменений, основные типы обществ.
9. Опрос как метод сбора социологических данных, его разновидности.
10. Анализ документов как метод сбора социологических данных.
Вариант № 2
1. Структура социологического знания, его связь с другими науками.
2. Вклад Э Дюркгейма в развитие социологии.
3. Особенности развития отечественной социологии.
4. Социальные сущность и роль культуры
5. Типология социального действия по М. Веберу.
6. Критерии социальной стратификации, ее характер в белорусском обществе.
7. Социальные институты, их главные признаки и виды.
8. Глобализация социальной жизни, ее основные признаки и значение.
9. Структура социологической анкеты, виды вопросов в анкете.
10. Социологический эксперимент, особенности его применения.
Вариант № 3
1. Основные функции социологии как науки.
2. Сущность понимающей социологии М. Вебера.
3. Понятие личности, ее социальная структура.
4. Основные элементы социальной культуры
5. Важнейшие элементы системы социального действия Т. Парсонса.
6. Особенности социальной структуры белорусского общества.
7. Семья как базовый социальный институт, основные функции и типы семьи.
8. Виды и этапы проведения прикладного социологического исследования.
9. Измерение социологических данных, типы шкал.
10. Качественные методы сбора социологических данных: особенности, виды.
Вариант № 4
1. Особенности метода социологического изучения общества.
2. Вклад П. Сорокина в развитие социологии.
3. Основные подходы к типологии личности.
4. Понятие и типы социальных взаимодействий.
5. Социальная структура, ее основные признаки и виды.
6. Социальная мобильность, ее виды, значение для становления специалиста.
7. Образование как социальный институт общества, основные функции образования.
8. Структура и содержание программы социологического исследования.
9. Выборочный метод в социологическом исследовании, типы выборки.
10. Методы анализа и обобщения социологической информации.
Вариант № 5
1. Значение изучения социологии для подготовки современного специалиста.
2. Макросоциологические теории (Т. Парсонс, Р. Дарендорф).
3. Сущность ролевой теории личности.
4. Социальное поведение, его виды.
5. Социальные группы и общности, классификация социальных групп.
6. Понятие и важнейшие элементы социальной организации.
7. Особенности образования в условиях информационного общества.
8. Наблюдение как метод сбора социологических данных, его виды и достоинства.
9. Интервьюирование, его особенности, основные требования к интервьюеру.
10. Возможности и особенности использования социологической информации.
Задание 1. Составьте сравнительную таблицу "Особенности русской социологии", где покажите, какие, на ваш взгляд, идеи, так сказать, пришли с запада, а какие являются глубоко оригинальными и новаторскими.
Задание 2. Составить программу социологического исследования. Разработать анкеты (опросного листа) на проведение тренировочного опроса. Обработка и анализ результатов.
Задание 3. Пользуясь дополнительной литературой, составьте схему "Отрасли социологии", где отразите 1) типологию отраслей социологии и 2) связи между ними. Структуру схемы продумайте самостоятельно.
1. Кто из ниже перечисленных ввел термин "социология"?
2. Перечислите стадии общественного развития по О. Конту и дайте им краткую характеристику.
3. К. Маркс утверждал, что:
4. Кто из перечисленных теоретиков является представителем неклассического этапа развития социологии
5. Э. Дюркгейм выделял в качестве предмета изучения социологии:
6. Состояние социальной аномии в обществе характеризуется:
7. М. Вебер разработал теорию:
8. Ведущие процессы в обществе Г. Тард сводит к отношениям типа:
9. Р. Парк является представителем:
10. Основу теоретической социологии Ф. Тенниса образуют два ключевых понятия:
11. Автором символического интеракционизма является:
12. Какой русский мыслитель изучал революцию, как форму исторического прогресса:
1. Кого называют "отцом" социологии?
2. Кто из ниже перечисленных считается основателем позитивизма?
3. Социологию М. Вебера называют:
4. Изобразите пирамиду социологического знания, расшифруйте каждый уровень.
5. Социальное взаимодействие - это:
6. Утверждение о том, что общество фактически представляет собой аналог живого организма, принадлежит:
7. Система ценностей, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающееся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанной с ней - это:
8. Выберите верные утверждения:
9. Ситуация, при которой человек сталкивается с несовместимыми, противоречивыми требованиями двух или более ролей называется:
10. Как называется некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве, но не осуществляющих совместных действий?
11. Что такое культурные артефакты?
12. Социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, дружба, служащие эталоном для всех людей называют:
13. Как называется форма культуры, создаваемая привелегированнной частью общества, либо по ее заказу профессиональными творцами?
14. Как называют выработанный обществом особый механизм поддержания социального порядка?
15. Какие из перечисленных санкций относятся к формальным?
16. Как иначе называется неформальный социальный контроль?
17. Какое поведение индивида называют делинквентным?
18. Положение в обществе, которое человек занимает независимо от своей воли, желания, усилий и над которым не имеет контроля, в социологии называют:
19. Методический раздел программы социологического исследования включает: (выберите верные варианты)
20. Какие из перечисленных видов выборки относят к случайным?
21. Что понимают под репрезентативностью выборки?
22. Какой метод социологического исследования составляет целенаправленное, систематизированное восприятие какого-либо явления с последующей фиксацией результатов на бланке, в дневнике?
23. Вид социологического исследования, который является пробным, охватывает небольшое количество респондентов и служит для проверки качества социологического инструментария.
24. Выборочная совокупность - это:
25. Контент-анализом в прикладной социологии называют:
1. Активно критиковали позитивизм представители
(A) бихевиоризма
(B) феноменологии
(C) неокантианства
(D) экзистенциализма
2. Люмпен - пролетариат - это:
(A) профессиональная прослойка
(B) социальная общность
(C) люди, выброшенные из общества
(D) социальный класс
3. Кто предложил в качестве критерия классообразования отношение различных слоев к принципу управления?
(A) Г. Моска
(B) Д. Белл
(C) Т. Веблен
(D) М. Вебер
4. Какой научной школой впервые была поставлена проблема менталитета?
(A) позитивизм
(B) символический интеракционизм
(C) "Анналы"
(D) феноменологическая социология
5. Какой тип регламентации характерен для социальных институтов?
(A) жесткий
(B) аморфный
(C) гибкий
(D) нерегулярный
6. К какому виду теорий социальных изменений принадлежит концепция П. A. Сорокина?
(A) индустриально - технологические теории
(B) материалистические теории
(C) социокультурные теории
(D) социально - экономические теории
7. Автором неоэволюционной концепции структурно-функционального анализа является
(A) Дж. Морено
(B) Р. Мертон
(C) У. Томас
(D) Т. Парсонс
8. Какой тип социального статуса человек приобретает благодаря собственным усилиям?
(A) "предписанный" статус
(B) "достигаемый" статус
(C) формализованный статус
(D) неформализованный статус
9. Понятие культурно - исторических типов ввел
(A) П. Л. Лавров
(B) М. М. Ковалевский
(C) Н. К. Михайловский
(D) Н. Я. Данилевский
10. Кто из французских философов внес большой вклад в развитие теории "общественного договора"?
(A) Д. Дидро
(B) Ж. - Ж. Руссо
(C) П. A. Гольбах
(D) Ж. Л. Д' Аламбер
11. Кто из философов разработал теорию замкнутых культурных циклов?
(A) А. де Токвиль
(B) О. Шпенглер
(C) Г. B. Ф. Гегель
(D) М. Вебер
12. Какой тип связи преобладает в неформальных группах?
(A) личностный тип
(B) безличностный тип
(C) нормативный тип
(D) жесткий тип
13. Кто из итальянских политических мыслителей рассматривал соотношение гражданского общества и государства?
(A) Н. Маккиавели
(B) М. Фичино
(C) Б. Кроче
(D) Дж. Джентиле
14. Кто был автором теории социального изменения?
(A) Т. Парсонс
(B) Э. Дюркгейм
(C) Ф. Зимбардо
(D) Г. Спенсер
15. Первичной движущей социальной силой, согласно Л. Ф. Уорду, являются
(A) интеллектуальные стремления
(B) биологические желания
(C) чувства
(D) цели
16. Кто ввел в социологию понятие публики?
(A) Ф. Зимбардо
(B) Г. Тард
(C) Дж. Хоманс
(D) Х. Ортега - и - Гассет
17. Кто из немецких философов впервые использовал понятие "правовой порядок"?
(A) Г. B. Ф. Гегель
(B) Ф. Шеллинг
(C) И. Кант
(D) Ф. Энгельс
18. На описание системы межличностных отношений между членами группы ориентирован (а, о)
(A) социометрия
(B) опрос
(C) наблюдение
(D) тестирование
19. Какую теорию личности развивал Ч. Х. Кули?
(A) необихевиоризм
(B) ролевая теория
(C) теория зеркального "Я"
(D) психоанализ
20. Кто из социологов интерпретировал общество как sui generis (нечто в своем роде, своеобразное)?
(A) Г. Спенсер
(B) Э. Дюркгейм
(C) Ф. Теннис
(D) Г. Тард
21. Сторонником какой теории личности был Т. Парсонс?
(A) Теория зеркального "Я"
(B) Ролевая теория
(C) Психоанализ
(D) Необихевиоризм
22. Дж. Хоманс сводил поведение людей
(A) конфликту
(B) исполнению ролей
(C) интеракции
(D) обмену ценностями
23. Г. Тард вел полемику, в первую очередь, с
(A) О. Контом
(B) Г. Лебоном
(C) Э. Дюркгеймом
(D) Дж. Г. Мидом
24. Примером какого типа мобильности является падение ранга аристократии?
(A) интергенерационная мобильность
(B) групповая мобильность
(C) горизонтальная мобильность
(D) индивидуальная мобильность
25. Что является причиной социального неравенства согласно Д. Дж. Трейнману?
(A) разделение социальных функций
(B) социальное угнетение
(C) разделение труда
(D) социальная несправедливость
26. Большой вклад в разработку социометрии внес
(A) Т. Парсонс
(B) Р. Мертон
(C) У. Томас
(D) Дж. Морено
27. Какой уровень существования человека характеризуется его биосоциальностью?
(A) человек как индивидуальность
(B) человек как личность
(C) человек как индивид
(D) человек как социальный субъект
28. Кто разрабатывал теорию исторического кругооборота?
(A) О. Шпенглер
(B) Э. Дюркгейм
(C) Г. Спенсер
(D) П. A. Сорокин
29. Какое понятие подчеркивает необратимость социальной эволюции?
(A) социальные изменения
(B) социальная связь
(C) социальный прогресс
(D) социальное взаимодействие
30. Кто из британских теоретиков дал классификацию прав гражданина?
(A) У. Мур
(B) B. Тумин
(C) К. Девис
(D) Т. Маршалл
31. Что можно назвать "поведенческим вознаграждением" личности в процессе социального обмена?
(A) социализация
(B) родство
(C) социальный статус
(D) культурное развитие
32. Как называется пассивное, лишенное личностного содержания, принятие существующего порядка вещей?
(A) аномия
(B) девиантное поведение
(C) конформизм
(D) идентификация
33. Понятие "дисфункция" в рамках функционалистского подхода разработал
(A) Р. Мертон
(B) Т. Парсонс
(C) Р. Хабермас
(D) Р. Дарендорф
34. Изучением исторической роли протестантской хозяйственной этики занимался
(A) М. Вебер
(B) Ф. Т ннис
(C) Г. Зиммель
(D) М. Хабермас
35. Какое понятие ввел в социологию Г. Тард?
(A) социальная группа
(B) социальный класс
(C) публика
(D) масса
36. Какая отрасль социологии занимается изучением крупных социальных процессов?
(A) макросоциология
(B) теории "среднего уровня"
(C) социометрия
(D) методология
37. Ранней стадией какого типа общества, по мнению некоторых теоретиков, был капитализм?
(A) постиндустриального общества
(B) индустриального общества
(C) "открытого" общества
(D) "закрытого" общества
38. Анкетирование относится к такому методу социологического исследования, как
(A) наблюдение
(B) тестирование
(C) анализ документов
(D) опрос
39. Какую теорию разработал Дж. Хоманс?
(A) теорию конфликта
(B) теорию социального действия
(C) теорию социального обмена
(D) теорию социального контроля
40. "Все лучшее, что есть на Земле", Ж. A. Гобино приписывал
(A) хамитам
(B) семитам
(C) арийцам
(D) желтой расе
41. Этатизм - это:
(A) провозглашение всеобщего равенства
(B) признание суверенитета власти
(C) создание гражданского общества
(D) доминирование государства
42. На идеях какого мыслителя основывается модель "постиндустриального социалистического гражданского общества"?
(A) Ю. Хабермас
(B) О. Шпенглер
(C) Т. Маршалл
(D) М. Вебер
43. Учение об обществах с механической и об обществах с органической солидарностью создал
(A) Э. Дюркгейм
(B) М. Вебер
(C) B. Парето
(D) Ф. Т ннис
44. К. Маннгейм разрабатывал
(A) социологию знания
(B) этнометодологию
(C) теорию функционального подхода
(D) теорию неомарксизма
45. Основателем символического интеракционализма является
(A) Т. Парсонс
(B) Э. Дюркгейм
(C) Р. Дарендорф
(D) Дж. Г. Мид
46. Кто из исследователей предложил теорию морального развития личности?
(A) Ф. Зимбардо
(B) Т. Парсонс
(C) Дж. Г. Мид
(D) Л. Кольберг
47. Кто из философов предсказал неминуемую гибель западно - европейской культуры в книге "Закат Европы"?
(A) О. Шпенлер
(B) Г. B. Ф. Гегель
(C) М. Вебер
(D) М. Хайдеггер
48. Автором теории социального обмена является
(A) Т. Парсонс
(B) Р. Мертон
(C) Дж. Хоманс
(D) А. Шюц
1. Общественные науки изучают
a. Человека
b. мир социальной действительности
c. мир
d. все сущее
2. Термин на латинском, обозначающий "общество" и "закон":
a. наука о наиболее общих законах развития природы
b. политология
c. литература
d. социология
3. Главная цель социологического исследования, это:
a. Противопоставление материи и сознания
b. Борьба материализма и идеализма
c. Выявление социальных законом
d. Вопрос о познаваемости мира
4. Устойчивое и воспроизводимое отношение между индивидами и общностями:
a. вера в сверхъестественное
b. системность
c. социальный закон
d. идеологизация
5. Общность самостоятельных индивидов, социальных групп и взаимодействий с ними, это:
a. часть общества
b. исключение общества
c. общество в целом
d. человек
6. Одна из функций социологии, подразумевающая определение оптимальных областей в социологии:
a. Управленческая
b. Функциональная
c. Информационная
d. Прогностическая
7. Нучно - обоснованное знание, полученное путём описания, систематизации:
a. научная теория
b. социальный факт
c. научный закон
d. практический способ освоения мира
8. Одна из форм изменения научного знания в истории социологии:
a. научная теория
b. эволюционная
c. научный закон
d. реэволюционная
9. Основоположник бихеовиоризма:
a. Фрейд
b. Уотсон
c. Паретто
d. Вебер
10. Характерная черта современного социологического знания:
a. Логика
b. Философичность
c. Доступность
d. Мировоззренческий плюрализм
11. Одно из основных направлений в современной социологии:
a. Функционализм;
b. География;
c. Материализм;
d. Диструктивизм.
12. Последовательная череда сменяющих друг друга событий, это:
a. воля общества
b. воля популизма
c. ограничение личной свободы человека
d. исторический процесс.
13. Сообщество людей, объединённое основополагающими духовными ценностями, это:
a. Развитие;
b. Общество;
c. Цивилизация;
d. Страна.
14. Определённое качество личности, позволяющее вдохновлять людей и увлекать за собой:
a. Развитие;
b. Активность;
c. Харизма;
d. Интеллект.
15. Наука, рассматривающая строение и функционирование культуры в связи с социальными структурами:
a. Социология;
b. Культурология;
c. Социология культуры;
d. Философия.
16. Совокупность черт, отличающих одного индивида от другого:
a. Индивид;
b. Индивидуальность;
c. Бытие;
d. Характеристика.
17. Одно из условий становления личности:
a. модернизация культур;
b. высокое интеллектуальное развитие;
c. наличие социальное среды;
d. рефлексия.
18. Процесс формирования личности в определённых социальных условиях, это:
a. Развитие;
b. Социологизация;
c. Социализация;
d. Становление личности.
19. Субъект социальной деятельности и сознательности:
a. Индивид;
b. Индивидуальность;
c. Личность;
d. Человечность.
20. Совокупность устойчивых социальных связей между элементами:
a. Социальная система;
b. Система;
c. Социум;
d. Общество.
21. Социально классовый аспект является составляющей:
a. Природы;
b. Общества;
c. Микроструктуры
d. Макроструктуры.
22. Социальные слои и классы относятся к:
a. Малым группам;
b. Просто группам;
c. Большим социальным группам;
d. Обществу.
23. Социология изучает общество как:
a. Систему;
b. Уровень;
c. Тип;
d. Категорию.
24. Современные представления о социальной системе отличаются:
a. Природой происхождения;
b. Общественными законами;
c. Объединением природы и человека;
d. Многовариантностью.
25. Самое сложное социологическое исследование, выявляющее причины:
a. Социологическое;
b. Сложное;
c. Окончательное;
d. Аналитическое.
Корзина
